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1、以中班为主题的教学计划：快乐的节日教学计划（对教学进行反思）中班主题活动快乐的节日课程计划（对教学进行反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，体验和感受生日快乐气氛，熟悉歌曲的旋律，学习唱歌的歌曲，适合幼儿园老师参加中班主题活动课，看看快乐的节日的教案。活动设计背景在这一年中，年幼的孩子倾向于更多地关注自己的生日，拥有更深刻的回忆，而较少关注他人的生日和其他节日。该活动的设计从孩子自己的生日开始。通过讲，唱歌，玩和做的方法，孩子们可以享受节日的快乐，体验接受，给予，分享和分享的乐趣，并初步了解人与人之间的关系。培养爱父母，年长者和老师的幼儿的情
2、绪。活动目标1.体验并感受生日快乐的气氛。2.熟悉歌曲的旋律并学会唱歌。3.主动参加活动，体验活动的喜悦和成功的喜悦。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.探索并发现生活的多样性和特征。教学重点，难度在课堂上，孩子们可以一边听音乐，一边唱歌，并随着音乐的节奏做动作。活动准备1.主题活动录像带是班次（秋天）中间的1个班次和1个记录器。2，每个儿童主题活动图画书快乐的节日 1卷。活动程序1.进口活动。激发孩子们说生日快到了，爸爸妈妈如何庆祝他们的生日。2学会唱歌。（1）老师完整地唱着这首歌生日快乐 1至2次，让孩子说出他们听到了什么歌词，唱了什么，帮助孩子们理解了歌词。（2）让孩子听2至3次，逐渐熟悉歌
3、曲的旋律和歌词，并鼓励孩子唱歌。（3）表演歌曲。播放录音，请一个孩子当生日星，将所有孩子围成一圈，一边唱歌，一边用音乐拍打动作。教学反思老师会完整地演唱这首歌，并让孩子谈论歌曲中所唱的内容，以帮助孩子理解歌词。但是，有些幼儿无法完成这些教学任务，因此老师和老师播放歌曲录音，使孩子逐渐熟悉歌曲的旋律和歌词，并鼓励孩子唱歌。如果您重新参加本课程，则将收集孩子生日的照片并安排“我的生日”展览。组织孩子的对话，谈论自己的生日场面和感受，并鼓励幼儿交流自己的生日经历。然后享受儿童歌曲的录制，帮助儿童理解儿童歌曲的内容，并让儿童知道如何以有意义的方式度过快乐美丽的生日。幼儿与老师一起学习歌曲，并为班上一个孩子的生日举行生日庆祝活动。所有孩子都会祝福，唱歌和跳舞，送自制礼物，并为生日同伴吃生日蛋糕。