实习的目的15篇.docx

1、实习的目的15篇目的15篇实习的目的1市场营销走在创建、沟通、传播和交换产品中，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来价值的活动、过程和体系。1、通过在市场营销相关职务的实习可以理论联系实际，检验自己所学的营销管理学问，并在实践中更好的运用这些学问。2、在实习中驾驭企业营销活动管理的基本思路和具体实施方法,即管理层的大方向的战略方针和具体业务层的战术执行。3、在具体工作中留心视察各个与营销活动有关的环节，如生产、研发、技术等，策划如何让各个部门相互协同起来共同以营销为核心。4、在实习中不断的总结阅历，培育自己的主动性，提高自己独立的分析解决问题和动手的实力。实习对于每一个高校生而言都具有重要的

2、意义，营销专业学生更是如此，究其缘由，只有在毕业以前尽量的融入社会了解市场才能较好的就业，所以我确定利用暑假的机会来找一份实习工作。其目的在于：通过学生了解并接触企业的生产经营过程和营销状况，更好的领悟学校所学，将学问与实力融会贯穿。通过本次的实习，还可以熬炼和提高视察问题、思索问题和分析问题的能力,这对于工作和人生发展都是很重要的。实习的目的2实习目的：拓宽学生视野，增加学生对景观设计和建筑设计的感性相识;加强对园林设计、园林建筑、园林艺术、植物造景、城市绿地规划设计等课程理论学问的理解，提高分析、鉴别事物的实力，有利于后续专业教学效果、教学质量的进一步提高。实习时间:20x年11月02一一

3、20年1.1.月07号实习地点：苏州杭州上海实习单位和部门：孝感学院XX级、XX级园林专业实习内容：实习的第一站是杭州。此站的实习目的是加深对西湖各里点和梅林茶庄景观设计手法的理解。杭州之美，美在西湖。而西湖景致中最吸引人的当然是西湖十景。，最常见的说法是苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪同莺、花港观鱼、宙峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。总之，西湖给人的印象就是：断桥不断,孤山不孤!湖中有岛,岛中有湖!西湖不但独擅山水秀丽之美,林孽幽深之胜,而且还有丰富的文物古迹、漂亮动人的神话传闻，H然、人文、历史、艺术，奇异地融合在一起。西湖占迹遍布，拥有国家重点文物爱惜单位5处、省级文物

4、爱惜单位35处、市级文物爱惜单位25处，还有39处文物爱惜点和各类专题博物馆点缀其中，为之增色，是我国著名的历史文化巡游胜地。形态为近于等轴的多边形，湖面被孤山及苏堤、白堤两条人工堤分割为5个子湖区，子湖区间由桥孔连通,各部分的湖水不能充分掺混，造成各湖区水质差异。实习的目的3XX专业是一门实践性很强的专业，毕业实习是本科教学支配中特殊重要的一个教化环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学问、培育F1.身各方面实力的重要手段和方法。通过实习，了解企业生产流程、工艺流程、企业管理和XX应用操作与XX的调试、XX设备保养维护等相关学问，并了解本专业发展前沿,涉猎相关学科学问,使XX专业的学

5、生初步具有科学探讨与解决工程实际问题的实力、较强的实践动手实力和创新意识的高级应用型人才。毕业实习是高校本科专业学习中不行缺少的重要部分，通过一段时间的生产实习后，使F1.己具备足够的技能，应付将来市场的挑战并保持强劲的竞争力，并为下一步的毕业设计打下坚实的基础。实习的目的4生产实习是本科教学支配中特殊重要的一个实践性教学环节，其目的与任务如下：(1)使学生了解和驾驭基本的生产学问，验证、巩固和丰富已经学过的课程内容，为后续专业课程的学习打下基础。(2)让学生了解本专业范围现代企业的生产组织形式、管理模式、先进的生产设备和先进的制造技术。(3)培育学生用工程技术的观点和方法去探讨问题、分析问题

