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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料第一单元1荷塘月色一、基础知识1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A明眸(mu) 倩影(qin) 独处(ch) 鹢首徐回(y)B宁静(nng) 悄悄(qio) 曲折(q) 妖童媛女(yun)C脉脉(m) 霎时(ch) 乍看(zh) 缕缕清香(l) D羞涩(s) 煤屑(xi) 踱步(du) 参差斑驳(c)2下列词语中，没有错别字的一项是()A沮丧 迁延顾步 沾裳 迷迷湖湖B幽僻 蓊蓊郁郁 荫森 曲曲折折C点缀 缕缕清香 袅娜 凝碧波痕D渺茫 脉脉流水 敛裾 没精打彩3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()月光如流水一般，静静地_在这一片叶子和花
2、上。树缝里也_着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。采莲的是少年的女子，她们是_着小船，唱着艳歌去的。薄薄的青雾_起在荷塘里。A泻漏荡浮B照 漏 摇 浮C泻 洒 荡 升D照 洒 摇 升4依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()这群姑娘穿上时装，_，翩然若仙，更增添了节日的欢庆气氛。我喜欢看_的芭蕾舞，也喜欢看节奏欢快的迪斯科。咱们学校刚来的那位男老师真是_，言谈举止有儒家风范。A亭亭玉立 风度翩翩 婀娜多姿B亭亭玉立 婀娜多姿 风度翩翩C婀娜多姿 亭亭玉立 风度翩翩D风度翩翩 婀娜多姿 亭亭玉立5下列各句中，没有语病的一句是 ()A朱自清是现代著名的散文家、诗人，其散文朴素缜密，清
3、隽沉郁，语言洗练，文笔清丽著称，极富有真情实感。B米芾是北宋著名的画家，生活在文人画的成熟时代，其绘画题材十分广泛，包括人物、山水、松石、梅兰、竹菊无所不画。C靠增强安保力量来制止“医闹”的发生让人怀疑，因为这样的举措只保护了医生的安全，却忽视了对相关医生医德的要求。D政府把“治污减霾”作为最大的民生工程，出台了系列“铁腕”措施，大力治理水污染和大气污染，希望还给百姓碧水蓝天。6依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是() 读朱自清的散文，_，_。_，_，_，_。以及由于执着人生而产生的“沉痛隐忧”他不论是抒情，是叙事，是写景，或是说理处处可见其诚挚、美好之襟怀，严谨、认真之作风颇有一些温
4、、柔、敦、厚之风都使人感到是那么实在、平易、纯正、透彻而没有丝毫的虚、浮、躁、厉之气ABC D二、课文精读阅读下面的文字，完成后面的题目。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将
5、一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。 7从下面句子中找出一句在修辞特点上和“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”相同的句子()A树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。B层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的
6、美人。C叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。D微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。8在描写荷塘上的“月色”时，为何描写了灌木和柳树？9作者笔下，月光是“淡淡的”，如“流水”，如“牛乳”，如“轻纱”，月光笼罩下的一切都是朦朦胧胧的。为什么作者说“但我以为这恰是到了好处”？10作者为什么发出了“但热闹是它们的，我什么也没有”的感慨？ 三、同步拓展阅读下面的文字，回答问题。清塘荷韵季羡林楼前有清塘数亩。我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。最好的最
