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1、高二（24）班家长会,74位同窗同甘共苦拼搏从今日,12载春秋风雨兼程成败在今年,家校携手 共创佳绩,与时俱进共创明天,齐心协力同育孩子,高2、24班，理想腾飞的地方,一样的心情 一样的期待,新学期 新起点 新习惯 新策略,知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生,尊重 理解 宽容 欣赏 激励,如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家苏霍姆林斯基,良好的家庭教育，对人的进步的影响是终身难忘的，而父母对子女的影响尤为重大，往往可以
2、影响他们的一生。 江泽民,学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。,家长是孩子的第一任教师！ 家庭是孩子的天然学校！,我们的努力您的关爱孩子的成功,家长积极配合， 老师倾情教育， 学生努力进步！,我们的愿望,班 训： 博学于文 约之以礼 敏思慎行 天道酬勤,今天拼搏在芦中， 明天相聚在名校！,班级奋斗目标：,全力以赴 备战高考,终极目标：,老师的教学理念,关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途,培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自
3、主管理 让每一位学生都健康成功!,班级管理理念,影响学习成绩的因素,成绩 = 态度（3040%）+习惯（3545%） +能力（1525%）,1、学习态度：态度决定一切（努力程度）。,3、学习能力：记忆能力、理解能力、 分析能力、运用能力。,2、学习习惯：专注程度决定成败。,学业成功的妙方： 学生： 时间+汗水+方法=成功 家长： 关心+鼓励+支持=成功 学校、家长和学生三方面拧成一股绳，齐心协力助孩子高二、高考成功！,孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。,学生的成功 =40%（学生的自身努力） +30%（家长的推动力） +30%（教师的力量）,班级成绩发展,分班成绩：,学生个人成绩发
4、展,反思一: 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？ 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。 3、期末考试也是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。,反思,反思二:考试显露出的问题：,1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文，英语,数学,因为这三科拉的分数最多. 但也不要忽视某科. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。,反思三: 个别学生目前存在的问题 1、学习目的不明确，甚至模糊。 2、集体主义观念淡漠、自私。 3、
5、责任感较差，自我中心。 4、学习方法需要调整，没有计划。 5、心理素质，适应性需要加强。 6、同学关系、师生关系需要改善。,4、家校沟通不足。在教育过程中存在脱节现象，容易产生误解与教育过程中的问题。,问题：,1、溺爱。对孩子不合理要求，无原则迁就；如：手机、电子系列产品的不合理使用；,2、施加过大的学习压力。如：过分关注孩子的分数与名次；,3、对子女的高考及前途认识不足。,反思四:家长存在的问题,透过成绩找问题:,有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。,一、上课质量决定成绩,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间
6、学习。,二、效率产生差距,午饭和晚饭之后，没有及时回寝室或者教室，在外玩，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。,周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。,三、作业质量值得重视,学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，
7、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。,教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。,四、家庭配合很关键,1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。,考试之后我们老师要做的：,3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；,4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；,5.严格常规管理，严格请假制
8、度，严格班规班纪，稳定学习秩序；,6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；,7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；,8.增强学生时间观念；,9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；,10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,今后的打算和措施：,一、将“严格管理”进行到底（请家长协助）,老师对孩子最大的爱莫过于严格管理,老师对孩子责任心的体现莫过于严格管理,三、好的作风和习惯要坚持,二、决胜课堂，制定更高的学习目标,要加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实
9、施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。,沟通,理解,请您理解老师做的说的一切都和您的目标是一致的，也许我们有一些语言或处理问题的不当，请您给予理解的基础上给我们提出来，以便给孩子更好的帮助。 请您理解孩子，高二是容易出现两极分化的时期。您在教育孩子时要注意方式方法，关注孩子情绪与行为，用关爱对孩子加以引导。,合作,您、孩子和老师，是三条腿的小凳子，少了任何一方，孩子的学习生活都是残缺而无法获得成功的。您的较高期望，能保证孩子有一个正确的方向；您的宽严适度，能养成孩子良好行为习惯；您的积极乐观的处世态度，能形成孩子阳光健康心理；您健康规律的生活习惯，能给孩子提供优越的学习环境。 孩子学习生活
10、的每一个角落您都是非常重要的一部分。,我们的努力您的关爱孩子的成功,请家长配合的事情,1、协助学校落实学生行为规范 （头发、首饰、手机等） 2、以身作则，在家庭中培养良好学习 氛围。,3、经常和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况；,4、多关注孩子周末的生活和学习。,半月假，督促孩子在家做好以下几件事： 1、英语单词背写； 2、地理公式、定理，概念记清，要书写落实； 3、语文政治历史的背诵积累； 4、一定要多读好书、杂志； 5、新闻联播要看； 6、抽时间多谈心。,给家长的几点建议,1、最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价;多沟通，少批评。多教做人 的道理，提高他们的道德修养。 2、最
11、好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待，多沟通。 4、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题。,5、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。 6、不允许带手机等通讯工具来校。 7、不允许在别人家留宿。特别是周末。 8、周末要注意孩子活动的情况。 9、零用钱要适度，不宜一次多给。 10、如无特殊情况，不要请假。,给家长的几点建议,11、每月和班主任进行一次信息交流，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生1+12的效果。,1.关注孩子的理想目标和要求,2.关注孩子的学习情况,3.关
12、注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期,4.关注孩子的伙伴群,5.关注孩子书包的内容,家长的五个关注点,孩子变坏前的10项征兆,1.语言：爱说谎话、黑话、脏话及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着：太过于时髦，喜欢打扮，穿着求异。 3.外貌：发型怪异，身上有刺青，常有外伤。 4.行为：较为标新立异，行为诡异，不敢让家人知道，常长时间反锁自己房门，且神色紧张。 5.态度：易于动怒，情绪极端变化，常与家人赌气或自暴自弃。,孩子变坏前的10项征兆,6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至有不明钱款。 8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。,孩子变坏前的10项征兆,如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。,孩子们说： 爸爸、妈妈： 你们辛苦了！ 我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少， 但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。 我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚度光阴， 争取考取理想大学。 爸爸妈妈你们千万要注意身体！ 儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！,一切为了孩子 做好孩子的护航使者,欢 迎 监 督,感 谢 指 导,祝各位家长：家庭幸福，事业顺利！,