1、七年级上学期期末道德与法治试题（含解析）广西壮族自治区柳州市鹿寨县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题（历史与道德与法治同堂分卷共120分钟，其中道德与法治满分60分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题所绐的四个选项中，只有一项是正确的。）1.新疆喀什的护边员拉齐尼巴依尽职尽责守护边虢，他常说“我们虽然不穿军装，但同样是边防卫士，会用实际行动守护好祖国的边罪。然而，2021年1月5日，巴依为救一名掉进冰窟窿的小孩不幸逝世，生命定格在了41岁。这让我们对生命意义有深刻认识（）A.生命是可贵的，必须珍惜生命B.生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击C.生
2、命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献D.得到社会帮助,我们才应该去回报社会2 .对因感觉学习辛苦而厌学的同学，你应劝说他（）学习中只有苦的滋味，不如放弃上学学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志作出努力学习中有快乐，我们能够享受学习的乐趣学习是一个苦乐交织的过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐，学习也会有辛苦A.B.C.D.3 .没有谁是一座孤岛，一个人的离世可以用另外一种方式将生命延续，那就是器官捐献。3月30日，是青岛市第七个遗体器官角膜捐献者缅怀纪念日，器官捐献的做法引起了人们对生命及生命价值的思考，你赞同的是（）A.人类的生命价值高于其他生命价值B.珍爱他人生命，就要放弃自己的生命C
3、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献D.热心公益、服务社会，只有牺牲个人利益才能实现生命价值4 .在我们的同学当中，面对考试失利，有的人垂头丧气，有的人暗下决心迎头赶上，出现这样截然不同的主要原因是（）A.挫折是一把双刃剑B.人们遭挫折时受到的打击不同C.人们对挫折的认识和态度不同D.挫折是我们生命成长中的一部分5 .小亮发现张强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，可不仅没有奏效，反而使得第二天学习时更加无精打采。后来，小亮慢慢发现自己在早上学习效率特别高，于是他就夭天早上努力学习，终于使自己的学习有了进步。这个事例说明（）我们不能借鉴别人的学习方法我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习
4、方法，把握学习新节奏好的学习方法可以提高学习效率只要有了好的学习方法，就不用勤奋努力了A.B.C.（2X4）D.6 .七年级学生小强分享学习方法时说：遇到难题时，我会先思考，然后和同学讨论，最后向老师请教。写作业时，我会安排好时间，精神高度集中J从中，我们收获的学习方法有（）多动脑做难题，体验到学习的辛苦注重合作学习，多靠同学和老师帮助勤于自主钻研，善于与同学交流切磋合理安排时间，养成良好的学习习惯A.B.C.D.7 .“君子之交淡如水，小人之交甘若0T出自庄子山木讥从“君子之交淡如水的诗句中，你能悟出友谊的美好，在于它（）像水一样一过就消失它是一种心灵的相遇可以超越物质条件是一成不变的关系A
5、B.C.（2X3）D.（3X4）8 .对于网上交友，下列做法正确的是（）.面对陌生网友的热情邀请，小君婉言拒绝8 .沉迷于网上交友的小张，不愿与班里的同学交往C.小亮仅和一个网友交谈过一次，就决定和他成为现实中的朋友D.小洋在与网友聊天时，将自己的个人信息告诉了网友9 .“我们从哪里来？我们是谁？我们要往哪里去？我们认识自己，可以()从身体特征和生理状况来认识自己从在群体中的关系来认识自己从心理活动及其特征来认识自己通过自我评价和他人评价来自己10 B.C.(3)D.10.经调查显示，51.6%的中学生认为知心朋友在自己的生活中最重要，59%的中学生表示快乐时光是和朋友在一起的时候。这说明(
6、)A.只要有友情，就不会有烦恼B.朋友的多少决定了快乐的程度C.朋友已成为青少年社会生活中必不可少的一部分D.对于青少年来说，同龄伙伴比父母和老师更重要11.下列行为属于学习的是小刚参加足球训练小明上课认真听讲，认真完成作业小明周末在河边钓鱼在家里，晓丽在妈妈的指导下做版A.(2X3)B.()C.D.(D12. 有这么一句格言：梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到梦想成为现实。把梦想变为现实,需要我们()拥有梦想儆好新生活的准备付出努力把握好当下A.B.（2X4）C.D.）13. 大街上遇到老人突然晕倒，到底扶不扶？这个问题仿假成了两难的选择题。而在太原市尖草
7、坪区汇丰街道路边，11名初中生用自己的实际行动回答了这个问题，勇敢地作出了自己的选择：扶！对这11名初中生的行为认识正确的是（）是敬畏生命、珍视生命的表现具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀他没有看到自己生命的重要性尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人A.B.(g)C.D.(g)14. 下列关于友谊的力量，不正确的是（）A.B.C.D.朋友有助于我们满足物质生活上的需求友谊让我们更深刻地体悟生命的美好朋友让我们学会了更好地与人交往我们的兴趣爱好或多或少受到朋友的影响15. 与病毒抗争的日子并不轻松但方舱医院的患者们做广播操、练太极拳、阅读、学习这既能增强体质也能树立信心，是战胜病魔的一付良药。患
8、者们的做法带给我们的启示有（）.B.C.D.充盈精神，要树立积极乐观的生活态度身体的运动，是养护精神的最佳途径爱护身体注重养成健康的生活方式外部环境越是艰苦，越容易养护精神二、非选择题（本大题共3小题，共30分）16. 【逐梦航天，成长榜样】2023年10月26日，神舟十七号载人飞船顺利升空，奔赴“天宫”。其中，乘组人员汤洪波是第二次重返空间站，成为中国首位重返空间站的航天员。汤洪波从小听着伟人的故事长大，心里早早种下了一个要为祖国和人民做贡献的英雄梦。1995年秋，汤洪波被空军长春飞行学院录取。在校期间，他刻苦勤勉，飞行成绩经常获得满分。2009年，他入选了中国第二批航天员队伍。2021年6