7、理想的当然是荷花。有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至于永远埋在泥中。我把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天命了。这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。可是，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘、绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。但是，到了第三年，却忽然出现了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上像水浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五
8、六个叶片。我总嫌这有点太少，总希望多长出几片来。于是，我盼星星、盼月亮，天天到池塘边上去观望。真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年漂浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止运动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。叶片扩张的速度，扩张范围的广大，都是惊人得快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正
9、的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展。我无法知道，荷花是怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面的荷叶来看，每天至少要走半尺的
10、距离，才能形成眼前的这个局面。光长荷叶，当然是不能满足的。荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个莲瓣，看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉！前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。
11、我觉得很有趣，又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗？前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣坠入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似的漂在那里。我曾在某一本诗话上读到两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。”作者深惜第二句对仗不工。这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。绿盖擎天， 红花
12、映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了。连日来，天气突然变寒，好像是一下子从夏天转入秋天。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。“既然冬天到了，春天还会远吗？”我为我的“季荷”祝福。 11下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是()A荷花在作者笔下显得红艳耀目，迎风弄姿，具有与众不同的特征。因此作者从中感受到的也是一种独特的情感体验。 B作者在文中为表现荷韵，情景交融，动静结合，运用比喻、对比等多种表现手法。 C本文语言空灵飘逸、含蓄多
13、情，给人一种禅境的理趣和强烈的美感体验。 D本文写荷花从稀少到繁茂的发展历程，重在表现莲荷顽强的生命力，从而表现出作者的欣慰与希望。E与朱自清的荷塘月色比较，虽然创作背景不一样，但描写重点一致，基本表现手法相同，审美情趣大同小异。12“这不符合我的审美观念”，这里所说的“我的审美观念”指的是什么？在行文中有什么作用？13本文是以“莲荷”为线索来展开的，请简要梳理作者的思路。14请简要概括本文的主旨。四、语言运用15仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用拟人、比喻和排比的修辞手法。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又
