《苏教版小学科学五年级下册第五单元第一课《大脑》 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学科学五年级下册第五单元第一课《大脑》 .ppt（29页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,走进自然、发现科学、探索奥秘,想一想，说一说,世界上最复杂的“机器”是什么？,大脑,大脑,小学科学五年级下册,大脑的模样是怎样的？,实验研究,大脑的质量、体积、形态、硬度、颜色和结构。,活动提示 1、小组成员明确分工、合作完成； 2、积极轻声讨论、不干扰其他小组，养成文明实验习惯 3、爱护实验用品，实验完成后整理好器材。,认识大脑的模样的实验,我对大脑的认识,1、脑重约1400克，大脑的质量约占脑重的80%。,2、大脑的体积和两只拳头握起来并拢差不多。,3、大脑表面像核桃仁一样，有许多凹陷的沟和隆起的回。,4、大脑的硬度和豆腐差不多。,5、大脑的颜色是淡粉红色。,6、大脑分为左大脑半球和右大
2、脑半球。,大脑有哪些功能呢？,你知道吗？,大脑的功能有：感觉、运动、语言、思维、记忆和情绪等，由于它管理的范围广，所以被称为“人体的司令部”。,测一测自己的记忆力和创造力,大显身手,1、将七八个小物品在桌子上摆成一行，请小组内的一位同学观察20秒后闭上眼睛。 2、将两个物品的位置交换一下，请闭眼的同学睁开眼睛，说出是哪两个物品交换了位置。 3、由一个同学打乱物品的顺序，请小组其他同学观察20秒后，不看东西而说出物品的顺序。,测一测记忆力,创造力测试：用七巧板拼出不同的图形，看一看谁拼的好。,大脑对人体的管理，是一种交叉关系。即左大脑半球支配右侧身体的活动，右大脑半球控制左侧身体的运动。人的大脑
3、中，左半球偏重于管理语言、书写、数学、逻辑等功能，右半球则偏重于管理音乐、绘画、情感、技艺、空间概念等功能。,小资料：左脑和右脑的差别。,想一想,怎样保护大脑？,保证良好的睡眠，睡眠可以消除大脑的疲劳，恢复脑的功能，青少年在成长发育阶段，睡眠的作用更是至关重要。,积极参加体育锻炼，体育锻炼可以提高学习和记忆能力。,全面均衡的营养和保持欢快的情绪有利于大脑的发育。,不吸烟，不酗酒。吸烟酗酒等不良嗜好对大脑的发育不利。,我们要学会科学用脑,我们要学会科学用脑，精心保护大脑。如学习时间长了要休息一会 ；文理科要搭配开,运动玩耍时不要打脑袋，要注意保护头部。,机器人考格,机器人考格是澳大利亚科学家罗得
4、尼布鲁克斯发明的。“考格”的意思是“我会思考”。考格是一个“有人类特点”的机器人，它用彩色摄像机做“眼睛”来观察外部世界，用耳机来听周围的声音，关节能使它像人一样扭动转身，手臂上的传感器能防止它在挥动手臂时碰到东西。,这节课你有哪些收获？,1、（ ）可以消除大脑的疲劳，恢复脑的功能。,2、人的大脑中，（ ）偏重于管理语言等功能，（ ）偏重于管理空间概念等功能。,3、大脑能管理人的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等，所以被称为“人体的司令部”。,测一测,一、填空题,二、判断题,1、人的大脑的平均质量为1400克。（ ）,2、人大脑的表面十分光滑。（ ）,3、大脑是人体的“司令部”，大脑对人体的管理是同侧关系。（ ） 大脑,三、简答题：在日常生活中，人们应当怎样保护自己的大脑？,谢谢！再见！,