9、月17日，汤洪波和聂海胜、刘伯明驾乘神舟十二号飞船顺利升空。中国航天筑梦太空，从“航空梦到“航天梦，汤洪波为这一刻，足足准备了11年，4000多个日夜。运用课本知识，回答下列问题：(1)精彩的人生需要勇于筑造梦想。请你说说少年的梦想具有什么特点(2)你的梦想是什么你打算怎样实现自己的梦想17. 阅读材料，回答问题：缔结真挚友情，建立和谐师生关系、亲子关系。在充满挑战的人生旅程中，交往促使我们健康成长，让我们在青春路上扬帆前行。小华常常通过写信与人交往：父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣片段一：爸爸妈妈，我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉不自觉的
10、坏习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁，今后好好孝敬你们。片段二：老师，您辛苦了！您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信坚强(1)我们为什么要孝敬父母？(2)构建和谐家庭，除了小华信中提到的做法，你还有哪些建议与大家分享？(3)为构建亦师亦友的和谐师生关系，我们该做何努力？18. 材料一范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡闿灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料二刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活。
11、为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。（1）【探究一】材料一和材料二说明了少年的梦想应该与什么联系在一起？（2）【探究二】请结合材料，谈谈青少年怎样才能实现自己的梦想？（3）【探究三】邀请你担任“青春梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。19. C【详解】本题考查对生命的意义的正确认识。C：从护边员拉齐尼巴的言行中我们可
12、以看出，生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献，我们要提升生命的价值，C说法正确；A：生命是可贵的，我们要珍爱生命，在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人的生命，A说法正确，与题不符；B：生命是脆弱的，生命也是顽强的，B说法错误；D：我们要有社会责任感，不言代价与回报，D说法错误；故本题选C。20. D【详解】本题考查正确认识学习的苦与乐。结合所学知识可知，学习中有快乐，当我们对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，我们都可以体味到学习带来的快乐。学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习中也有辛苦，尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情，它需要我们集中注意力、耗
13、费精力，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力；符合题意：学习是苦乐交织的过程，我们要坚持上学；故错误；故本题选D。21. C【详福】该题考查生命的价值。C：题文材料中，器官捐献的做法引起了人们对生命及生命价值的思考；结合所学知识可知，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；C符合题意；A：错误，每一种生命都是有价值的，人类的生命价值与其他生命价值都重要；B：错误，珍爱他人生命，也要珍爱自己的生命；D：错误，生命价值不一定要牺牲个人利益才能实现；故本题选C。22. C【详解】本题考查正确应对挫折。AC：依据题文描述，不同的人在挫折面前有不同的杰度，致使在挫折面前出现了不同的表现，故C符合题意，
14、A与题意不符；BD：这并不是对待挫折不同的原因，故BD与题意不符；故本题选C。23. B【详解】本题考查掌握科学学习方法。：题干这个事例说明科学学习方法可以事半功倍，适合自己的学习方法才是最好的方法，好的学习方法可以提高学习效率；我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏，符合题意；：错误，我们可以借鉴别人的学习方法；：错误，有了好的学习方法，还需要勤奋努力：故本题选B。24. D【详解】本题考查掌握科学的学习方法。：学会学习，要掌握科学的学习方法。题干中，“遇到难题时，我会先思考，然后和同学讨论，最后向老师请教可以收获勤于自主钻研，善于与同学交流切磋；“写作业时，我会安排好
15、时间，精神高度集中。”可以收获合理安排时间，养成良好的学习习惯，故符合题意；：题干未涉及多做难题，故不符合题意；：我们学习要多靠自己，故说法错误；故本题选Do25. C【详解】本题考查对感受友谊的美好的认识和把握。：友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。故3说法正确；：这是对材料的曲解，故说法错误；：友谊不是一成不变的，故说法错误；故本题选c。26. 【详解】本题考查网上交往。A：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。如对陌生人的邀请，不轻易接受，小君的做法正确，
16、故A说法正确，符合题意；B：我们不可能只停留在虚拟世界，要学会在现实中与同伴交往，小张沉迷网上交友，忽视班里同学交往，是错误的，故B说法错误;C：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重，小亮的的做法是错误，故C说法错误；D：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。如对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，分析小洋的做法错误，容易受到伤害，故D说法错误：故本题选A。27. A【详解】本题考查正确认识自己。认识自我的途径这一知识点，正确认识自己，有利于挖掘自己的潜能，能完善自我，发展自我。我们可以从以下途径
17、来更好地认识自己：我们可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。所以(都符合题意，故选Ao28. C【详解】此题旨在考查学生对朋友的重要性的认识，题文中的调查数据体现了朋友的重要性，表明朋友已经成为青少年社会生活中必不可少的一部分，朋友伴随着我们成长，ABD观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。29. B【详解】此题旨在考查学生对学习的认识，根据所学，初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我