6、解决问题。(4)训练学生从事专业技术工作及管理工作所必需的各种基本技能和实践动手实力(5)培育学生酷爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。生产实习的基本要求：(1) 了解自动化生产与装配线；(2) 了解典型机构的工作原理及典型部件的装配工艺过程；(3) 了解典型零件的结构特点和机械加工工艺过程；(4) 了解典型零件的毛坯制造工艺及热处理工艺；(5)了解典型零件加工所需的设备、工装和量具；(6) 了解企业所用的先进制造技术；(7) 了解企业技术文档资料的编写方式；(8) 了解企业的组织机构、生产管理状况和物流模式；(9)了解知名企业的理念和文化氛围。实习的目的5一、实习目的任何理论学问，终究都要通

7、过实践的检验。从考研起算，系统学习法律学问已有近三年的时间，在这期间法律基础学问进一步扎实、理论水平也有明显提高，但是对于实务接触甚少，所学理论学问无法在实践中得到验证，也就不能发觉不足，反过来影响了理论水平的进一步提高。通过参加实习开阔眼界，处理好学校教化与社会实践的关系，以理论为基础，通过实践加深对法学理论的理解。力求实践内容与理论学问相结合，以期达到提高法律素养和实务水平的目的。二、实习时间20x年4月至2Oxx年9月三、实习单位山东省*法院四、实习内容实习期间，我实际了解了大量案件从立案到结案的全过程，对法律的实际运作有了更深的理解。在实习中我的主要岗位是书记员和法官助理。具体工作内容

8、是：办公室日常事务处理、参加案件合议、整理装订案卷、参加二审开庭、书写法律文书等这一系列的工作让我感受颇深，开阔了眼界，收获了很多课本上没有的学问。首先，翻阅和整理案卷。案卷整理工作具有重要意义，每个审结的案件都要刚好订卷归档，以备日后查阅。刚起先整理的时候比较生疏，时有差错，后来通过向书记员请教，我很好地驾驭了整个卷宗整理和装订过程，能够独立完成案卷装订工作。整理案卷也为我供应了接触各类案件的机会，当我细致查阅和整理浓缩了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一个案件从公安机关立案侦查到检察院审查起诉再到一审法院审理判决的具体工作程序，并从中体会到案件审理的基本思路。每个案件审理终结后的退卷工

9、作和向最高人民法院寄送关于死刑复核的案件材料，又让我对二审案件的整个审理过程有了清楚的认知。其次，参加案件旁听。在实习期间，每次开庭我都会坐在旁听席,细致旁听、记录。在旁听过程中，我感受到了审判人员公正、中立的审案看法，以及公诉人和辩护人激烈的辩论。庄重的法庭、严格的程序，无不折射出法律的肃穆和公正。从审判人员对被告的发问中，能体会到审判人员对于整个案件审理思路的把握，更好地了解案件事实。而在公诉人和辩护人的争论中，我乂能了解到案件争议的焦点。观摩法庭庭审还让我对刑事案件庭审的整个过程有了更加宜观生动的了解，比起书本上枯燥的文字表述，庭审让诉讼程序更形象具体，记忆深刻。最终，书写法律文书。其中

10、以记录合议庭笔录为主。做笔录要求具有很快的打字速度，还要求具备相当好的归纳和推断实力，要抓住合议的重点，精确地运用法律专业术语，从某种意义上讲也是对自己理论学问的检验。通过记录合议庭笆录，我了解到主审法官对于案件的处理看法，以及相关审判人员的建议，有些重要的案件还会让庭长参加合议，这些都是做出最终公正、合法的判决所必不行少的前提条件。法律文书不仅格式要规范，内容更要合法、合理、合情。书写判决”的过程中要查阅一审供应的卷宗、二审的庭审笔录、合议庭笔录、公诉人看法书、辩护人辩护词等材料，在整体上把握案件的事实和案情关键，针对被告和辩护人的上诉理由进行充分合理的驳回或者对于那些事实不清，证据不足的案