14、如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。2故都的秋一、基础知识1下列词语中，加点字的注音有误的一项是()A散文钞(cho)一椽(chun) 嘶叫(s) 耗子(ho)B潭柘寺(zh) 落蕊(ru) 橄榄(ln) 落寞(m)C普陀山(tu) 房檩(ln) 陪衬(chn) 夹袄(ji)D廿四桥(Nin) 着衣(zhu) 混沌(dn) 椭圆(tu)2下列词语中，书写正确的一项是()A苦涩屋檐萧索碧绿B幽远悲谛领略平仄C训鸽细腻凋谢意境D点缀颓废赏玩蟋摔3下列句子中，加点的成语运用错误的一项是()A我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。B不单是诗人
15、，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情。C季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。D一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力。4下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A教材的难易程度是评判教材好坏的重要标准之一，在一定程度上代表了一个国家教育发展的水平，关系到人才培养目标和民族整体素质。B打击和防范暴恐活动，必须标本兼治：一方面要全面加强社会的整体防控，打一场反暴恐的人民战争；另一方面要高举法治旗帜，保持严打高压的态势。C在组织今年科技周活动的过程中，在展览内容、活动形式和宣传推广等多方面都力求出新出彩，以充分体现科技创新对实现“中国梦”
16、的强大推力。D某人才招聘网近日发布的调查显示，超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归”。成本太高、容易跳槽是用人者拒绝“海归”的主要原因。5下列语段的语序已被打乱，其中排序正确的一项是()在南方是非要上郊外或山上去才听得到的秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱A BC D6对下列句子的修辞手法判断正确的一项是()A南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。(排比、对偶、比喻)
17、B(南国之秋)比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。(排比、对比、比喻)C秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。(排比、对比)D秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。(比喻、对比、拟人)二、课文精读阅读下面的文字，完成后面的题目。不逢北国之秋，已将近十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很
18、高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶
19、而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。7作者为何认为牵牛花是“蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下”？8“在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着”一句中，如何理解加点词语的含义？9第二段画线句子描写了怎样的景色？突出了故都之秋怎样的特点？10第三段主要采用什么手法来写？写秋蝉“像是家家户户都养在家里的家虫”的意图是什么？三、同步拓展阅读下面的文字，
20、回答问题。北平的四季(节选)郁达夫北平自入旧历的十月之后，就是灰沙满地、寒风刺骨的季节了，所以北平的冬天，是一般人所最怕过的日子。但是要想认识一个地方的特异之处，我以为顶好是当这特异处表现得最圆满的时候去领略；故而夏天去热带，寒天去北极，是我一向所持的哲理。北平的冬天，冷虽则比南方要冷得多，但是北方生活的伟大悠闲，也只有在冬季，使人感受得最彻底。 先说房屋的防寒装置吧，北方的住屋，并不同南方的摩登都市一样，用的是钢筋水泥、冷热气管；一般的北方人家，总是矮矮的一所四合房，四面是很厚的泥墙；上面花厅内都有一张暖炕，一所回廊；廊子上是一带明窗，窗眼里糊着薄纸，薄纸内又装上风门，另外就没有什么了。在这
21、样简陋的房屋之内，你只教把炉子一生，电灯一点，棉门帘一挂上，在屋里住着，却一辈子总是暖炖炖像是春三四月里的样子。尤其会使你感觉到屋内的温暖堪恋的，是屋外窗外面呜呜在叫啸的西北风。天色老是灰沉沉的，路上面也老是灰的围障，而从风尘灰土中下车，一踏进屋里，就觉得一团春气，包围在你的四周，使你马上就忘记了屋外的一切寒冬的苦楚。若是喜欢吃吃酒、烧烧羊肉锅的人，那冬天的北方生活，就更加不能够割舍；酒已经是御寒的妙药了，再加上以大蒜与羊肉酱油合煮的香味，简直可以使一室之内，涨满了白蒙蒙的水蒸温气。玻璃窗内，前半夜，会流下一条条的清汗，后半夜就变成了花色奇异的冰纹。到了下雪的时候哩，景象当然又要一变。早晨从厚
