《【入党申请书】党性分析活动之开展批评与自我批评.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【入党申请书】党性分析活动之开展批评与自我批评.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 党性分析活动之开展批评与自我批评1 特征码 FBbAxCpwFrwqkqZvshFr 一、开展党的群众路线教育实践活动的重要性 在改革开放历史新时期，我们的党已经清醒地认识到，随 着改革不断深入和对外开放不断扩大，党必将面临前所未有的 风险和挑战，党的作风建设始终是摆在我们面前的一项重大而 紧迫的任务，抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。 中央几代领导集体都高度重视作风建设，这些年来先后开展了 整党、 “三讲”教育、保持共产党员先进性教育、深入学习实践 科学发展观活动等。 习近平总书记曾经强调“党的先进性和党的执政地位都不 是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在
2、先 进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于 永远拥有，这是用辩证唯物主义和历史唯物主义观察问题得出 的结论。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实 清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党 的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力、凝聚力、 战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执 政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。 ”总书记的讲话高瞻 第 2 页 远瞩、言简意赅，教育深远。 我院通过深入学习中央、省委、省工信委等一系列文件和 论群众路线重要论述摘编 、 党的群众路线教育实践活动 学习文件选编 、 厉行节约、反对浪费重要论述摘编三本
3、 材料，学院领导班子及广大党员干部进一步提高了思想认识， 更加坚定和牢记了与人民同呼吸共命运的立场、全心全意为人 民服务的宗旨、群众是真正英雄的历史唯物主义观点。 二、坚持群众观点，带头查找问题，改进工作作风 1、党章是党的宗旨和群众路线一致性的体现，学习党章是 群众路线教育实践活动的重要内容。党章规定，坚持全心全意 为人民服务是党的建设必须坚决实现的四项基本要求之一，要 求时时事事把群众利益放在首位。教育实践活动的许多要求就 来自于党章的规定。 学习党章要重在照镜子、找差距。学院领导班子及广大党 员干部要认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，不断 加强党性修养。要时时刻刻警醒自己，信念是
4、否动摇、思想道 德是否滑坡、党性宗旨是否淡薄，党员的义务是否履行，党员 干部基本条件是否符合，只有这样，才能真正发现问题，才能 自省、自警、自律、自重。 学院领导班子成员带头，尤其是主要领导深入学习，带头 查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定整改落实措施， 为党员干部作出榜样。 第 3 页 2、开门纳谏，才能听到真心话、找到真问题。开门听意见、 找问题要求学院领导班子有诚恳的态度，欢迎提意见、敢于听 意见，听不到意见、找不出问题本身就是问题。通过深入开展 谈心交心活动，开阔胸襟，真心实意欢迎教职工挑毛病，真心 诚意让群众提意见，让群众评头品足。 3、盯住“四风”这个聚焦点。这次教育实践活
5、动就是聚焦 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风” ，我院认 真对照党章规定，有针对性地查找问题，正视自身缺点和不足， 达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。 4、群众观点是马克思主义的基本观点，是指导我们党取得 革命和建设胜利的指导思想。改革开放的伟大成就和我们党的 建设的经验表明，坚持群众观点和群众路线，是我们党在新的 历史条件下不断取得胜利的伟大法宝。我院领导班子及广大党 员干部通过学习后深深地坚信：坚持群众观点，不能停留在口 头上，而要落实在行动中。要在行动中真正做到坚持群众观点， 就必须抓住三点：一要关心群众利益，要时刻把群众的安危冷 暖放在心上，多想想困难群众
6、和贫困地区，多做一些雪中送炭、 急人所难之事，少做一些摆花架子的虚而不实之事，不做劳民 伤财之事。二要尊重群众实践，要深入群众实践，沉下去做调 查研究，与群众打成一片，建立与群众的血肉关系。三要学习 群众智慧，善于广为纳谏，以提升认识，改进工作。院领导在 领导方法、工作方法上要注意倾听群众呼声、集中群众智慧， 第 4 页 减少失误。 三、自身存在的主要问题和不足 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以 党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作 风要求，在宗旨意识、工作 作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，勇于 正视缺点和不足，敢于触及思想、正视矛盾和问题
7、，从自己做 起，从现在改起，养成勤正衣冠的习惯，能收到防微杜渐之效。 经常洗澡，既去灰去泥、放松身心，又舒张毛孔、促进新陈代 谢，保持共产党人政治本色。治治病，有利于身体和心理健康， 养生需要保健，党的领导干部更需要在思想上不断净化，达到 治病和保健的功效。 经过一月有余的时间，通过认真听取教职工意见，开展交 流谈心，进行自我剖析，我院通过自查找出如下存在的突出问 题，请校领导和同志们批评指正。 四、存在的主要问题 1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。 一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当 第 5 页 工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标” ，可以往后 推一推，从而导
8、致学习的自觉性不高，而且学习的系 统性不强，学习效果不佳。具体表现在，在党院进行集中 学习时，有时会因工作忙而请假，导致学习的内容不连贯，影 响了学习效果。 二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和 事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具 体表现在，在进行网上学习时，为了片面追求高学分而存在请 别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的情况，事后又 没有利用闲暇时间补上。 三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和 “融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应， 忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作 脱节，对待理论学习，只满足于片面地引
9、用个别原理，而不能 有效地与实际工作紧密结合起来。 2、工作作风不实，求真务实的精神不够。 一是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上 级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无 行动的状态。 二是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志 间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对基层的工作指 导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。 第 6 页 3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。 一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入， 只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来， 到群众中去” ，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么， 没有真正和群众
10、打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意 识。具体表现在，学生反应的情况不少，但是未能及时的跟进， 切实的去及时改变现状。这两者结合的不够好。 二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不 够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接 听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部 生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。具体 表现在，与学生干部都逐一谈过话，交流过，但是其他群众却 缺少交流，直接导致接地气不够，这些都是宗旨观念淡薄，群 众意识差的表现。 4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。 树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和不 正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和 自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入，存在把关不严的现 象。