《幼儿园小班教案《小蛇多多》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《小蛇多多》含反思.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划小蛇多多带反思小班教学计划小蛇多多包括对适合小班学生的语言主题教学活动的反思，以便孩子们可以仔细观察图片，尝试更完整地表达自己的想法，阅读故事，初步掌握故事的内容并静静地听老师同伴的表情。为了在小组中表达自己的想法，让我们看一下幼儿园班003010，对课程计划进行反思。活动目标1，阅读故事，并初步掌握故事的内容。2，可以仔细观察图片，尝试更完整地表达自己的想法。3，能静静地听老师同伴的表情，并愿意在集体中表达自己的想法。4.通过语言表达和动作的结合，充分感受到故事的童趣。5，可以简单地重复故事。教学重点，难度孩子们可以重复讲故事的内容，可以理解他们不会把食物弄乱，否则肚子会不
2、舒服。活动准备两张教学图片，第一张（普通的蛇）第二张（清楚地凸出食物轮廓的小蛇）对应的水果卡孩子的书活动程序1.展示两张图片进行比较。引导孩子猜故事。老师显示图1，这是谁？ （很多小蛇）图2，嘿！小蛇怎么了？看它的肚子，发生了什么事？2.在孩子读书的时候，老师指导孩子看故事。1.谁在屏幕上？ （妈妈太多了）2.母亲是谁？多少钱？ （大的是母亲，小的是很多。）考虑一下，母亲在说什么？3.老师：小蛇走了很多路，看到了什么？ （看一个大香蕉）它是怎么做的？ （吃一口）老师：走路和走路，看到了什么？ （一串葡萄）它是怎么做的？ （吃点东西）老师引导孩子们逐一阅读相应的图片，以了解蛇吃了哪些水果？3.再
3、次呈现第二幅画，并得出先前的猜测：发生了很多事情。孩子们的讨论：吃得更多，吃得更多。你吃了什么？水果图片依次为：苹果，香蕉，葡萄.4.角色扮演：老师扮演很多母亲，孩子们依次扮演蛇和其他水果。根据故事情节完成角色扮演游戏五。根据图片的幼儿。讲故事。教学反思该活动基本上达到了教学目的，孩子们可以仔细观察图片并尝试表达自己的想法。老师和孩子们可以很好地沟通。如果再次上课，我认为在扮演角色时，应该允许孩子们自由发挥。例如，不一定要吃水果。您还可以扩展到其他区域。让孩子们明白，无论他们吃什么，他们都应该能够停止。小型百科全书：蛇是四肢退化的爬行动物的总称，属于爬行动物类。像所有爬行动物一样，蛇被鳞片覆盖。