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1、中班数学活动的教学计划：很多叶子一起教书（反思教学）中班数学活动与教学计划（含教学反思）一起多留白,主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,使孩子学会计数8分以内的数字.感受树叶落在音乐中的景象,培养孩子的观察,判断和动手能力,适合幼儿园老师上初中数学活动班,一起来看很多树叶来教案.活动设计背景孩子们到户外去观察并捡起许多树叶,他们对树叶很感兴趣.因此,孩子们会创造出如此小的叶子.活动目标1.让孩子学会在8分之内数数.感受树叶在音乐中飘落的场景.2.培养孩子的观察力,判断力和动手能力.3.培养幼儿进行比较和判断的能力.4.指导幼儿积极与材料互动,体验
2、数学活动的乐趣.5.培养孩子的逻辑思维能力.教学重点,难度教学重点：学会唱歌树叶,感受树叶在音乐中飘落的景象.教学困难：您可以在8个数字之内算出总数.活动准备1.歌曲树叶2.绳索,看,胶水等活动程序首先,开始部分：上课前用手指锻炼活跃的气氛,对话介绍内容.2.基本部分：1.学会唱歌树叶.2.育儿手册树叶拼画,沿着轮廓撕下一片叶子卡,将绳索的2根末端粘在叶子卡的后面,制成叶子吊坠.3.孩子们携带树叶装饰物并打扮成“小树叶”老师来播放歌曲树叶,“小树叶”来欣赏这首歌并谈论他们听到的内容.4.老师再次播放歌曲,老师和孩子在唱歌和播放节奏时一起轻声唱歌.老师：秋天快到了,树叶落下了,很多树叶都聚在一起
3、,他们说和做什么？ （每片“小叶子”都会找到一个同伴,对小朋友说一句话,或者说两张“小叶子”一起做事.5.游戏：许多树叶在一起（1）老师播放歌曲树叶,将“叶子”散落在田野上,让孩子们唱歌并让树叶自由落下.（2）歌曲的结尾,老师说：“几片叶子在一起（数字在8内）,孩子们被几个人包围.孩子们站好后,老师挑孩子们轮流说出重点.圈子中有一些“叶子”,这是正确的.3.结束：教学反思这堂课的气氛非常活跃,但是我还没有掌握所有孩子的认知能力,这使一些孩子理解了本课的内容.有些孩子无法更好地掌握8分以内的分数.游戏太单一了,应该更加困难.例如,老师可以敲击鼓,几次敲击将代表几片叶子,或者您可以要求其他孩子下命令,这会激发他们对学习的兴趣.