管理学基础企业管理培训讲座PPT.ppt

上传人:椰子壳 文档编号:3841556 上传时间:2019-09-29 格式:PPT 页数:67 大小:310.54KB
返回 下载 相关 举报
管理学基础企业管理培训讲座PPT.ppt_第1页
第1页 / 共67页
管理学基础企业管理培训讲座PPT.ppt_第2页
第2页 / 共67页
管理学基础企业管理培训讲座PPT.ppt_第3页
第3页 / 共67页
管理学基础企业管理培训讲座PPT.ppt_第4页
第4页 / 共67页
管理学基础企业管理培训讲座PPT.ppt_第5页
第5页 / 共67页
点击查看更多>>
资源描述

《管理学基础企业管理培训讲座PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《管理学基础企业管理培训讲座PPT.ppt(67页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第七章 企业管理,渤海大学 终身教授单凤儒等主讲,管理学基础,主要内容,学习目标 单元一 现代企业概述 单元二 企业市场营销 单元三 企业生产管理 单元四 企业财务管理,学习目标,知识点: 1.了解企业的特征与类型; 2.理解现代企业的特点,掌握现代企业制度,特别是法人治理结构; 3.理解市场营销理念与营销组合策略; 4.了解生产类型与生产过程的组织; 5.掌握生产计划与控制的要领; 6.了解企业财务管理的基本内容,掌握财务管理的基本要领。,技能点: 1.培养分析企业属性、界定企业类型的基本能力; 2.培养参与企业改革的初步能力; 3.培养初步的参与营销策划的能力; 4.能简单编制生产作业计划

2、,具有初步参与生产组织与控制的能力; 5.具有简单的财务分析的能力。,单元一 现代企业概述,情景与分析 一、企业职能与特征 二、企业类型 三、现代企业与现代企业制度 四、 企业产权制度与公司法人治理 技能训练,情景与分析,管理情景 对合作真的不会有什么影响吗? 杨经理的分公司正在同一家新客户宏泰股份有限公司进行一项重大合作项目的谈判。杨经理同对方的技术部的何春鸣经理进行了几次洽谈,双方已基本达成合作意向。这时,杨经理了解到宏泰股份有限公司原来是一家国有工厂;后来,工厂改制为有限责任公司;不久前,这家公司又经过股份制改造,吸收大量民间资本,组建立了新的宏泰股份有限公司。杨经理一直认为,与国有企业

3、合作还是较“保靠”的,而现在对方改成了这种股份有限公司,出现了问题谁负责?特别是这次投资额度较大,如果出现闪失,本公司将会陷入严重困境!,情景与分析,管理情景 对合作真的不会有什么影响吗? 为了安全起见,杨经理在向有关专业人士询问的同时,在谈判中也提出了这个问题:“你们现在的股份有限公司,与原来的有限责公司以及国营工厂,有何区别?”宏泰股份有限公司技术部的何春鸣经理却回答说:“名称虽然大不相同,但并没有什么太大区别。特别是对着咱们之间的合作,是不会有什么影响的。” 难道这三种企业形式之间真是没有什么太大的区别吗?这些差别对我们的合作与交易真的没有什么影响吗?由于尚未得到所询问的专业人士的准确回

4、答,杨经理现在只能借故推迟谈判。,分析与决策 你知道股份有限公司、有限责公司以及国营工厂三种企业类型有何区别? 这些差别会对他们之间的交易有影响吗?你能就此向杨经理提出一些建议吗? 课前要进行预分析;课上进行10分钟讨论,并实行二分评估。 老师点拨 解决这类管理矛盾需要掌握以下知识与技能: 1.企业的职能与类型; 2.现代企业的特点; 3.企业产权制度与公司法人治理。,一、企业职能与特征,企业,一般是指在社会化大生产条件下,从事生产、流通与服务等经济活动的营利性组织。 企业的基本职能就是从事生产、流通和服务等经济活动,向社会提供产品与服务,以满足社会需要。 工业企业的职能:通过工业性生产活动,

