青岛版小学科学四年级上册《陶瓷》课件.ppt

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1、小学科学四年级上册第三单元,陶瓷,授课流程,一、介绍陶瓷,二、参与实验,三、实际应用,四、知识拓展,介绍陶瓷,青 花 瓷,又称白地青花瓷,中国瓷器的主流品种之一,是陶瓷的一种。,陶 瓷,陶瓷是一种人造材料,是陶器和瓷器的总称,先有陶,后有瓷。陶瓷是以天然粘土以及各种天然矿物质为主要原料经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料的各种制品。,陶瓷的制作过程,印模,摞泥,捺水,上釉,淘泥,拉坯,修坯,画坯,烧窑,成瓷,陶瓷的故乡中国,中国是陶瓷的故乡,我们的祖先早在7000多年前就开始使用陶瓷,中国也是世界上出口陶瓷最早的国家,有“瓷国”的美誉。世界各国因为陶瓷了解了中华文明,西方国家把陶瓷叫做“chin

2、a”,久而久之,“China”就成了中国的代名词。,参与实验,分组合作,动手参与(1),研究内容:是否燃烧,使用材料:蜡烛、火柴、试管夹,注意事项 :用火安全,研究方法 :烧,发现现象 :陶瓷不燃烧,我的发现 :陶瓷不燃烧,教师演示实验(2),研究内容:是否导电,使用材料:电池、导线、灯泡、陶瓷,注意事项 :连好线路,不要短路,研究方法 :把陶瓷连在电路中,发现现象 :灯泡不能亮,我的发现 :陶瓷不导电,教师演示实验(3),研究内容:是否易碎,使用材料:陶瓷、夹子、锤子,注意事项 :注意安全,研究方法 :用锤子砸陶瓷,发现现象 :陶瓷碎,我的发现 :陶瓷易碎,研究汇总列表,实际应用,陶瓷在实际生活中的广泛应用,陶瓷分类: 1、日用陶瓷:餐具、茶具、缸、坛、盆、罐、盘、碟、碗。 2、艺术陶瓷:花瓶、雕塑品、园林陶瓷、器皿、相框、壁画、陈设品。 3、工业陶瓷:砖瓦、瓷砖、墙砖、卫生洁具、输电线路上的绝缘子。,板书设计:,陶瓷 China 瓷国,特点: 不燃烧 不导电 易破碎 硬度大 不怕水 耐高温 耐腐蚀,知识拓展,看一看,做一做,深入的拓展 探究,以陶瓷为主题,根据自己的喜好,结合课本的 提示,自己设计一个与陶瓷有关的小活动。,服装,绘画,书法,舞蹈,歌曲,谢谢!,

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