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小班语言构建块小班语文积木教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导孩子看图片了解意义,教育孩子的同伴友好,适合幼儿园教师参加小班语言活动课,快来看看积木课程计划.活动目标：1.引导孩子们看图片并理解其含义.2,教育幼儿相互友好.学习一句简短的句子：请给我一块砖,好吗？ “4.理解故事中包含的道德和哲学.5.引导幼儿在故事和游戏中学习,并了解生活.活动准备：图片活动程序：一,进口部分老师:(显示图片）今天,老师给孩子们带了一张照片.请让孩子看看谁在照片上？ （我们给他们起个名字：一个是红色,一个是冬天和冬天）他们在做什么？其次,看一下短句的图片老师：这两个孩子正在玩积木,看看红色和红色是什么？她设置了吗？你知道她对冬天和冬天的询问吗？ （放录音）老师：红色是什么意思？你能这样说吗？ （儿童多次集体说）第三,听故事,理解意义老师：红色和冬天真的很有礼貌,让我们听听他们记得的东西. （老师再说一遍）四,总结老师：红色没有积木,她没有去抢别人,她要求别人借钱.我们的孩子将来不会玩玩具.他们也可以借用他人.如果他们借一些东西,他们会说谢谢.他们会知道如何保持谦虚,成为每个人都喜欢的好孩子.