5、即利用科学技术与设备,改变原材料的形状与性能,为社会生产所需要的产品; 商业企业的基本职能:通过商品实体转移或价值交换,为社会提供所需产品或服务。 企业的特征主要有:经济功能性;经济法人性;营利性;组织系统性。,二、企业类型,按企业财产组织形式划分 按企业组合方式划分 按所有制形式划分 按照企业的行业性质分类,按企业财产组织形式划分,个体企业。个体企业是由业主个人出资兴办,由业主自己经营的企业。业主个人拥有企业的全部资产,完全自主经营,享有全部经营所得,同时承担无限经营责任。 合伙制企业。合伙企业是由两个获两个以上的个人联合经营的企业。合伙人共同投资,分享企业所得,共同承担经营风险,每个合伙人

6、都要负连带无限清偿责任。 个体企业和合伙企业在法律上均属自然人企业。 合作制企业。合作制企业是指以资金、劳动,或其他资产(含无形资产)投入进行合作,共同经营的企业。比较典型的有两种:城镇小型工商企业实行的股份合作制和中外合作经营企业。 公司制企业。是一种现代企业形式,属法人性质的企业。,公司制企业,无限责任公司。无限责任公司是指由两个或两个以上股东所组成,股东对公司的债务承担无限清偿责任的企业。 有限责任公司。有限责任公司是指由两个以上的股东共同出资,每个股东以其认缴的出资额对公司债务承担有限责任的企业。 股份有限公司。股份有限公司是指,其注册资本由等额股份构成,并通过发行股票筹集资本,公司以

7、其全部资产对公司债务承担有限责任的企业法人。股份有限公司是典型的现代企业制度形态。 其主要特点有:,股份有限公司主要特点,股份有限公司是完全独立法人,拥有独立的法人财产权;股东成为单纯的股票持有者,他们的权益主要体现在股票上,并随股票的转移而转移。 股份有限公司的资本总额划分为每股金额相等的股份,并以股份的多少计算股东的权益。 股份有限公司实行所有权与经营权分离体制。 股份有限公司最显著的优点是通过在交易所上市,向社会发行股票,可以大规模的筹资;股东负有限责任,降低股东投资风险;股东通过抛售股票,即“用脚投票”的方式,迫使经理人员必须全力提高企业绩效。 股份有限公司的缺点主要有:设立于变更程序

8、复杂;股东关注的是从股票升值中获利,不关心企业的长远发展;由于所有权与经营权的分离,产生复杂的委托代理关系等问题。 股份有限公司作为一种现代企业典型形态,适合应用于大中型企业。,按企业组合方式划分,单一企业。即指一家工厂或一家商店就是一个企业。 多元企业。即指由两个以上的工厂组成的企业。 经济联合体。这是指由一些企业组成的松散的、相对稳定的经济联合组织。 企业集团。企业集团是以资产为纽带建立起来的、由若干独立企业法人组成的企业群体组织,是独立核算企业的较紧密联系的复合组织。 连锁企业。连锁企业是指由一个资本统一经营和管理众多的企业或店铺的企业群体。,按所有制形式划分,全民所有制企业,或称国有企

9、业。是指有国家或全民所有制单位投资建立的企业。 集体企业。由劳动者集体投资设立的企业。企业资产归劳动者集体所有。 私营企业。是指由公民个人投资设立的企业。企业资产归投资者个人所有。 混合所有制企业。是指由不同所有制的单位或个人投资设立的企业。包括各种合资、合作、股份制企业。,按照企业的行业性质分类,工业生产企业。具体类型有:生产加工企业;工程与服务企业;工商一体化企业。 商品经营企业。批发企业;零售企业。 服务企业。餐饮服务企业;金融保险企业;咨询中介企业。,试分析按企业的财产组织形式划分的四种类型企业的区别。,思考与质疑,三、现代企业与现代企业制度,现代企业的特点: 1.拥有现代先进技术;

