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1、中班社交活动教案：客人上课案例（带教学反思）中班社交活动嘉宾讲座（有教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容学习嘉宾礼节,招待方式,发展孩子的社交互动能力,促进独立性和意志品质以及责任感和关爱他人的素质,适合幼稚园老师参加中班社交活动课.过来看看客人的讲座.活动目标：1.了解客人的礼节以及招待方法.2.发展幼儿的社交能力,培养独立性和意志力,并意识到责任感和对他人的关怀.3.体验合作的快乐,并为儿童良好的情感发展提供丰富的营养.4.对有礼貌行为的儿童进行初步培训.5.培养孩子敏锐的观察能力.活动准备：1.提前联系xx的母亲确定时间.2.准备一些简单的程序.活动程序：1.告
2、诉孩子们今天活动的主题是：去做客.让孩子们知道今天是去xx家做客,今天xx是个小主人.2.请孩子们讨论：做客时要注意什么？如何成为一个充满激情的小主人？3.总结：我们去拜访客人时必须礼貌.我们应该和xx的祖母和母亲打个招呼.他们应该探访或静静地坐在家里,轻声交谈,注意保持桌子和地板整洁,不要破坏自己的家.事情.请在用餐时说谢谢,然后将垃圾放入垃圾桶.回来时要礼貌和对他们说再见.4,做个小主人要热情,主动向客人倒茶,送点好吃的东西.与客人交谈.5.注意在路上行走的安全性进行说明.6,来到xx家,打招呼奶奶,礼貌接待.7,请几个孩子给奶奶表演.给你奶奶回去.8,把垃圾收拾好,和奶奶说再见.9.回到
3、教室,谈谈您的感受.活动反思：带领幼儿到同伴的家中做客,这使所有的孩子都感到兴奋.孩子们也收获了很多.因为该事件给孩子们带来了更多更好的生活体验.通过活动,儿童和家庭成员的感情得以加深,使他们知道如何照顾周围的人.我知道有礼貌的客人有礼节.我还了解了家里的主要设施.我意识到了交流的乐趣.同时,儿童解决问题的能力,逻辑思维能力以及合作和沟通能力得到了提高.在实际活动过程中,幼儿是活动的真正参与者,政党和主体.尽管练习活动并不遥远,但它们将带给孩子的课堂知识带给孩子们,这给他们带来了生活启发,并为他们将来适应社会奠定了良好的基础.这种社会实践确实使幼儿获得了在现实生活中的情感体验和经验,为幼儿提供了在生活和实践中不断进步和成长的空间.这种社会习惯受到了父母的好评.当然,在练习活动中,有些孩子只在乎兴奋,忘了老师的记帐,不能礼貌地命令客人,扔一些垃圾,在老师的提醒下,及时纠正.希望在以后的实践活动中,我能有更好的表现,学习更多的知识和技能.