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人教版五年级上册第五单元,民族街小学 刘丽新,三角形的面积,教学目标,一、知识与技能：,1、通过让学生主动探索 三角形面积计算公式，经历三角形面积公式的探索过程，进一步感受转化的数学思想和方法。 2、使学生理解三角形面积计算公式，能正确地计算三角形的面积。,二、过程与方法：,教学目标,通过操作、观察、比较，培养学生问题意识、概括能力和推理能力，发展学生的空间观念,三、情感态度与价值观：,教学目标,通过小组合作交流，培养学生认真倾听他人意见，乐于与人合作，从不同角度欣赏他人的良好心态。,求这个平行四边形的面积。,平行四边形面积=底高,数方格，求面积。,三角形的面积计算公式：,三角形的面积=底高2,两个完全一样的直角三角形能拼成一个平行四边形吗？动手试试！,两个完全一样的钝角三角形呢？再动手试试！,你能想办法计算出每个三角形的面积吗？,图中两个三角形的面积各是 540 m2，求平行四边形的周长。,1. 三角形的面积知识提要及要点点拨,2.学生成绩统计表,3.人民教育出版社 阜新细河教育信息网 ,