10、2.股权结构的分散化与多元化; 3.所有权与经营权相分离; 4.实现管理的现代化; 5.具有较大的规模、实力和成长能力。 现代企业的形态: 公司制企业是现代企业的主体形态。股份有限公司是现代企业的典型形态。,现代企业制度,现代企业制度是指适应社会化大生产需要,符合市场经济规范,具备现代企业特征的企业基本制度体系。 现代企业制度主要包括两类基本制度:企业产权制度;企业法人治理制度,亦称公司法人治理制度。,你认为本书对现代企业制度所下定义是否科学?在网上搜集关于企业制度有关资料,对现代企业制度及其构成做出进一步说明。,思考与质疑,四、企业产权制度与公司法人治理,1、产权制度是指以一定的财产组合为基

11、础,构建特定的权能关系体系的制度系统。应在如下两个层次上理解产权制度:构建产权制度的基础是财产组合,即资产所有者形式。如投资主体的多寡、投资数额的结构等,这是构建产权制度的基础;构成企业产权制度的实质内容是特定的权能关系体系,即产权结构。,2、公司法人治理制度的构成,公司法人治理制度,是指为维护以股东为核心的权益主体的利益,对企业的权力制衡关系和决策系统所做出的制度安排。其核心是如何对企业进行有效控制问题。 公司法人治理制度构成分析 公司法人治理模式。公司治理系统主要由治理结构与治理机制构成。 公司法人治理的系统模式。,企业法人治理制度构成分析,企业治理 制度,内容构成,方式构成,权力制衡 关

12、系,科学决策 体系,治理机制,治理结构,目标:维护利益相关者利益,图 企业法人治理制度构成分析,现代公司治理的系统模式,知识测试的重点内容为: 1.企业的职能类型; 2.按企业财产组织形式划分的企业类型; 3.现代企业的特点; 4.产权制度的含义; 5.现代公司治理系统模式的基本内容。,知 识 测 试,情景决策,与杨经理一同决策:企业形式分析与谈判建议 目标与情景 1.增强学生对企业及改革的感性认识。 2.培养分析与识别企业类型的能力。 3.培养分析与认识现代企业制度的初步能力。 情景:对合作真的不会有什么影响吗? 调研与学习 以模拟公司为单位,到一家改革成功或失败的企业进行调研,或利用网络系

13、统搜集一家企业的改革资料。 学习按企业财产组织形式划分的企业类型、现代企业的特点、现代公司治理系统模式等知识。,技能训练,决策与运作 将所搜集的资料补充杨经理公司的信息,并同杨经理一起分析研究它所面临的问题。 1.运用所学理论,分析该企业类的类型; 2.分析其产权制度、法人治理结构与机制; 3.结合调研企业的实际以及所学知识,对本节开头介绍的杨经理洽谈对象先后经过的三种企业形式的区别进行分析,指出这种差别对双方合作有何影响?并就此对杨经理的谈判提出建议。 交流与评价 1.以班级为单位进行交流。可由每个公司推荐2名成员介绍调研分析情况,再进行研讨。 2标准:必须深入企业之中作实地调研,要搞清改革

14、的思路与做法。 3评估:每个人的调研与分析报告进行二份评估;根据在班级组织交流情况进行二分评估。 参见管理学基础实训教程:管理学基础学生手册(第三版)训练 7.1.1,单元二 企业市场营销,情景与分析 一、市场分析与定位 二、产品策略 三、价格策略 四、分销策略 五、促销策略 技能训练,情景与分析,管理情景 高价策略与低价策略之争 杨经理的分公司最近推出一种全新的洗发水产品。但产品投放市场之后,却遭到消费者的冷遇几乎无人问津,销路不畅。 杨经理主持营销会议,紧急研究对策。与会人员正在争论不休,他们争论的焦点集中在于该新产品的定价策略上。有的主张要继续维持高价策略。他们认为,高价格可以保持高档产