11、件说明理由发回一审法院重审。虽然在校期间已经学习了法律文书的写作，对法律文书也有了确定的了解，但是在写判决书的过程中，我深切地感受到法律要想运用的好、有劝服力，光靠书本上的学问是不够的，确定要多进行实务熬炼。五、实习之我见（一）对法院工作有了更加直观深化的了解。实习之前，对法院及法官的相识仅限于书本学问和一些影视作品中的形象，印象比较模糊而且带有明显的模式性。真正接触之后才发觉实际的法院工作跟想象的相差巨大。1.法院工作的重要性。法院工作干脆关系社会公允正义的实现。在刑庭实习，接触到的都是一些恶性刑事案件，每一个案件的处理都关系到诸多人的切身利益，所以每个案件都须要以公正客观的心态对待，确保受

12、害人利益得到切实保障，被告人得到应有惩处，正义得到伸张。2 .法院工作的困难性和严谨性。在实习过程中，接触到的案件跟书本上学的案例相差悬殊。教材中的案例都是经过反复推敲筛选、确定没有争议之后才被选入的。但是实践中的案例很少具有这样的典型性，案件事实具有诸多模糊之处，而且还有很多其他的因素须要考虑,每个案件都须要法官耗费大量的心血反熨推敲、斟酌，有的甚至通过数次合议仍不能达成统一看法。在这种状况下，并不是简洁的以少数听从多数，而是允许保留少数人看法，并随合议笔录一共提交审判委员会定夺。3 .法官工作的艰辛。真实的法官工作远没有电视上写的那样轻松满足。恰恰相反，法官工作实属不易。不仅要面对案件双方

13、的双重压力，还要抵抗来自不同方面的拉拢诱惑。每个案件，法官们都会尽心调解，以求被害人能够得到最大限度的补偿，被告人能够得到确定的宽恕;每个案件，法官们都会反复斟斟酌，以求客观公正;每次二审开庭，法官们都是周密支配、紧凑高效。但是法官们的努力却常常得不到理解。实习期间，常常遇到群众上访、静坐，甚至冲击法院，法官的工作环境须要更加切实的保障。（二）法律普及的重要性。虽然我们的普法工作始终未间断，但是现实状况却极不乐观。尤其是针对未成年人的法律宣扬，明显还有很多须要改进、加强之处。我们合议庭审理的案件中，未成年人犯罪案件占有相当比例。犯罪年龄的低龄化、犯罪手段的残忍、对生命的漠视以及对法律的无所畏惧

14、让具有多年审判阅历的法官们都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他们在作案的时候没有基本的法律常识，不计后果，图一时之快而走上犯罪的道路，给自己、家人以及整个社会造成巨大的损害。看着他们在庭审时的忏悔，父母在旁听席上静默地流泪，以及被害人亲属的哀思欲绝，我的心里特别难过，每个案件背后都是两个甚至一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育我们视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚实树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到

15、了在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一样是现代化大生产的须要，也是我们当代高校生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作实力和加强劳动观点起了重要作用。二、我对公司工作的理解很荣幸成为公司的一员。公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司须要依其更快更好发展的须要并结合个人的状况来支配工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。

16、作为一名将来电气限制方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。三、入厂以来的工作体会在实习期间，终归是第一次工作，所以起初做起来笨手笨脚的,也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关切和帮助下不断进步和成长,也充分感受到公司这个大家庭的团结和温煦，于是我确定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了很多。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙帮助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步。驾驭了步骤和一些基本留意事项。不过对于相关的专业学问我知道甚少，于是我虚心请老师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最

17、终问题得到很好解决。在实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术阅历。生产实习是工贸学院为培育高素养工程技术人才支配的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。在这次生产实习过程中，不但对所学习的学:问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作实力等。四、存在的问题1、缺乏工作阅历因为自己缺乏阅历，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的

18、进行，我想我会渐渐积累阅历的。2、工作看法仍不够主动在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒散在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。3、工作上不够钻研我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的学问，期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现H我的志向和光明的前程而努力。总之，在过去的一年里，

19、我在老师和同事的关怀与培育下，细致学习、努力工作，实力有了很大的提高，个人综合素养也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，接着努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了找寻差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信念在将来的工作中更好的完成任务。实习的目的7教化实习是提高师范教化专业学生素养和技能的重要途径之一。通过教化实习可以进一步培育熬炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的实力，使学生了解中学实际，获得

