《中班数学活动教案：认识时间教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班数学活动教案：认识时间教案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中班数学活动教学计划：知道时间教学计划中班数学活动时间教学计划主要包括活动目标,活动内容,活动准备,活动过程等内容.初步了解时中的表面结构以及指针和分针的运动规律,学会查看要点,制定工作时间表并珍惜时间.良好的生活习惯,适合幼儿园老师参加中班数学活动班,来看看时间教学计划.活动目标：1.初步了解中表的表面结构以及指针和分针的正常操作,并学会查看整点.2,养成注重时间和珍惜时间的好习惯.3.培养孩子的尝试精神,发展孩子思维的敏捷性和逻辑性.4.激发幼儿学习兴趣并体验数学活动的乐趣.5.培养幼儿进行比较和判断的能力.活动内容：时中活动准备：1个时中型号,1个小时中活动程序：首先,游戏：您猜您看到过
2、什么样的时中？ （闹中,座中,落地中）时中的作用是什么？ （起床）其次,分配时中,给孩子一个时中,请观察孩子（请告诉老师看）：两根针是一样的吗？摘要：最短的是时针,更长的是分针.中面上有1至12的数字,且数字之间为1平方,共有12个网格.第三,龟兔赛跑故事进口商：谁赢了？现在乌龟和兔子又在玩了.兔子代表分针,乌龟代表时针.他们以相同的位置竞争以开始游戏. （兔子从12到12跑了一圈；乌龟从12到1跑了一格.）谁跑得快？谁是分针和时针？然后再次运行,乌龟会去哪里？摘要：分针绕一个圈,时针绕一个空格,即一小时.四：显示三个时中,请观察儿童.老师：这三个铃铛是一样的吗？哪里一样？还有其他地方吗？请让孩子回答.示例：分针指向12,时针指向1,除法指向1.（分针指向12,时针指向几个,也就是整个时间）游戏：测试您,请给孩子打电话.然后请孩子们思考一下,如何记录时间？ （整个时间写成几个,两个点,两个零,表示整个点）五,游戏：老狼老狼几点了孩子说：老狼几点了？老师出示卡片,孩子拨号.6.显示两张图片.你发现了什么？为什么时间相同,但是孩子们却在做相同的事情？您的一天如何安排？回家和妈妈一起制定时间表.