15、品的形象,而降价虽然会导致销量的短期增加,但将会大大的损害产品的形象,甚至还可能出现越降价越没人买的状况。,情景与分析,管理情景 高价策略与低价策略之争 另一部分人则强烈主张低价格策略。这些人认为,必须大幅度降价,以迅速打开市场。其理由是:本地收入水平较低,绝大多数消费者属于经济型的,他们首先注重的是价格,只有以低廉的价格吸引他们,才会有更多的人购买;只有更多的人使用了,才会真正了解到我们产品的全新功能,这样,才会从根本上打开销路;有效的占据了市场,企业才会长期稳定地获得最大效益。 双方久久争执不下,而此时杨经理也不知如何定夺。因此,杨经理只好说:“先讨论到这吧。请诸位散会之后,要基于市场营销

16、组合策略的通盘考虑,进行全面策划。本周末再进一步研究。”,分析与决策 你是赞成高价策略,还是赞成降价策略?试说明理由。 你知道杨经理所讲的:“市场营销组合策略”是什么意思?包括哪些内容? 课前要进行预分析;课上进行10分钟讨论,并实行二分评估。 老师点拨 解决这类管理问题需要掌握以下基本知识与技能: 1.分析市场,对市场加以细分; 2.选择目标市场; 3.运用营销策略组合大力开展市场营销。,一、市场分析与定位,1、市场细分化 2、目标市场选择 3、市场定位,1、市场细分化,市场细分化的涵义。市场细分化是指企业根据市场需求和购买行为的差异性,按照一定的标准,把整体市场划分为若干消费者群的过程。

17、市场细分化的必要性 市场细分的标准 消费者市场细分标准。 生产者市场细分标准。,设定一类商品,并对其进行市场细分。,思考与质疑,2、目标市场选择,目标市场的涵义。目标市场,是指在市场细分化的基础上,企业所选定的,准备以相应的产品和服务去满足其需要的消费者群。 选择目标市场的标准 目标市场的营销策略 无差异市场营销策略 差异市场营销策略 集中市场营销策略,3、市场定位,市场定位,就是企业在目标市场营销中,打造本企业产品特色,树立市场形象,以求在目标顾客心目中形成一种特殊的偏好。 市场定位的原则 市场定位的步骤 分析市场态势与本企业的竞争优势。发掘与选择本企业相对竞争优势,设计与选定市场定位。凸现

18、本企业独特的竞争优势,传播与塑造市场定位。,二、产品策略,营销组合策略与产品策略 产品组合策略 品牌策略,搜集两家以上企业的产品资料,对比分析各自采取什么样的品牌策略。,思考与质疑,三、价格策略,影响价格的主要因素 产品定价策略 心理定价策略 优惠折扣定价策略 优惠折扣定价策略 新产品定价策略 产品组合定价策略,搜集有关产品价格资料,分析其各自实行哪种价格策略。,思考与质疑,四、分销策略,分销渠道长度策略 分销渠道宽度策略 分销渠道的设计,以在网上搜集到的资料为例,说明不同企业各自实行何种渠道策略。,思考与质疑,五、促销策略,促销与促销组合 广告策略 人员推销策略 营业推广策略 公共关系促销策

19、略,搜集一个人员推销事例,分析其推销过程与策略。,思考与质疑,知识测试的重点内容为: 1.市场细分化; 2.目标市场选择; 3.产品策略; 4.价格策略; 5.分销策略; 6.促销策略。,知 识 测 试,情景决策,与杨经理一同决策:市场细分与营销策略组合 目标与情景 1.提高调研与环境分析的能力; 训练市场细分、定位、营销策略组合等能力。 情景:高价策略与低价策略之争。 调研与学习 利用课余时间实地(如时间有限也可利用网上资料)调查一些经营洗发水企业的经营情况,并广泛调查使用洗发水的顾客。 学习市场细分化、目标市场选择、价格策略等知识。,技能训练,决策与运作 1.在深入研究本节开头杨经理公司新