22、棉被里张开眼来，一室的清光，会使你的眼睛眩晕。在阳光照耀之下，雪也一粒一粒地放起光来了，蛰伏得很久的小鸟，在这时候会飞出来觅食振翎，谈天说地，吱吱地叫个不休。数日来的灰暗天空， 愁云一扫，忽然变得澄清见底，翳障全无；于是年轻的北方住民，就可以营屋外的生活了，溜冰，做雪人，赶冰车雪车，就在这一种日子里最有劲儿。 我曾于这一种大雪时晴的傍晚，和几位朋友，跨上跛驴，出西直门上骆驼庄去过一夜。北平郊外的一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐现现的不少白峰头，和时时吹来的几阵雪样的西北风，所给予人的印象，实在是深刻、伟大，神秘到了不可以用言语来形容。直到十余年后的现在，我一想起当时的情景，还会得打一个寒战
23、而吐一口清气，如同在钓鱼台溪旁立着的一瞬间一样。 北国的冬宵，更是一个特别适合于看书，写信，追思过去，与作闲谈说废话的绝妙时间。记得当时我们兄弟三人，都住在北平，每到了冬天的晚上，总不远千里地走拢来聚在一道，会谈少年时候在故乡所遇所见的事事物物。小孩们上床去了，佣人们也都去睡觉了，我们弟兄三个，还会得再加一次煤再加一次煤地长谈下去。有几宵因为屋外面风紧天寒，到了后半夜的一两点钟的时候，便不约而同地会说出索性坐到天亮的话来。像这一种可宝贵的记忆，像这一种最深沉的情调，本来也就是一生中不能够多享受几次的昙花佳境，可是若不是在北平的冬天的夜里，那趣味也一定不会如此得悠长。 总而言之，北平的冬季，是想
24、赏识赏识北方异味者之唯一的机会；这一季里的好处，这一季里的琐事杂忆，若要详细地写起来，总也有一部帝京景物略那么大的书好做；我只记下了一点点自身的经历，就觉得过长了，下面只能再来略写一点春和夏以及秋季的感怀梦境，聊作我的对这日就沦亡的故国的哀歌。1936年5月27日11下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A写散文要寓情于景，纯客观的写景文不是真正意义上的散文，但本文不是借景抒情的文章。B文中有些话和故都的秋近似，如“北平的冬天，冷虽则比南方要冷得多，但是北方生活的伟大悠闲，也只有在冬季，使人感受得最彻底”，但是本文的意境不如故都的秋深沉、邈远。C故都的秋对北平的秋天清、静、悲凉的特
25、点的描述，表达了作者对北平深沉、凝重的爱。而本文运用真实自然的笔触，表达了作者对北平的留恋和深彻肺腑的亡国之恨。D郁达夫写北平的冬季，运用白描手法，用最精练、最节省的文字勾勒出北平的冬季的景象，充分传达出北平冬季的精神品格，做到了形神兼备。 E本文与故都的秋都体现了作者对自然的深深眷恋，写出了一个满怀抱负的知识分子在动乱社会中的苦闷心境。12“北方生活的伟大悠闲，也只有在冬季，使人感受得最彻底。”文章是从哪几个方面来写的？13作者说，北平郊外大雪时晴的夜晚，给予人的印象实在是深刻、伟大、神秘。具体指哪些景物？14由“聊作我的对这日就沦亡的故国的哀歌”可知，文中作者的思想感情是丰富的、深沉的，试
26、简要概括。四、语言运用15仿照下列句子的句式和修辞特点，在横线上填上恰当的语句，使前后内容、句式照应，修辞手法相同。家园如一件厚厚的袄，永远紧贴在流浪者的胸膛上；_，_；_，_。3囚绿记一、基础知识1下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是()A陆蠡(L)涸辙(h) 揠苗助长(yn) 淅沥(x) B猗郁(y)抑郁(y) 蕈菌(xn) 婆娑(su)C瞥见(pi) 茎叶(jng) 纤细(xin) 脉络(lu) D移徙(x) 葱茏(lng) 囚系(j) 嵌着(qin)2下列词语中，没有错别字的一项是()A闲暇娇弱毫不犹疑大笔如掾B烽烟 抑郁 以蠡测海 蔽帚自珍C绿洲 脉络 渡越沙漠 疲惫不堪 D简陋
27、 折迭 犹豫不绝 侯门似海3依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()“出国绕一圈，山寨变大牌。”从事海外代购4年的徐晓对某些代购店这种“以假充真”的行为_，但又无可奈何。记者在云南地震灾区采访，碰到巧家县安监局职工刘诗明，他正脚裹纱布，为灾民分发救援物资。休息时他乐呵呵地对记者说：“与灾民的利益相比，这点伤病_。”有网友说，“你再优秀也会有人对你_，你再不堪也会有人对你青睐有加”，所以不妨拨开世间纷纭，做好自己。A不屑一顾不足挂齿嗤之以鼻B嗤之以鼻 不足挂齿 不屑一顾C不足挂齿 不屑一顾 嗤之以鼻D嗤之以鼻 不屑一顾 不足挂齿4下列各句中，有语病的一句是()A陆蠡以他清澈如水的散文作品
