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1、高二（4）班 家 长 会,沟通 理解 合作,和孩子一起成长,二、成绩篇,光荣榜,校园卡拉OK大赛： 窦立衡、刘扬荣获高中组三等奖 校三好学生：张紫薇 校优秀班干部：丁杰、徐雨 校文明学生：陈杰、张婷 校单项积极分子：戴王志、张帅、祝海清,本学期第一次月考总分前十名,本学期第一次月考文综前十名,对比,平时课间，我们认真跑步,全班同学在高三体育会考（男生1000米/4分41秒 女生800米/4分40秒）表现很好。擅长跑步的同学 跑出了风采，如体育生及戴王志、宗洋。不擅长跑 步的同学跑出了自信，自尊，如：高巍泰、代钊、 代瑞、 张珍、张琳、 卿青等。,参加学校举办的“国学经典知识竞赛”,获奖同学：曹
2、诗佳、贾俊武、 程晓慧、窦立衡、 王余乐、温碧霞,期中考试中，我们认真思考,期中考试光荣榜,进步生：,进步生名单：张碧君、陈银、卿青、 张婷、窦立衡、占晴、 代瑞、许哲铭、王丹卫、黄震,三、反思篇,第一组反思:（组长：张紫薇 成员：吴雪玲、代钊、代瑞、高永波、高巍泰） 组长说：代瑞、代钊、吴雪玲成绩都有所提升，高永波、高巍泰成绩有所下降。 组员说：代瑞：认真复习了。 代钊：认真复习了某些科目。 吴雪玲：平常心应对。 高永波：失利的原因主要是数学和英语拉分了，上课听不懂。 高巍泰：人犯浑了，睡眠不好，偷懒了。 张紫薇：易偏科，且考前没有认真复习，学习方法不当，没有充分利用时间。,同学们的反思,第
3、二组反思:（组长：丁杰 成员：徐雨、戴王志、程晓慧、张珍、祝海青） 虽然我们组这次考试中，同学们大多处于进步中，但是 还有很多不足，同学们如是说： 丁杰：文综太差，拖了后腿，晚自习没有好好利用。 祝海清：上课不在状态。 徐雨：历史和数学比较薄弱，今后会多下功夫。 戴王志：觉得自己的英语和数学失分比较严重，今后定会迎头赶上。 程晓慧：数学较差，上课不够专心。 张珍：有时上课不够专心。 我们组会在日后的学习中互帮互助，手拉手，肩并肩，发挥每个人的优势，调动全组学习热情，相信我们可以做的更好。,同学们的反思,第三组反思:（组长：温碧霞 成员：付文、彭志颖、宗洋、俞璇、王丹卫） 1、本组各科均分分别如
4、下：语文：98、 数学26.2、英语：73、政治：53、 历史：55、地理：43、总分均分：348 2、我们这组成绩除了个别同学外还是比较真实的。大多数同学并不是不想学，而是好像不知道为何学，总的说，就是好像没有什么目标，更没有动力。,同学们的反思,第四组反思:（组长：陈杰 成员：陈银、张婷、阮青、邱蕴璞、徐康宁） 组长说：总的来说，期中考试比月考，本组都有 进步，总分及各科均分都有不同提升。进步 最大的是：陈银、张婷、阮青在班上排名都 前进了8-6名。她们上课集中精力，认真完 成作业，认真复习。作为组长的我，没有考 好，上课有时走神，地理、历史还要努力赶 上。全组同学，希望在下次考试中，在现
5、在 有的成绩上更进一步，加油！,同学们的反思,第五组反思:（组长：张帅 成员：窦立衡、殷丽雅、贾俊武、占晴、徐家威 张帅：从第三名降到第六名。数学是硬伤，要努力，作为组长要起到带头作用。 窦立衡：从第30名升到第13名。会更加努力。 殷丽雅；从第8名降到第14名。总体没考好，下次继续努力。 贾俊武：降的不多。英语、数学争取进步，其他继续努力。 占晴：从第27名升到第17名。数学是硬伤，其他继续保持。 徐家威：沉思中,同学们的反思,第六组反思:（组长：陈玲靓 成员：张碧君、张琳、王余乐、刘杨、黄震） 组长说：第一次月考较难，全组总分均分仅306，期中考试稍容易，再加上有了月考的打击，同学们憋足劲
6、，所以全组总分均分361分。语文总体成绩上升，进步最大的是张碧君、黄震，该同学各科都有进步，特别是文综。数学有待提高，英语要保持。刘杨同学文综较弱，还需努力。,同学们的反思,第七组反思:（组长：曹诗佳 成员：卿青、杨智慧、罗帅、张钰、桑霏） 1、总体上来说，本组在班内排名没多大变化，值得高兴的是，三百分以上的同学在增加，学习积极性有所提高，卿青、张钰、杨智慧成绩提升较大，但薄弱环节也太过薄弱，希望能通过小组学习去努力改善。全组同学团结协作，永不言弃。 2、卿青明显的进步，晚自习不再像以前那样玩闹；张钰同学在英语课上会主动发言。杨智慧同学自我约束力很强，但课后复习工作不完善，这次也突破了自我。,
7、同学们的反思,老师们的反思:,有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文、英语、数学，因为这三科拉的分数最多. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 但文综的学习也很重要。语数外的学习需要一定的基础，而文综的学习，可以通过短暂的学习来增长。也就是说，从文综可以看到学生的学习态度。,个别学生目前存在的问题： 1、学习目的不明确，甚至模糊。 2、集体主义观念淡漠、自私。 3、责任感较差，自我中心。 4、学习方法需要调整，没有计划。 5、心理素质，适应性需要加强。 6、同学关系、师生关系需要改善。,四、行动篇,1.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成
