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1、中班主题活动课程计划：大菠萝教学计划（反思教学）中班主题活动大菠萝教学案例（含教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解菠萝的简单特征，消费方法并使用，了解故事小刺猬和大菠萝，体验对母亲的小刺猬的爱，适合幼儿园老师参加中班主题活动课，来看看大菠萝课的计划。活动设计背景如今，大多数孩子都是孩子。父母总是有东西要给他们的孩子，他们已经发展出一种现象，使孩子们不去想父母。结合以幼儿园为主题的课程小小厨房，让年幼的孩子感受到小刺猬对母亲的爱，并学习爱母亲的情感。活动目标1.了解菠萝的简单特性，如何食用及其用途。2.理解故事小刺猬和大菠萝，体验小刺
2、猬对母亲的爱。3.学会表达对母亲的爱，并尝试为母亲做点事。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。5.培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点，难度重点：了解故事的内容，体验小刺猬对母亲的爱。困难：您可以用自己的方式向母亲表达您的爱。活动准备1.一个大菠萝，已在盐水中浸泡过的菠萝。2.故事小刺猬和大菠萝录音带，儿童读物菠萝，教学挂图小刺猬和大菠萝。活动程序一，活动导入：谜语导入谜语：绿色的叶子在头上，身体高于身体，身体充满荆棘，整个身体呈黄色二，活动指导（1）认识菠萝1.老师展示真正的菠萝，以便孩子通过视觉，嗅觉和味觉了解菠萝。2，阅读儿童读物01003010，让儿童知道菠萝的食用方法和用途。（2）欣
3、赏故事菠萝1.播放录音故事小刺猬和大菠萝，老师将按照录音顺序进行教学学习挂图，孩子们喜欢。2，讨论，让孩子从讨论中感受到小刺猬对母亲的爱。从幼儿教育到向小刺猬学习，去爱自己的母亲。（3）讨论：我如何爱我的母亲？1.请孩子谈论如何爱他的母亲。2.谈论您必须为母亲做的一件事。第三，事件结束了：老师总结了课堂内容。教学反思学完本课后，我觉得在设计本课时非常有用。孩子们对课程的内容更感兴趣。孩子们可以从许多方面了解菠萝，了解菠萝的形状和食用方式以及使用方法。年幼的孩子可以从小刺猬的爱情中想到母亲的爱，认为自己也应该像小刺猬一样爱母亲。在本课程中，年幼的孩子可以理解我故事的内容，并感受到小刺猬的爱。从与同伴的交流中，我知道其他人如何表达自己的母亲。许多孩子也想为母亲学习同样的东西，并表达对母亲的爱。在这一堂课中，我可以给幼儿提供足够的讨论空间，使孩子们可以交流思想，老师可以扮演老师和参与者的角色。本课程是一个相对成功的课程，可以实现我的教学目标并突破困难。