【入党申请书】20XX特岗教师入党申请书格式.docx

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1、第 1 页 20XX 特岗教师入党申请书格式1 特征码 VeclCHRBkezAktzCqOda 敬爱的学校党支部: 20*年 12 月 6 日,经党组织批准,我成为了一名光荣的中 国共产党预备党员,预备期为一年,至 20*年 12 月 6 日预备 期满,根据党章第一章第七条之规定,我郑重向党组织提出转 正申请,申请转为中国共产党正式党员。 这一年,是我人生中极不平凡的一年。20*年 6 月 18 日, 我从中国农业大学毕业,来到了北京市八一农业机械化学校, 走上了工作岗位。在党委领导的亲切关怀下,在支部党员的悉 心帮助下,通过一系列的理论知识学习和活动,我的政治、思 想水平都有了很大提高,也

2、增强了自身的党性修养,更进一步 的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更 重要的是要从思想上入党。一直以来,我都按照党员的标准来 严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负 责。为了便于组织考察,我对一年来我的思想、工作、生活等 方面的情况做如下总结 一、思想上 一年以来,我通过支部集中学习、报纸、网络等渠道,认 第 2 页 真地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“ 重要思想等党的指导思想;认真学习了党的十六届四中全会精神 以及全会通过的中共中央关于加强党的执政能力建设的决定 这一纲领性文件;认真学习了中国共产党纪律处分条例 、 中 国共产党党内监督条

3、例(试行) 、 中国共产党党员权利保障条 例等文件,并充分认识到它们是改造客观世界,夺取中国特 色社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系 列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产 主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础, 政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信 念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在全面建设小康社 会的新形势下,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个 共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。 二、工作上 一年以来,我始终努力在实际工作中锻炼自己,以党员的 标准严格要求自己,在工作和生产中起先锋模范作用,努力完 成党交给

4、的任务。 我在大学中度过的半年,正是大学四年中的关键时期。在 这个时期里,同学们无不在为自己的前途着忙,我除了完成自 己的本职工作以外,力所能及的为同学做了一些事情。 参加工作后,我深刻认识到作为一名新参加工作的同志, 怎样完成从学生到老师的这一角色转换是我必须要解决的首要 第 3 页 问题。我也深知,要完成这一工作需要做大量的工作。 本学期开始,根据给我下达的教学任务,我教授了办公 软件应用这一门课,后因为工作需要,教授了机械设计基 础一课。 除了完成教学任务以外,我从 10 月底起还担任了数控 0203 班的班主任工作。此外,根据岗位职责的要求,力所能及 地完成了领导交办的其他工作。 为了

5、更好地适应工作岗位的要求,我于 2004 年 12 月 4 日 参加了数控工艺员考试。 作为一个刚刚走上工作岗位的新同志,需要我学习的东西 很多,以备好一门课、教好一门课为起点,学习专业知识,练 就实践技能,学习教育理论,研究教学规律,提高业务水平, 尽快成长一名合格的人民教师! 三、生活中 我认为:为人民服务不仅仅可以体现在大事上,的是体现 在平常的一些细节上。作为教育战线上的一名新兵,我有大量 的东西需要学习,不光要向书本学习,更重要的是向老教师们 学习,因为他们的经验更直接,更有效,要学习他们的业务上 的的知识,更要学习他们甘为人梯、任劳任怨的精神。我认识 到,在学 第 4 页 学生们面

6、前我是老师,但在老师们面前我还依然是学生,我所 需要做的就是多学、多问、多做,多思考,虚心接受批评和帮 助,在借鉴别人成功经验的基础上,尽快找到一个适合自己和 本课程的教学思路和手段。 良好的同事之间的关系,能够营造一个愉快和谐的工作环 境,使自己能以一种轻松愉悦的心态投入到工作当中。严于律 己,宽以待人,戒骄戒躁,谦虚谨慎。勤勤恳恳的做好自己的 本职工作,以积极的心态完成领导交给的任务。要有很好的团 队合作精神,尽快地融入到集体当中,并在其中发挥积极作用。 一年来,在党组织的关怀与培养下,我认真学习、努力工 作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高,但我离 一个优秀共产党员的标准和要求还有一定的距离,还存在着一定 的缺点,如 需要更及时更深刻的学习和领会有关党的重要思想 和理论; 2. 理论联系实际做得还不够,有待于进一步提高; 3. 在日常的生活中,先锋模范的带头作用要进一步发扬; 4. 业务水平需要多研究,多学习,快提高; 在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学 的思想武装自己,用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己,忠 第 5 页 诚于党。 此致 敬礼! 申请人: 日期:

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