20、产品销售不力的情景,认真研读教材有关营销策划要领的基础上,请选择出一种熟悉的冼发水品牌,将其虚拟为杨经理公司的产品,向杨经理提出营销决策建议,为其制作一份营销策略组合方案。 2.编写营销策略组合方案。 运用企业经营环境分析的系统模型,分析该种洗发水的外部经营环境; 对该种洗发水进行市场细分、定位、营销策略组合等策划; 编制该种洗发水的营销策略组合方案。 交流与评价 1.交流:可在模拟公司内部或全班进行交流。 1标准:能够运用市场环境分析方法与市场细分、定位、营销策略组合等进行分析与策划。方案既有创意,又切实可行。 2评估:每人提交一份该种洗发水的营销策略组合方案进行二分评估;对各公司及其成员在

21、班级交流中的表现进行二分评估。 参见管理学基础实训教程:管理学基础学生手册(第三版)训练 7.2.1,单元三 企业生产管理,情景与分析 一、生产管理与生产类型 二、生产过程组织 三、生产计划 四、生产作业控制 五、生产现场管理 技能训练,情景与分析,管理情景 一项困难的生产决策 最近,杨经理正在就两笔产品订单进行研究与决策。一笔订单是长期、大量生产一种设备,但客户却在极力压低价格;另一笔订单是轮流生产几种设备,即只能组织成批生产,但客户方面愿意出较高的价格。而本公司生产能力有限,只能接受其中一笔订单。为此,杨经理组织有关人员进行了反复研究,但是目前还没能够做出最后决定。 后来杨经理又听说有许多

22、现代生产管理方法,如什么“生产柔性化”、“生产集成化”等,他不知道这些方法能否在本企业应用,是否能解决这类问题。 同时,怎样在生产环节保证效益的提高,推行科学的生产管理,杨经理也正在进行深入的研究。,分析与决策 你知道什么是“大量生产”和“成批生产”吗?要做此决策,你认为应考虑哪些因素? 还有“生产柔性化”、“生产集成化”是什么意思?是否能解决这类问题? 怎样通过加强生产管理来提高企业的效益? 课前要进行预分析;课上进行10分钟讨论,并实行二分评估。 老师点拨 解决这类管理问题需要掌握以下基本知识与技能: 1.了解生产管理、生产类型、生产过程; 2.生产计划制定与生产作业控制: 3.生产现场管

23、理。,一、生产管理与生产类型,现代生产管理的新特点 生产内容的丰富化。 生产的信息化。 生产的柔性化。 生产的集成化。 生产类型 单件生产 大量生产 成批生产,试分析按生产的专业化程度划分的三种生产类型各自的优缺点(如效率、成本、市场适应性等)及适用范围。,思考与质疑,二、生产过程组织,生产过程及其组织 生产过程的空间组织 生产过程的时间组织 流水线生产方式 成组技术,请用你自己的语言,归纳出工艺专业化、对象专业化、混合形式三种组织形式的区别。,思考与质疑,三、生产计划,生产计划编制的程序。编制生产计划是一个重要的决策过程。其基本程序如下:调查研究与预测。拟定和优化计划方案。综合平衡,确定生产

24、计划指标。正式编制与批准生产计划。计划实施控制与评估。 生产作业计划的含义与内容 生产作业计划的编制,搜集两家以上企业的产品资料,对比分析各自采取什么样的品牌策略。,思考与质疑,四、生产作业控制,生产控制的含义与内容 生产进度控制 在制品占用量的控制 生产调度,搜集有关看板管理的资料,分析与说明其特点与优越性。,思考与质疑,五、生产现场管理,生产现场管理的内容与要领 人员组织人性化 条件配置合理化 生产作业标准化。 指导协调科学化。 生产现场管理的几种典型方法 定置管理 目视管理 5S管理,知识测试的重点内容为: 1.生产类型; 2.组织生产过程的基本要求; 3.生产过程的空间组织; 4.生产