20、老师职业的初步实际学问和实力，从而缩短从教适应期，为今后走上工作岗位打下良好的基础。同时，还可以使我院加强与中学的联系，了解和学习中学教化教学改革的阅历，检查我院教化教学质量，进而推动我院的教学改革和教化科学的探讨工作。对己学部分理论学问进行综合运用，加强自我对社会的了解。培育和训练H我相识和视察社会，以及解决问题的分析实力，提高专业技能。课外社会实习是一扇相识和视察社会的窗口。它可以使高校生学到书本外的学问和实力，培育合作沟通实力，有助于发觉自身专业以及实力方面的不足，明确以后改进的方向。实习老师在实习期间将获得新的学问。例如，进行教学及开展班级管理工作，头脑中会产生很多为什么，而当这些为什

21、么解决后，自己原来驾驭的学问自然得到新的发展。比如，提问学生，常常得不到满足的回答，而要使课堂教学顺当进行下去，必定要考虑相应的措施。要确定相应的措施，那首先得对这一现象的缘由进行调查、分析。在这个探讨的过程中，老师对学生的心理特点以及教学的规律也就必定会有新的理解与相识。新学问的学习还包括对中学教化动态的驾驭，对中小学教化现状的初步了解,教化动态指的是教化及教学发展、变更的状况。在教化实习过程中，特殊要留意了解教材及教法的改革，学生的学习心理特点及思想发呈现状。教化是随着社会的发展而不断发展的。实习老师们中学毕业已有一段时间，在这一段时间里中学教化各个方面都有了不同程度的变更。只有相识了这些

22、不同”，毕业后到了新的工作岗位，才能快速适应新的工作环境。实习的目的8实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不行少的一个重要环节，通过实习在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础，20OX年X月X口来到了XX煤矿，作为学生的我，起先了我的第一份实习工作，如今，半年的实习生活已经结束了，回顾实习生活，感受很深，收获颇多。刚来矿实习时，我被矿上支配在绞车室上班，课本上的理论学问与实际相脱节，与实物对不上号，也不敢去亲自操作什么设备，只能看着师傅们的操作，但是我知道那是主要提升设备，操作时稍不留神就提升

23、事故，干脆危胁井下作业人员生命平安。我想任何工作刚起先，就应当踏踏实实的干好，现在有机会了就要从各方面熬炼自己。记得在校时，有不少同学说实习比较累和无聊，而我不会，这或许走我始终有着对拥有工作的憧憬所致的吧!我利用此次难得的实习机会，努力学习，严格要求臼己，虚心向师傅们求教，驾驭了绞车操作要领，能够独立操作,可以总结为：绞车操作一严、二要、三看、四勤、五不走的具体内容。一严：严格执行煤矿平安规程和操作规程。二要：要手不离操作手把、精力集中。三看：启动看信号、运行方向、做到启动精确平稳;运行看仪表做到运行快捷;停车看深度指示器，做到停车精确，一次到位。自己操作提升机，就能把井下那么深的煤运输到场

24、面上，我真的感觉好兴奋的啊!实习期间，我努力将自己在学校所学的理论学问向工作实践转化，做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、不早退，细致完成队长、班长交办的工作任务。没有经过实践烤炼的理论恒久都是纸上谈兵，在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的限乏，一旦接触到工作实际，才发觉了PI己的很多不足之处，这时才真正领悟到学无止境的含义，并对煤矿生产有了更深的了解。三月份调到矿办公室后，第一天去上班的时候，刚起先我还觉得蛮惊惶的，再和他们的沟通之后，我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌整理整齐，这样办公

25、室的人一到来就可以马上投入工作。其实，我始终认为每个人都有他F1.己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习阅历正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，渐渐地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不行怕，可怕的是一错再错。在平常，我细致地视察办公室人员的办公方式，希望能够精益求精，更好地完成。在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练习打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，常常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑熟悉，尤其是没有其他工作人员帮忙的状况下，我能够完成接待任务。

