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1、3.1生命离不开水,本节重点问题,1.为什么说水对生命非常重要？ 2.水在人体内、鸡蛋内、鱼内、疏菜内各占到百分之多少？ （注意：百分号的写法%） 3.我们做一个分组实验，看一下西红柿里面有没有水，水是多还是少，如何来做实验？ （导学案之自学质疑部分的预习情况。）,实验：研究西红柿里面水的多少,A说一下你的实验步骤。 B说一下你的实验用品。 C说一下要注意的事项。（安全、卫生）,实验报告 三年级班组,实验名称： 实验假设： 实验用品： 实验步骤： 第一步. 第二步. 第三步. 实验结论：,小草喝水（拓展研究）,1做这个实验时小草不带根，行吗？ 2. 没有试管时用瓶子行吗？ 3.为了防止水分蒸发
2、，可以怎么办呢？ 4.如何固定小草呢？ 5.如何确定水位刻度呢？ 对小草喝水能否做一个替代实验来证明呢？ 在实验中这个瓶中的水是越来越多，还是越来越少，还是一点不变呢？ 如何研究知道胡萝卜和土豆哪一个含水更多呢？应当注意什么事项呢？如何把水弄出来呢？,达标测评,判断对错,错的要说明理由。 1.水是生命之源，没有水就没有生命。（） 2.水是动植物的重要组成部分（） 3.营养的吸收废物的排泄都不开水（） 4.人的体温保持正常多亏了水（） 5.水占人体约50%（） 6.水占鸡蛋约60%（） 7.水占鱼 约70%（） 8.水占蔬菜约80%（） 9.做小草实验时可以不带根（） 10.做小草实验时加油是为了好看（）,小草喝水实验,书上谈到要注意哪几项事项呢？ 在实验中这个瓶中的水是越来越多，还是越来越少，还是一点不变呢？,思维导图,生长需要水,水是重要的组成部分,营 养 的 吸 收,废 物 的 排 泄,保 持 正 常 的 体 温,人体内有水约百分之六十五,鸡蛋内有水约百分之七十六,鲤鱼内有水约百分之八十五,蔬菜内有水约百分之九十,科学资讯（课外探索）,阅读书籍蓝色的星球，也可以阅读你感兴趣的科学书籍，写下书籍的名字，把你感兴趣的内容记录下来。,让我们一起去研究水的科学、哲学和美学，攀登科学最高峰，做一个美慧的好少年！,再见！,