25、过程的时间组织; 5.流水线生产方式与成组技术; 6.生产计划体系; 7.生产作业计划的内容; 8.生产作业控制的内容; 9. 生产现场管理的内容与要领。,知 识 测 试,情景决策,与杨经理一同决策:生产决策 目标与情景 训练分析生产类型与接受订货的能力; 培养生产计划与控制的初步能力。 情景:一项困难的生产决策 调研与自学 结合本节开头杨经理面临的订货决策,实地(或运用网络)搜集有关企业生产类型、生产作业计划、生产控制的有关资料,将其虚拟为杨经理公司的决策背景。 学习与研究现代生产管理的新特点、生产类型、生产决策、生产作业计划与控制等知识。,技能训练,决策与运作 运用所学知识,分析杨经理公司

26、订货决策中涉及的生产类型及其特点,以杨经理的身份进行决策。并说明选择的理由。 1.从“大量生产”和“成批生产”,以及“生产柔性化”、“生产集成化”和“成组技术”的分析中,运用第二章介绍的决策准则与方法,向杨经理提出决策建议。 2.根据自己所做出的决策,就拟定生产作业计划和实施生产控制的要领等方面,向杨经理提出建议。 交流与评价 1.在虚拟公司研讨的基础上,以班级为单位组织各公司之间的交流。 2标准:能够按照生产类型、生产作业计划、生产控制的理论与方法进行分析。能提出有意义的建议。 3评估:每个人的分析与决策建议进行三分评估;根据班级讨论中的表现对各公司或发言者进行二分评定。 参见管理学基础实训

27、教程:管理学基础学生手册(第三版)训练 7.3.1,单元四 企业财务管理,情景与分析 一、财务管理的作用与内容 二、资金筹集管理 三、资产管理 四、成本费用管理 五、利润管理 技能训练,情景与分析,管理情景 厂长应该怎样管财务? 经过一年的拼搏,杨经理对自己的分公司的生产、技术、营销等管理已能较好把握。可是当了经理后,最令他头疼的是财务管理问题。他从未管过财务,对于一个小型单位的经理而言,财务管理究竟管什么?他心中一点数都没有。 于是,他向有经验的同志请教。有的建议他:“当经理只能宏观地管,不能管的太具体,因为你不是会计。”也又有的人则提出不同的建议:“必须深入进去管,掌握资金运动的规律与重要

28、财务指标的内在联系,否则,你不但不能准确把握真实财务状况,而且,也管不好企业,你不抓财务管理怎能保证你的效益呢?” 到底应该怎样管财务?管什么内容?杨经理现在感到不知从何处下手。,分析与决策 你更赞成上述两种意见中的哪一种? 你认为,杨经理作为一个直线管理者的财务管理应包括哪些内容?你能向杨经理提出建议吗? 课前要进行预分析;课上进行10分钟讨论,并实行二分评估。 老师点拨 解决这类管理问题需要掌握以下基本知识与技能: 1.财务管理的作用与内容; 2.资金筹集管理与资产管理; 3.成本费用与利润管理。,一、财务管理的作用与内容,财务管理的含义。企业财务管理,是指依据国家的政策、法规,根据资金运

29、动的特点和规律,科学地组织企业资金运动,正确地处理企业财务关系,以提高资金使用效率与企业经济效益的管理活动。 财务管理的作用。 企业财务管理的基本内容 资金筹集管理 资金运用管理 资金回收与分配管理,二、资金筹集管理,资金筹集的作用与原则 资金筹集的来源与方式 投入资金 借入资金。 筹资渠道。筹资渠道是指企业取得资金的来源途径。我国企业筹资的主要渠道有:国家财政资金;银行信贷资金;非银行机构的资金;其他企业资金;公共团体资金;家庭或个人资金;外商资金;其它资金。 筹资方式。筹资方式是指企业取得资金的具体形式。我国企业的筹资方式主要有:发行股票;吸收对企业的各种投资;发行债券;银行借款;保留盈余