18、们所触，我们所做，都可以是学习。可以培养能力；可以获取知识；小明作为未成年人不应该独立在河边钓鱼，所以正确答案选B。30. C【详解】把梦想变为现实，需要我们把握好当下，付出努力，的说法正确且符合题意，应入选。(的说法不符合题意应排除。故该题选C。31. B【详静】本题考查生命的相关知识。：生命至上，初中生在大街生主动扶起晕倒的老人，是敬畏生命、珍视生命的表现，正确；：题干中初中生在大街上主动扶起晕倒的老人，体现了初中生们心怀善意，关爱他人，具有“仁者爱人”推己及人”的情怀，正确：题干中体现的是初中生在大街上主动扶起晕倒的老人，珍视他人的生命，关爱他人，并没有体羽他没有看到自己生命的重要性，错
19、误；：题千中初中生在大街上主动扶起晕倒的老人，传递了美好的情感，给人带来温暖和希望，是尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人的体现，正确；故本题选Bo32. A【详解】本题考查对友谊的力量的认识和理解。根据所学知识，朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好等都或多或少受到朋友的影响；朋友丰富了我们的生活经脸，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好；朋友让我们学会了更好地与人交往等。所以BCD说法正确；友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，A说法错误；本题是从错误的角度考查，故选A。33. A【详修】本题考查对守护生命的认识和理解。A：依据题文描述，方舱医院的患者们通过做广播
20、操、练太极拳、阅读、学习等方式增强体质，树立信心，这启示我们要充盈精神，树立积极乐观的生活态度，故说法正确；B:爱护身体并不属于养护精神的内容，故B说法错误；C：爱护身体与养护精神无关，故C说法错误；D:养护精神与环境好坏没有必然联系，故D说法错误；故本题选A。34. (1)少年的梦想与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(2)长大后当一名光荣的人民教师。实现梦想不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志。努力需要坚持。努力需要方法。【详解】(1)本题考有少年梦想的特点，根据教材知识进行回答。(2)小问1：本问考查青少年的梦想，属于开放性试
21、题，言之有理即可。小问2：本问考查实现梦想的途径，可以根据教材知识进行回答。35. (1)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民淀的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。(2)需要家庭成员之间的相互理解、信任、体谅和包容。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。以良好的心态面对家庭变化带来的问题。(3)彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。我们要尊重老师、主动关心老师、理解老师。【详解】本题以材料分析题形式，考查学生综合分析问题，解决问题的能力
22、主要涉及孝敬父母、师生关系相关知识，分析材料内容，依据题意作答。(I)本题考查孝敬父母的原因，属于基础知识识记题。据教材知识，可从孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；等等方面作答。(2)本题属于建议类题目，围绕构建和谐家庭的建议。可从家庭成员之间的相互理解、信任、体谅和包容，有效交流和沟通，以良好的心态面对家庭变化带来的问题：等等方面作答。(3)本题考查建立和谐师生关系，属于基础知识识记题。可从彼此尊重，平等相待，尊重老师，主动关心老师、理解老师等等方面建立和谐师生关系。36. (1)少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连；少
23、年的梦想应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(2)少年有梦，不应止于心动，更在于行动；青少年要从小立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；努力，需要坚持。把努力落实在每一天的行动中。(3)示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力！【分析】考点考查：少年有梦。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为少年，需要运用少年梦想的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
24、第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：范仲淹每以天下为己任；少年周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿；“两弹元勋邓稼先年轻时就立志要让中国强盛起来可链接少年的梦想应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。关键词：刘伟的梦想就是要“精彩地活”一可链接少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用实现梦想的途径的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，槌接教材知识。关键词：十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难一可链接少年有梦，不应止于心动，更在于行动；青少年要从小立志；努力，需要坚持。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题要求设计一段结束语，属于开放性试题，言之有理即可。
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