新课标高考地理专题复习课件:全面突破气压带和风带.ppt

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1、全面突破气压带和风带,复习重点和难点,1、气压带、风带的分布和形成原因,移动规律。 2、北半球气压中心的分布与季节变化。 3、季风的形成原因,分布。 4、气压带和风带对气候的影响。,对照学案主干知识自查基础知识、查漏补缺,一、气压带和风带分布成因、移动规律,二、北半球冬、夏气压中心,三、气压带、风带对气候的影响,动手绘制全球气压带、风带示意图。,一、气压带和风带分布、移动规律,规律总结 1、地面气压带的形成原因有差异 热力原因:由于地面冷热不均,引起大气的 膨胀上升或收缩下沉运动,从而导致近地面形 成低气压区或高气压区的原因。 如:赤道低气压带和极地高气压带 动力原因:在水平方向上,由于气流运

2、动造 成的空气在一定区域内聚集辐合或辐散,导致 气压发生变化的原因。在近地面,气流辐合 上升,气压降低;气流辐散下沉,气压升高。 如:副热带高气压带和副极地低气压带,2、气压带和风带随太阳直射点的移动而移动,就全球而言,七月份北移,一月份南移。,(1)该图表示北半球 季时的大气环流状况, 试说明你的判断理由。 (2)说出图中字母表示的气压带或风带的名称。 A. B. C. D. 。,变式一展开图,90 60 30 0 30 60 90,A,B,C,D,变式二俯视图,右图是“半球近地面风带分布示意图”, 读图回答12小题 1、图中a处的盛行风向是 A. 东北风 B. 西北风 C. 东南风 D.

3、西南风 2、图中b附近气压带名称是,补偿训练: 学案自我测评11-13题,变式三局部图,下图中、为二分二至日气压带、风带 分布示意图的一部分,读图回答46题。 4、处于同一日的一组是( ) A、 B、 C、 D、 5、如果图中风带皆影响大陆西岸,那么最不可能 形成温带海洋性气候的是( ) A、 B、 C、 D、 6、如果图中风带和气压带皆影响大陆西岸,那么、 图中都有可能形成的气候类型是( ) A、温带海洋性气候 B、地中海气候 C、热带沙漠气候区划 D、热带草原气候,其他,见学案经典考题例1,二、北半球冬、夏气压中心,一月,七月,东亚和南亚季风的形成,南亚夏季风风向是什么?其成因的具体描述?

4、,拓展延伸:澳大利亚北部。7月:风向?成因? 1月风向?成因及其具体表述?,读“海平面气压分布图”,完成下列各题: 该图为_月份海平面气压分布图,其中A为_(气压名称),B为_(高或低)气压。 此季节,_气压带被_切断。,巩固练习学案自我测评34,三、气压带、风带对气候的影响,想一想 1、单一的气压带或风带控制下的气候类型有哪些?由气压带和风带交替控制的气候类型有哪些?降水多少与气候类型有何关系? 2、影响气候的因素除气压带和风带外,还有哪些因素?,1、气压带和风带控制下的主要气候类型 单一的气压带或风带控制下的气候类型 热带雨林气候(赤道低气压带控制) 热带沙漠气候(副高或信风带控制) 温带

5、海洋性气候(终年受西风带控制) 受气压带和风带交替控制的气候类型 热带草原气候(受赤道低气压带和信风 带交替控制) 地中海气候(受副高和西风带交替控制),2、气候的形成因素 三大因素 太阳辐射(影响气候带的分布) 大气环流(影响高低纬度之间、海陆之间热量和水分交换) 地面状况(海洋和陆地、平原和山地、裸地和植被直接影响到大气中的水热状况。),知识结构,一 .全球性大气环流 1 三圈环流的形成的原因 2 地球上的气压带和风带移动规律(一月南移,七月北移) 3 海陆分布影响大气环流 4 季风环流环流大气环流的组成部分(东亚 季风和南亚季风) 二 .北半球冬、夏气压中心 冬季(陆地高压,海洋低压)具体分布、名称 夏季(海洋高压,陆地低压)具体分布、名称 三 .气压带风带对气候的影响 1 气压带和风带控制下的气候类型 2 影响气候的因素(三大因素),

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