30、;融资租赁;其它方式。,三、资产管理,流动资产管理 货币资金。 应收或预付款项。 存货。 其他。包括短期投资、代摊费用、一年内到期的债券投资等。 固定资产管理 固定资产的特点。其主要特点有:固定资产使用时间长;固定资产在使用中,实物形态不变,但其价值逐步转移,其价值补偿与实物更新期不一致;固定资产的使用年限决定其资金周转期。,四、成本费用管理,降低成本费用的途径与举措 节约材料消耗,降低直接材料费用。 提高劳动生产率,降低直接人工费用。 推行定额管理,降低制造费用 。 加强预算控制,降低期间费用。 实行全面成本管理,全面降低成本费用水平。,到实际企业,或在网上搜集一个企业或一个项目有关成本费用

31、的资料,分析如何能降低其成本,思考与质疑,五、利润管理,利润及其构成 实现利润最大化的途径 开拓市场,扩大销售。 提高效率,降低成本。 运用最佳化分析,实行科学决策。 利润分配 利润分析,到实际企业,或在网上搜集一个企业或一个生产项目有关收入、成本等资料,分析如何能提高其利润水平。,思考与质疑,知识测试的重点内容为: 1.企业财务管理的基本内容与基本职能; 2.资金筹集的来源与方式; 3.资产管理; 4.成本费用的分类与降低成本费用的途径; 5.利润及其构成与实现利润最大化的途径。,知 识 测 试,情景决策,与杨经理一同决策:财务管理与决策 目标与情景 了解直线管理者的财务管理的主要内容; 在

32、实践中理解收入、成本、利润等基本财务指标含义; 3.学会利润计算方法,会简单评价企业经营绩效。 情景:经理应该怎样管财务。 调研与自学 通过实地(或在网上)调研,搜集企业财务管理有关资料和管理者管理财务的案例。 学习研究财务管理的主要内容,收入、成本、利润等基本财务指标,利润计算等知识。,技能训练,决策与运作 1.分析本节开头杨经理面对的难题,并向杨经理提出你的建议。 2.阅读并分析下面杨经理公司的经营情况表。 根据新星公司财务分权管理、下放经营自主权的体制,杨经理的公司模拟小型企业编制利润表。创办初期效益较好,销售利润率可高达 7.6 %。后来大量投资(主要是贷款),大力扩张,销售额上去了,

33、利润水平却不理想。详见企业经营情况表7-1:,表7.1 利润表 编制单位:第三分公司 2011年度 单位:万元,计算该企业主营业务利润、营业利润、利润总额、净利润,并填于上表空格画线处。 计算该企业盈利水平,主要计算销售利润率、成本费用利润率、与上一年相比销售利润率增长百分比。 评价其经营绩效。完成利润表;计算该企业的盈利水平;评价该企业经营绩效。 标准与评价 1.交流:可以一个班级为单位进行交流。 2.标准:能正确运用预算、支出、成本、效益等财务管理的理论与方法进行分析,并提出有价值的建议。 3评估:每个人的对杨经理关于财务管理的分析与建议实行二分评估;每个人对第三分公司利润分析与经营绩效评

34、价实行二分评估。 参见管理学基础实训教程:管理学基础学生手册(第三版)训练 71,重点内容网络图,职能与构成,特点与企业制度,企业构成与特征,产权制度,结构与机制,建立现代企业制度,细分与目标市场,四P策略,按财产组织分类,企业类型,现代企业与制度,企业概述,产权制度,公司内部治理,企业改革与发展,市场分析与定位,市场营销组合策略,生产管理与类型,新特点、生产类型,生产过程组织,时空组织,企业制度与改革,企业市场营销,内容及其编制,生产控制,生产计划,生产控制,企业生产管理,选修:企业管理基础知识与技能,公司外部治理,结构与机制,财务与效绩,筹资管理,资产管理,成本管理,筹资来源与方式,流动与固定资产,降低成本途径,利润管理,利润最大化途径,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1