小班健康活动教案:白白的牙齿教案.doc

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1、小班健康活动课程计划:白牙教学计划小班健康活动白牙教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等.众所周知,您应该定期刷牙,保护牙齿,教孩子如何学会正确刷牙,以及适合幼儿园教师参加小班健康活动.看看白色牙科课程计划.活动目标:1.知道你应该定期刷牙以保护牙齿.2.教孩子们学习如何正确刷牙.3,让孩子在饭后刷牙后养成良好的卫生习惯.4,教育幼儿养成清洁卫生的好习惯.5.了解主要症状,了解预防和治疗的自我保护意识.活动准备:“牙刷”用于相关图片和故事表演活动程序:首先,故事引发了话题-今天,老师想给孩子讲故事.孩子们应该仔细聆听并了解故事中小主人的遭遇.(在谈话和表演故事时展示图片并加深儿童的印象

2、)两个小怪兽-有一个小女孩不喜欢刷牙.她的牙齿里有两个小怪物.这个小怪物靠小女孩的嘴里吃着甜蜜的东西.当你满了,你可以在你的牙齿上打个洞来建房子.在牙齿上钻孔,小女孩泪流满面.小怪兽听到了哭声,就像听音乐,笑得快乐地跳着,还故意在小女孩受伤的地方敲了几下.有一天,小女孩开始刷牙.可怕的大牙刷追着小怪物逃走了.有无数奇怪的牙膏泡沫,几乎淹没了小怪物,甚至他们喜欢的东西都被清理干净了.发生了更可怕的事情,一个可怕的钻头插入小怪物的小房子里,并用白泥填满了小房子.这个小怪物没有家,所以她不得不离开小女孩的嘴,去另一个不爱刷牙的孩子.其次,老师指导并提出问题1.谁是故事中的小怪物?它在哪里?你喜欢吃什

3、么? -(牙齿细菌,一个不爱刷牙的小女孩,甜美的东西)为什么这个小女孩哭得那么厉害? -(小怪物在牙齿上打个洞来盖房子)3,大牙刷即将到来,小怪兽怎么样? -(逃跑和逃离,几乎淹死,没有家)4,小怪物不能住在小女孩的嘴里,谁会找到它? -(寻找不爱刷牙的孩子)你想要小怪物跑进你的嘴里吗?你该怎么办? -(不想,饭后漱口,早晚刷牙,特别是睡前少吃甜食)第三,再次讲述故事并让孩子们表演.请带几个小孩,站成两排,排成两排,手拉手跪下,指示两排牙齿.让这两个孩子玩小怪兽,在牙齿上跳来跳去,钻洞(头和牙).老师拿着牙刷刷牙,老师拿钻头填满了洞,小怪物逃了出来.第四,老师教孩子如何正确刷牙“好吧,孩子们现

4、在是张着嘴的,请你们看看对方和旁边的孩子们?看看里面是否有任何小怪物. “孩子们告诉我什么时候应该刷牙? “你是怎么刷牙的? -请问孩子并示范“如果你没有正确的刷牙方法,那对你的牙齿来说就不好了.正确的刷牙应该是垂直刷.它应该在内外刷.在同一部分重复刷洗几次.力量应该合适.它太轻了,刷子不干净.太重会损坏保护膜,科学刷牙时间为2分钟.五,教孩子刷孩子的歌老师两次阅读儿童歌曲,在练习时加深了孩子的印象.孩子们的歌:小牙刷,拿在手里,我打开一个小嘴,刷在左边,刷在右边,刷上下.早上刷,晚上刷,刷干净无f牙,舔嘴,微笑,我的牙齿是白色和白色.年幼的孩子在思考的同时与老师一起工作.摘要牙齿有很多用途.我们应该在晚餐后漱口,早晚刷牙,睡前不要吃零食.牙齿不会变黄,不会变黑,不会生病,因此我们的牙齿总是白色的,再好看又健康.

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