28、，在战前就与丽尼、何其芳、李广田等几位散文家在我国20世纪30年代中期的文坛上并驾齐驱。B抗日战争爆发以后，陆蠡写了囚绿记，满怀深情地思念北平的一棵常春藤，祝愿和歌唱它永不屈服于黑暗，期待着与它重新见面。C陆蠡的散文“得到了读书界的重视”(巴金语)，囚绿记更为人们所称道，原因是它不仅在思想上，而且在艺术上也闪烁着自己特有的光彩的缘故。D英年早逝的陆蠡，给世人留下了海星竹刀和囚绿记等散文集。他正直的品格、博爱的胸怀、质朴的感情、缜密的思绪、清丽的文采，流露在字里行间，凝成一篇篇现代散文史上的杰作。5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()窗临湖开着，满眼波光，_。_，_。_，_，
29、_。这一切构成一幅夏晚的佳作，充满了悠闲与静穆的味儿。残夏时节近处水浅的地方长着浓密的芦苇这时常有三两归巢的水鸟展着乌黑的翅膀从水面剪过远处可以望见琼岛上的白塔和湖里的倒影衬得隔岸的晚云分外绯红芦苇深处时有青蛙出没，在水面上打着一个又一个的水圈儿近黄昏，四周的暮色深了ABC D6下列各句中，没有使用修辞手法的一句是()A绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。B我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。C它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。D我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑
30、的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜。二、课文精读阅读下面的文字，回答问题。忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，叫它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。 绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗
31、，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。 可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。 它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放
32、走它。魔念在我心中生长了。7第段中作者用了个比喻句来表达自己“自私的念头”，你认为是哪一句？8作者囚绿的原因是什么？ 9第段中作者为什么说常春藤“固执”？这表现了常春藤怎样的精神品质？10第段中作者一方面说自己“不能原谅我自己的过失”，另一方面却又称“魔念在我心中生长了”，这是怎样的一种矛盾的心情？请你写出来。11作者通过“绿囚”这一形象，表达了怎样的思想感情？三、同步拓展阅读下面的文章，回答问题。怀念陆蠡陆蠡因为留下了海星竹刀囚绿记三本散文集，翻译了不少外国书籍，而被誉为“绝代散文家”。他更是一位崇高的爱国主义者。1938年，卢沟桥事变第二年，陆蠡来到已沦为“孤岛”的上海，主持上海文化生活出
33、版社工作。他坚持斗争，出版了大量洋溢着爱国主义激情的抗日书籍，引起了日本侵略者的注意。1942年4月13日，上海中央巡捕房和法租界巡捕房联合派人到出版社，拿着陆蠡的照片，指名要抓人。这时陆蠡恰好外出了，巡捕们便入内翻箱倒柜大搜查，最后带走了两个人和部分书籍。陆蠡回来后，为了营救被抓走的两位同事，找巡捕房交涉，当即被拘捕，不久转到日本宪兵队。在日本人面前，陆蠡表现出大无畏的英雄气概。据说，有一次日本人提审陆蠡：“你爱不爱国？”陆蠡坦然回答：“爱国。”又问：“你赞不赞成南京政府(指汪精卫伪政府)？”他毅然回答：“不赞成！”再问：“依你看，日本人能不能把中国征服？”他断然答道：“绝对不能征服！”一字
34、一句，气壮山河。后来，陆蠡没有了音讯。他的亲友四处寻找，多方营救，终属徒然，他就这样在世界上永远地消失了。半个多世纪过去了，人们似乎忘记了这位杰出的天台人。但陆蠡在文学史上留下的业绩，不会因时间而消逝。我们应该重新认识陆蠡，重新认识他那带着浓郁乡土味的优美散文和独具个性的人格魅力。据说，陆蠡从小便显示出不同凡响的聪慧，有神童之称。7岁时，县知事到学堂视察，命陆蠡作文，他面无难色，略作思索，便提笔成文。知事阅后，大为赞赏，当即掏出随身携带的所有银圆，奖励陆蠡，一时传为佳话。后来知事升至台州府任职，便向陆蠡父亲提出带陆蠡到台州府读书的要求。陆蠡12岁时，又由耶稣堂一位姓邵的先生带到杭州教会学堂惠兰
