湘教版小学美术六年级上册《社区即景》课件.ppt

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社区即景,风景,社区即景,在我们生活的周围,有我们熟知的家,有我们尊敬的父母,有我们的亲人,相知的伙伴,有伴随我们成长的童年记忆,这就是我们大家共同生活的地方社区。 一个一草一木沁入我们心目中的世界。,社区场景,大禹像,社区场景,北护城河,社区场景,草坪,社区场景,农村秋收景象,社区场景,人民公园,社区场景,如何在社区的各类环境中,找出我们共同关注的内容呢?,一、思考,欣赏范作,欣赏范作,欣赏范作,二、表现步骤方法,一、构图取景,勾画线描。 二、选择色彩,确定调子。 三、自主表现,展现自我。,学生眼中之画,学生眼中之画,学生眼中之画,热爱美 美就在心中!,通过前面的感受、交流、体会,学生开始尝试着创作。 创作表现 作业要求: 1.尝试画一画,在你心中社区给你留下印象最深刻的人或新鲜的事。 2教师积极参与学生的创作,并及时解决出现的问题。,通过前面的感受、交流、体会,学生开始尝试着创作。 创作表现,评一评,1自评:学生给自己这幅画、这堂课打个分,回顾一下这堂课自己有什么收获。 2互评:以小组为单位,组内进行交换评价,并选出1-2幅最优秀的作品,展示在白板上。 3师评:以展出的作品为主,教师巡视所看到的其他有代表性的作品为辅, 进行师评,侧重于学生在绘画中的构图、表现能力。 拓展延伸。,

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