8、才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；,2.充分利用金安三读，通过背诵，提高学生学习语文的兴趣；利用小组学习，互帮互助进一步提高英语和数学成绩。,3.严格常规管理，严格请假制度，严 格班规班纪，稳定学习秩序；,4.增强学生时间观念；,5.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,家长如何看待孩子,如何看待成绩,肯定子女的每一滴收获,鼓励子女的每一点进步,家长适当的期望值,孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。,给孩子一个能达到的目标,* 期望值过高：孩
9、子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。,* 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。,* 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。,给您的几点参考：,4.积极配合老师工作,3.作好后勤工作,2.掩藏负面情绪（你的态度对孩子有直接影响）,1.以孩子为中心 不要过分唠叨,饮食要有奶类、豆类、 蔬菜、水果、谷类、鱼。,让孩子感觉这是一个温暖的家,孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。,寄语家长,学生的成功=40%（
10、学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）,在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短； 1）要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,希望家长配合的工作：,2. 在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养，关心照
11、顾。 提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全 等）。 保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电 子产品无度、睡眠不足影响第二天学习； 有特殊情况需要家长请假； 控制零花钱，引导孩子合理消费； 抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安 排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。 在孩子面前做好表率，身教重于言教。,3. 在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励。 不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您
12、的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。 科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。,我们重视学生的成长， 而不仅仅是成功 我们重视学生的人格， 而不仅仅是成绩 我们重视学生的创新， 而不仅仅是接受 我们重视学生的终身， 而不仅仅是现在,共勉：,刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角， 坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格， 克服困难，励志向前，是我们不改的信念， 乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言， 健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！,说给爸爸妈妈的话,迎接高考一路坎坷，我们已感受到夏雨的清凉。当明年的六月来临，我相信我们已经做好了准备。这应该是一条通向成功的道路！,走过春夏秋冬，走过风风雨雨当我们如雄鹰展翅，所有的辛苦，所有的泪水，都会在一笑中淡然！,成長只有一次, 陪孩子成長, 让我们共同托起明天的太阳！,欢 迎 监 督,感 谢 指 导,祝各位家长：家庭幸福，事业顺利！,