苏教版小学语文四年级下册《池上》课件.ppt

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池上,池 上 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹, 浮 萍 一 道 开。,自由读读这首诗。,你能读好这些生字吗?,撑,萍,解,chng,png,ji,xi,( ),浮萍,浮 萍,池 上 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹, 浮 萍 一 道 开。,细读。,/,/,/,/,在充满生机的田野、乡间,让我们张开想像的翅膀,来到美丽的荷花池。孩子们看到些什么?猜猜在这个小娃娃身上发生了什么有趣的故事呢?,白居易,字乐天,号香山居士。 从小生活清贫, 生逢战乱,对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解,他一生写诗3600多首,是唐朝写诗最多的诗人。,作者简介:,知诗人,请同学们读一读并想一想这句诗的意思。,小娃撑小艇,偷采白莲回。,1 、怎样的荷塘,怎样的白莲?,2、 小孩如何偷采白莲?,不解藏踪迹,浮萍一道开。,小组讨论说说这首诗的意思。,一个小娃娃撑着小船,偷偷采了白莲蓬往回赶。他不懂得藏匿踪迹,冲开浮萍回来,只见身后浮萍分开,一时合不拢。,小测验,这首古诗写出了一个 的 小娃娃,突出了童 、童 、童 。,天真顽皮,心,真,趣,返回,背 诵 古 诗,假如,我们就是那个撑船的小娃娃,记录下你看到的、想到的情景吧!,小练笔,

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