35、中学补习英语。第二年，跨越初中，直接考入之江大学附属高中部。从此，陆蠡从平桥小镇走向了外面的世界。以后，陆蠡相继进入杭州之江大学、上海国立劳动大学读书，完成学业后先后在福建泉州平民中学、上海南翔立达学园、临海回浦中学任教，后来再到上海文化生活出版社工作。在走南闯北的二十多年里，陆蠡写下了许多优美的散文，这些散文表达了他向往光明、追求快乐的美好理想。在三十年代的散文家中，陆蠡的散文最是奇丽明朗，清新可诵。他的散文有许多写到故乡的山水，是天台山的神秀山水给了他聪慧和灵气。故乡的山水、童年的回忆，一直是他创作的源泉。写到故乡，陆蠡的笔端总是满蘸着深情。陆蠡是一个地道的天台山人，他的血脉中涌动着天台山
36、人特有的激情，这不仅体现在他的散文中，更体现在他的为人品格上。忠诚善良，讲义气，富有正义感，不趋时媚俗，有一副热心肠，为朋友可以赴汤蹈火。天台人所应有的优点，在陆蠡身上表现得淋漓尽致。平时，陆蠡是一个沉默寡言的人，只知默默耕耘，但在关键时刻，总是挺身而出，即使是在日本侵略者的淫威面前。诗人柯灵说：“他不趋时，不阿俗，切切实实，闭门劳作，殷勤地献与世人。他是淳朴的，一个地道的山乡人。这点淳朴使他在品格上显得高，见得厚，也正是他能默默地为祖国献出生命的根基。”在他失踪以后的半个多世纪中，许多熟悉或者不熟悉他的人，一直不停地写纪念文章，最为敬仰、最为赞道的是他的崇高心灵和无私品格。巴金先生在怀念他的
37、文章中深情地写道：“我认识了不少的人，好的和坏的，强的和弱的，能干的和低能的，真诚的和虚伪的，我可以举出许多许多。然而像圣泉这样有义气、无私心，为了朋友甚至可以交出自己生命，重视他人幸福甚于自己的人，我却见得不多。古圣贤所说富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，他可以当之无愧。”这样的评价，可能在巴金先生的一生中再也没有献给过第二个人了。陆蠡虽然不是一个叱咤风云的伟人，但他是一个真正有骨气的天台人，他以自己34岁的生命在天地间书写了一个大写的“人”字。我们的时代需要陆蠡的精神，需要陆蠡那样的硬气和实干的品质，需要那种知难而上、百折不挠的信念。陆蠡的精神和他留下的绝妙文章，任何时候都是我们的一笔宝
38、贵财富。与陆蠡的成就和历史地位相比，我们对他了解得太少，宣传得太少，研究得太少。他留给我们的精神财富应该由我们去继承和发扬。12下列对传记有关内容的概括和分析，不恰当的两项是()A陆蠡从小聪慧过人，有神童之称。他文思敏捷，深受县知事的赞赏。12岁时到杭州补习英语，从此从平桥小镇走向了外面的世界。B日本人审问陆蠡时，陆蠡的表现是“坦然”“毅然”“断然”，他态度明朗，回答斩钉截铁，大义凛然。一字一句，可谓气壮山河。C陆蠡被巡捕房拘捕之后，不久便被转到日本宪兵队。后来，亲友四处寻找，多方营救，陆蠡终无音讯。他应该是死于日寇的屠刀下了。D巴金对陆蠡有很高的评价，他对比了自己所认识的很多品德、才干各异的
39、人，认为像陆蠡这样有义气、无私心的人，再无第二个了。E在陆蠡34年短暂的一生中，他经历了从求学、任教、主持出版社工作到牺牲于狱中的过程，用他的生命在天地间书写了一个大写的“人”字。13陆蠡的“硬气”表现在哪些方面？请简要概括。14我们为什么要“怀念陆蠡”？请简要分析。15有人说，陆蠡优美的散文打动了读者的心，使他留名青史；也有人说，他的人格魅力感动了读者，使他成为人们永远怀念的人。请结合选文谈谈你的观点和具体理由。四、语言运用16改写语段中画线的句子，使之句式一致，本体、喻体搭配合理。(可调整语序，增删个别词语)我常常趴在檐下听雨。雨声轻灵，是微风里孩子们温温的耳语；雨声清脆，像山沟里柳荫下激
40、石的溪水般叮咚；雨声舒缓，像黄昏里泉台上栖着的蜻蜓的翅膀。那种特别的感觉一声一声圈占了我的心，滴进我的记忆 单元测评(一)A时间：45分钟分值：100分一、给下列加点的字注音。(25分)蓊蓊郁郁()点缀()踱步()袅娜() 霎时() 斑驳()渺茫() 琐屑() 颤动()幽僻() 弥望() 羞涩()猗郁() 蕈菌() 鹢首()辞藻() 敛裾() 瞌睡()凋谢() 混混沌沌() 潭柘寺()一椽() 房檩() 驯鸽()歧路() 平仄() 橄榄()颓废() 潜意识() 萧索()落蕊() 细腻() 嘶叫()廿四桥() 普陀山() 急不暇择()揠苗助长() 镶嵌() 瞥见()涸辙() 移徙() 婆娑() 二、根据拼音写汉字。(10分)(hn)_眠峭(lng lng)_羞(s)_(y)_郁 (xn)_鸽 (xio)_索细(n)_ (s)_叫 (y)_苗助长(h zh)_之鲋 (tu)_废移(x)_ 婆(su)_ (d)_防疏(lu)_ (chn)_动 幽(p)_ 三、成语(俗语)填空。(5分)苗助长_德量力_辙之鲋罪恶_ 急不_择 一叶知_