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1、尊敬的各位家长：,欢迎您的到来,2011年高一（18）班 家长会,让梦想起飞,班级简介,以暖色调的黄色作为旗底的颜色，比喻高一（18）班是一个温暖的集体，是一个温暖的大家庭，大家其乐融融。班旗的图案是一只展翅欲飞的鸟，象征着高一（18）班的所有同学将朝着自己理想的方向腾飞。就像“鸟欲高飞先振翅”一样，鸟的翅膀是阿拉伯数学“18”的形状，高一（18）班的所有同学就像那只鸟，而翅膀就是高一（18）班的集体力量，表现了高一（18）班是一个团结的集体。鸟的身体是红色的，象征着我们的青春与活力，我们将用青春与活力去挑战自我，勇攀高峰！,高一（18）班 班旗及寓意,设计者：李康、徐凡,整个图案呈现的是“一
2、八”的形状，它代表着十八班这个集体，中间的红色图案象征着十八班的同学们，个个充满着热情与活力，而旁边的倒八字形则象征着一双翩翩欲飞的翅膀，寓意着十八班的同学们都在努力实在自己的梦想，在外围绿叶的映衬下，显现出了十八班的风采与生机，而与绿叶相互衬托的背影颜色蓝色，则代表着每个同学都一起在蓝天白云下茁壮成长。,高一（18）班 班徽及寓意,设计者：廖红霞,基本情况：,高一年级共有28个班近2000名学生，2个小班，26个平行班。 高一(18)班属于平行班，全班71人，其中男生39人、女生32人。住宿生27人（男生11个，女生16个），走读生44人。,班主任寄语：,班级理念：,班级格言：,习惯决定成败
3、，细节决定命运！,让每一朵花儿自然绽放！,创最好的班级，做最好的自己！,班级口号：,激扬青春，挑战自我，十八十八，厚积薄发！,班级名片,班级管理,班委会制,学习小组制,结合,班委会成员分工表,小组长值周表,学生代表发言,一、蔡梦娜同学,二、范宇翔同学,班刊展示,孩子教育问题分析,高一学生心理分析,15-18岁这一年龄阶段，教育学、心理学把这一阶段称为“青少年期”，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。 父母要高度重视对这一关键时期和危险时期的监护和把关。,这一时期他们的心理特点是 独立性增强； 生理发育逐步走向成熟； 在感性和理性的矛盾交织中斗争成长。,这一时期他们的思维具有一大特点
4、抽象的逻辑思维有了发展，但还需要感性认识的支持，属于传统经验型，需要我们点拔和引导.,家 教 方 式 方 法 探 讨,六要： 一、要家庭和谐 家和万事兴。和谐的家庭氛围让孩子稚嫩而“劳顿”的心得以舒坦，是提供孩子良好学习环境的重要保障。,1.“家庭是孩子们的第一课堂！” 2.“家庭教育您是无可替代的老师！” 3.“良好的家庭教育让孩子受益终身,二、要轻松交流 轻松愉快的交流，既可增加彼此的了解，又可达到教育的效果，同享人间的天伦之乐。 三、要赏识信任 它是建立亲子关系的润滑剂。孩子有或多或少的不足是正常的现象，然而每位孩子都一定有闪光点，您须善于发现、引导及放大，增强孩子自信。 四、要理解关怀
5、 待人以善是美德。宽容、体谅孩子的过失，接受、认可孩子暂时的不足，孩子将传承您的美德。,五、要因材施教 自古就有“行行出状元”之说，不要盲从、不要固执于不切实际，因材施教能让孩子的成才成为必然。 六、要适当劳动 适当的体力活动有利于促进学习。同时，学以致用是学习的目的，将掌握的知识与能力通过劳动来获得成果、自信与锻炼。,六不要： 一、不要责备唠叨 它实际上是一种强化孩子失败心理的负面暗示。 二、不要攀比贬低 不与别的孩子比，更不与自己的当年比。 三、不要伤害污辱 幼小的心灵承受不了挖苦、讽刺，更承受不了污辱。,四、不要不实赞美 过分或不实的赞美无异于直接播种虚荣。 五、不要无过干预 自由是人的
6、天性，孩子没有过错的自主不 要干预，否则易叛逆。 六、不要过度溺爱 溺爱是纵容、是丧失理性与责任，必将导致脆弱或骄纵。,给家长们的几点参考：,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！,班歌：,和你一样,为了您的孩子，我们 一起努力！,别忘了， 常过来看看！,