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1、家校同心 师生同行,欢迎您，高一（20）班的家长们,一切为了我们的孩子,高二、25班,班委会,班级特点,学生特点 头脑灵活，思维活跃，基础较好 少数学生缺乏毅力，不够勤奋，怕吃苦；自制力有所欠缺；学习方法需要改进,学习氛围 总体来讲还是目的明确，积极向上，竞争激烈。我们的班级奋斗目标是60个重点，77个本科。,班级荣誉,军训 校二等奖,黑板报 第一次校二等奖 第二次校一等奖,校清洁纪律评比二等奖 校28届运动会本年级第三名，获一等奖 校29届运动会本年级第四名，获二等奖,期中考试,班级前10位同学成绩,半期进步较大的同学,张晨 夏兵彬 眭洋 叶东 彭文静 陈亚男 汪婵 王吉 李寒影 周岚 谭维
2、 黄益 杨皓月 吴桐 沈阳,目标明确 吃苦耐劳 积极到班 作业完成 听课思考 勤做笔记 不懂就问 成绩进步,一批同学刻苦努力,陈强 李江华 李阳红 叶东 陈熙 谭维 潘仕虹 张晨 蓝洁 张雪燕 任秋璐 张小雨 杨皓月 马林利 黄文秋 曾德兴,不少同学边学边玩 有理想 少毅力 有决心 易走神,少数同学以玩为主 基础不太好 上课易走神 爱做小动作 多次玩手机 劳动不积极 嘴动不行动,有不少家长心存困惑和疑虑：为什么我的孩子在小学、甚至在初中都是“好学生”，怎么一到高中就学习退步了呢？我们家长能做点什么呢？在这里，我们把“分化”造成的原因和应对的方法与家长交流一下，期望能对教育孩子有所帮助。,改善学
3、习方式。肯动脑筋，善于思考，善于提出问题。 知识面要尽量宽阔。 关注学习成绩的“智力含量”。不要只强调学生的成绩分数，而要看成绩是如何得来的。是靠死记硬背，还是明白了道理？,1. 高中分化的实质是深层次思维的缺陷。,2意志力和毅力上的原因 对于高中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。如果缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。,期中考试暴露出的问题：,1、这次期中考试，我们发现班上同学语数外与理化生不相匹配的现象。有些同学在个别学科上有“偏科”现象！如今决定高考命运的是这些科任何一门出现失误，都很难有机会弥补。
4、绝对不能出现弱科的现象。 2、考试过程中出现的答题不规范现象。 3、基础知识的掌握还不扎实，运算不过关，做得成，但得不到分,成绩背后的问题：,个别同学自以为是，上课不够专心，甚至做一些与学习无关的事。 2. 有些学生作业马虎，差错较多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考，而是手足无措。 3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态；自习课上总有人借问题目为名讲闲话。 4. 平时学习懒散，紧张程度不够，临近考试才匆忙复习； 考试心理素质差。,5.普遍急于求成，不重基础 6.受快餐文化影响，
5、想努力一次就有收获并且获得优异成绩，心气浮躁，难以静心 7.愿意“记”，不愿“想” 8.不少同学缺乏动力和吃苦精神 不少同学受不了外界诱惑,三、个别学生目前存在的问题 班上目前存在这3种有困难的学生： 求上进不怕吃苦，但学习没有章法 思想摇摆，推一把可学，放一下就玩 基础很弱，缺乏上进心，基本上在玩 （1）缺乏正确的学习目标和端正的学习态度，缺乏学习上应有的追求。 （2）意志力薄弱、缺乏战胜困难的决心和勇气； （3）学习基础相对较差，学习习惯行为习惯更差，离静心、尽心有很大差距 （4）自控能力差，易受不良因素的诱导。 （5）个别学生，观念上安心接受自己的差！觉得自己的差是正常的，可接受的。,期
6、中考试之后我们要做的：,1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定每门功课的重点关注对象。 2.通过各科任老师的联系，对成绩有漏洞的学生给予更多的关注，时时跟踪，尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。,3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；,4.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；,8.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,7.增强学生时间观念；,6.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；,5.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生 确定目标；,如何来教育孩子,共
7、同探讨,一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,高二是关键,高一是基础，高二是关键，高三是冲刺！希望各位家长同志能在孩子关键的高二抽出更多一点的时间来关心自己孩子的学习情况。,当然关心的方式、内容多种多样，但不要只是关注孩子的学习成绩，更不要要求孩子每次考试都达到自己的要求。,孩子最不喜欢听到家长说的10句话是,你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如学习好。 嗯、嗯。
8、 下次你就给我滚。 你写得太烂了！,问及父母伤害孩子最深的一件事时， 比较有代表性的回答,冤枉我。 生气时骂我：我是你爸（妈），我说什么你就得做什么。 把我的一个手工作品（游戏机或课外书）毁了。,2、俗话说：“数子十过，不如奖子一功”。对于孩子的不良表现，我们不断地给予责备；而孩子的优秀表现则只是在心里暗暗欢喜而不好意思说出来或者怕他尾巴翘起来而不敢说出来。其实大多数孩子正是因为挨了太多的批评而对自己失却了信心而索性自暴自弃；或者久久得不到家长的认可、肯定而变的无所谓。要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违；尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，
9、才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。,5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,家庭教育,7 、家长要以身作则，给孩子做出榜样。,家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。,孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的
10、是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。,要重视心理健康。,有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。,给家长们的几点参考：,2、良好习惯的养成非常重要，包
11、括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！,给家长们的几点参考：,要做到十关心： 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游
12、戏。,需要注意：,1.控制好上学放学时间及业余时间 （尤其是上网的时间）,3.严格控制孩子的零花钱,4.反对同学聚会,过生日,5.双休日期间尽量少与同学外出时间,6.加强与班主任和任课老师的联系,建议:,2.禁止带手机，MP3.MP4,等电子设备带到学校。特别是手机是有些家长主动给孩子带的。,本学期所收费用：,第一学月：语文报（14.4元）、数学报（17.6元)、家校通(20元)、 班费(学生自收自支) 第二学月: 语、数、外、理、化、生6科资料（共212.15元）、化学报（23元）、生物竞赛报名费（15元）、作业本费（30元） 共计：382元,孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！,感谢您的到来,如果还有事情和问题请与各老师个别交流，谢谢!,