1、学习2024全国教育大会精神心得体会全国教白大会于2024年9月9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐择了教育强国的科学内涵和基本路径，深刎阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。总书记的更要讲话而用.建瓶、思想深遽、内涵丰京，具有很强的政治性、思想性、指导性，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本迎循。我们要认真学习领会、
2、深入贯彻落实，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，务实功、出实招、求实效，奋力谱写教育强国建设崭新篇章。建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族匆兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支掾，必须朝着既定目标扎实迈进。教育是强国建设、民族纪兴之基。党的十八大以来，我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，全面贯彻党的教育方针，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的夷大决策，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标，加强党对教育工作的全面领导，不断推进教育体制机制改革，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育强国
3、建设迈出坚实步伐。我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支拽力、民生保隙力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族更兴伟业提供有力支撑。建设教育强国是一项划杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着限于培养谯智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经脸等IR大关系。要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想锌魂育人，实施新时代立德树人工程.不断加
4、强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大曳兴信心，立报国强国大志向、做挺博担当奋斗者。注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识。要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引，芍眼提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。强化校企科研合作，让更多科技成果尽快转化
5、为现实生产力。构建职普触通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置，推动义务教育优侦均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距.持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量“深入实施国家教育数字化战略，扩大优质数目资源受益面，提升终身学习公共服务水平。要实施教育家精神铸魂强加行动，加强和德伸风建设，提高教卸培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合
6、法权益，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权，扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。要深入学习贯胡习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路“要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立馈树人根本任务的关键课程。推动教育科技人才一体发展，完善高校科技创新体
7、制机制，加强拔尖创新人才培养，发挥好支撑引领中国式现代化的重要功能。加快建设高痂量教育体系，推动义务教育优质均衡发展，解决好人民群众关于教育的急难愁盼问题.加强高素质专业化教师队伍建设，弘扬教育家精神，提升教书育人能力，强化待遇保障，巩固好教育强国建设的重要根基。全面深化教育综合改革，推进高水平教白开放，构建好有利于教白海质地发展的体制机制.各地区、各部门、各单位要以钉钉子精神，推动大会精神入脑入心、工作部署落地见效。育兴则国家兴教育强则国家强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展全局高度，把教育摆在优先发展的战略位置，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策。新时
8、代教育事业在改革发展中取得历史性成就、发生了格局性变化，为实现中华民族伟大复兴奠定更加坚实的基础.习近平总书记强调，培养什么人、怎样培养人、为潴培养人是教目的根本问题，也是建设教育强国的核心课题，党的十八大以来，习近平总书记经常走进大、中、小学校，他指出，要培养担当民族熨兴大任的时代新人，加快建设高质量教育体系，全面提升教育服务高质量发展的能力，为教育强国建设提供了行动指南。牢记崛托为党育人，为国育才0深化教育体制机制改革、深化新时代教育评价改革.、加强施础学科人才培养、弘扬教育家精神等重磅文件相继出台，系统谋划破解教育重点难点问题，以改革创新激发教育强国建设新动能.落实立谯树人根本任务，然智
9、体美劳全面发屣的育人新格同加速构建。这个学期，全国小学和初中启用新修订的统编教材，持续推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑.新时代以来，各级各类学校不断发挥“大思政课”白人优势，让学生在思政小课堂与社会大课堂中，点亮理想灯塔。与此同时，做好科学教育的加法、深化体育教学改革、实施美育浸润计划、加强劳动教育等一系列促进学生全面发展的举措不断深化，让学生身心健康水平不断提升。科教兴国，人才兴邦。党的二十届三中全会明确提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支推。要统筹推进教白科技人才体制机制一体改革，提升国家创新体系整体效能。增强教育支掾中国式现代化能力，高等教育正在着力优化布局，全面
10、提高人才臼主培养质量。今年，高校本科专业调整中，与当前社会发展需求紧密相关的专业布点大幅增设，2012年以来，全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业.加快拔尖人才培养，我国正汇聚高水平研究型大学、头部企业和国家实脸室力量，共同推进人才培养专区建设，职业教育正推动建设与区域发展相协调、与产业布局相衔接的产教融合新格局，中高职学校每年培养100O万名左右的高素质技术技能人才，能工巧匠、大国工匠不断涌现。支撑高水平科技自立自强。高等教育不断提高原始创新和突破“卡脖子”关键技术能力，进步完善科技创新机制，在房子科技、生命科学、物质科学、空间科学等领域取得J，一批重大原创成果.广大高校聚焦国家战略和世界科技前沿，把至大任务作为科教融汇的“发动机”,在北京航空航天大学，蒋成保院士团队联合中电科9所开展跨学科、跨领域协同攻关，实现高性能稀土永遨材料的自主可控，极大满足/民用航天、轨道交通、通信等国民经济主战场及国防乱点领域的址大需求。以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。我国己经建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现/历史性路越，其中，学前教育、义务教目达到了世界高收入国家的平均水平，不同层次、不同类型的教育改革齐头并进。站在新的历史起点上，中国教育正在加快建设教育强国的大路上阔步前行，为实现中华民族伟大坡兴的中国梦注入不竭动力。
免费区 