26、刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特殊的难过。在学校总以为F1.己学的不错，一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少，这一段时间所学到的阅历和学问大多来臼领导和办公室工作人员的教化，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也止我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习很多学问、道理。在这段时间里大家赐予了我足够的宽容、支持和帮助。时间一晃而过，转瞬间实

27、习已经结束了。这是我人生中弥足珍贵的阅历，也给我留不是下了精彩而奇妙的回忆，也体会到了煤矿工人的艰难和坚决,并对煤矿井下生产有了更深的相识。经过这次的实习，让我对矿工这个职业更加肃然起敬，更想加入到他们的行列，成为一名优秀的矿工。这次实习虽然时间只有半年，但我觉得这样的阅历却是很珍贵的。我零距离的接触到了煤矿职工的工作和生活，从他们身上我学到了很多东西。了解到做一名好矿工的不易，每一吨煤、没一米进尺里都有这些矿工辛苦的汗水.有时为了井下生产连饭也顾不上吃，正是有了这些敬业的煤矿工作者的努力，才有了今口XX煤矿的强大发展。甘肃煤炭工业学校是一个由学校到社会的过渡地带，它应当教会学生的不仅仅是学问

28、更是生存的本领和技巧。读了三年的技校，然而大多数人对本专业的相识还是不够,在校时，学校曾为我们组织过两个星期的见习，但由于当时所学学问涉及本专业学问不多，所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业驾驭并不是很志向，去年刚开学,学校为了使我们实习的目的10实习是每一个合格的高校生必需拥有的一段阅历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下基础。作为一名冶金专业的学生，选择市场营销对我来说是一种挑战。一切从零起先，证明自己有在社会上生存下去的实力，为将来的事业打下坚实的基础。本次实习的目的在于通过理论与实际的结

29、合、个人与社会的沟通,进一步培育F1.己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的实力等，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便提高F1.己的实践实力和综合素养，希望能帮助自己以后更加顺当地融入社会，投入到自己的工作中。一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培育学生的学习实力和专业技能，社会主要专注于员工的专业学问和业务实力。对于我理论学问驾驭不多来说是一个好的方面，我可以快速的了解驾驭理论学问，进而进行实践，现学现卖不失是种好方法，而且理论学问驾驭的更深刻，实习在帮助应届毕业生从校内走向社会起到了特殊重要的作用，因此要蜴予高度的重视。通过实习

30、让F1.己找出P1.身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力准备，从而缩短从校内走向社会的心理适应期。作为一名外专业的实习生，我必需1、GIS工程需求分析的过程2、GIS工程概要设计与具体设计的全过程3、应用模块的编码实现%地图数字化建库5、系统测试的全过程6,系统验收评审的全过程内容、要求与进度支配1.）内容1、工程立项分析具体内容包括可行性分析、需求调研、需求分析报告编写、项目开发支配编制、评审。2、总体设计具体内容包括数据流分析、数据流程图绘制、系统功能分析、系统层次结构图绘制、总体设计说明书编制、工作支配编制、评审。3、具体

31、设计具体内容包括数据库（包括图形库）设计、系统模块设计、具体设计说明书编制、软件测试支配编制、软件测试用例摘选、评审。4,图形图像数字化建库具体内容包拈地图数字化、遥感影像矢量化、图形要素与数据库的连接。5、系统功能开发每个小组完成2-3个功能模块。6、系统测试利用测试用例，对系统分别进行黑盒测试和白盒测试，编写测试报告。7、项目验收各小组对自己完成的部分，接受模拟项目验收的方式进行汇报、演示。（二）要求1、熟悉G1.S工程项目的完整过程。2、重点驾驭系统设计、系统编码和系统测试的过程和方法。实习的目的13生产实习目的示例1生产实习是高等工科院校理论联系实际，培育社会主义现代化建设人才一项重要

32、的实践环节，巩固与加深对理论学问的理解，培育与提高实力的重要组成部分。是学生接触实际，了解工厂，酷爱自己的专业，酷爱将来工作，扩大视野，并为后续课程学习供应感性相识的市要手段。生产实习目的示例2实习目的：作为一个工科院校，生产实习是我们高材专业学问结构中不行缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学支配中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性学问，理论联系实际，扩高校问面;同时专业实习乂是熬炼和培育学生业务实力及素养的重要渠道，培育当代高校生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培育我们初步担当技术工作的实力、初步

33、了化工工艺的基本方法和技能。在实习的过程中，通过对工厂的了解，与工人、技术人员交谈,得以对所学专业在国民经济中所占的地位与作用的相识有所加深，培育事业心，使命感和务实精神，为适应从学生到工作者做准备。同时通过这次实习使我们得到一次综合实力的训练和培育。在整个实习过程中，充分发挥学生学习的主动性、主动性，在生产现场细心视察，虚心请教，主动思索，多方了解，大胆提出自己的想法，在有限的实习时间里使各方面的实力都得到熬炼。这些实际学问，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是特别必要的基础。实习要求（1）驾驭化工生产工段的主要工艺流程、生产原理、工艺组织原则及限制方法;驾驭主要化工设备的工作原理、结构

34、特点和操作特点;了解化工生产中的主要单元操作过程及其原理；（4）了解化工产品生产的主要过程和产品生产的基础学问；（5）了解工厂的技术改造、革新和新工艺在生产中的运用状况;培育运用基础学问和专业基础学问去解决实际生产问题的实力。生产实习目的示例31.通过这次生产实习，使我在生产实际中学到了背光板模组的全部操作流程以及技术管理学问，背光板模组的组装过程学问是我们在学校无法学到的实践学问。在向老员工学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风，虚心谨慎的工作看法。在生产实践中体会到了严格遵守纪律、统一组织及协调一样是现代化大生产的须要，也是我们当代高校生所必需的。从而进一步的提高了我们的组织观念。2.通过这

35、次生产实习，对我们巩固和加深所学的理论学问，培育我们的独立工作实力和加强劳动观念起了重要作用。生产实习目的示例4为了今后实际工作的须要，为了接触广袤的社会，丰富我们的学问和阅历。进工厂实习是一个很好的方法。马克思主义哲学唯物辩证论的一个最显著的特点，就是强调它的实践性。这次实习的主要目的是使我对与专业密切相关的一些产品的生产流程有了进一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型过程及其结构以及轮胎等产品的具体生产流程。生产实习目的示例5在实习期间，熬炼自己的动手实力的同时，将学习的理论学问运用于实践当中。熟悉相关工作岗位的工作环境和操作技巧，夯实所学及工作岗位所需的必要学问基础，积累初步的工作阅历，

36、为毕业后快速投入实际工作打下良好的基础。同时，也能开拓视野，完善自己的学问结构，达到熬炼实力的目的，提高了自身人际交往的实力。一切都是为了让我们对学问形成一个客观，理性的相识，从而不与社会现实相脱节。实习的目的14植物学是一门内容特别广博的学科，探讨对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。植物学的教学，除课堂讲授、试验室视察各类植物标本、挂图、幻灯、录像等资料外，野外实习是植物学教学的一个不行缺少的组成部分。野外实习是驾驭和巩固课堂教学的基础理论学问和基本试验技能的重要环节，同时也必增加学生对F1.然界生物的相识、培育学生理论联系实

37、际和独立分析问题、解决问题等综合实力的一个重要的教学环节。在野外学习动植物自然资源的种群分布和分类学问，可以了解我国一些典型地区动植物的分布、生活习性、生态及种类鉴别学问，同时培育学生对大自然的酷爱，以及培育学生利用和开发自然资源的爱好、拓宽思路、提高对生物多样性的相识及环保意识均具有主动的作用。为此，依据教学大纲的要求，我们生命科学学院组织XX级全体学生来到天堂寨进行为期半个月的动植物野外实习教学。动植物野外实习对于每个同学来说都是一次珍贵而又终身难忘的学习机会。实习的目的15电工实习是电气工程及其H动化的基本训练，目的是熬炼学生的动手实力及激发学生的创新实力。紧密结合工厂实际操作，能够使学生得到实际熬炼。其主要目的是熬炼学生的动手实力;贴近生产实际,进行典型环节的操作;缩短理论到生产实际的距离;培育感性实践的认知;激发学生的创新实力等