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1、幼儿园小班教学计划鸡妈妈找蛋带反思小班教学计划鸡妈妈找蛋包括针对小班的反思性数学主题教学活动，让孩子感到“ 1”和“很多”，乐于参与游戏，感受到帮助他人的快乐，并培养孩子理解数字的能力。过来看看幼儿园班。 鸡妈妈找蛋反思课程计划。活动目标1.乐于参与游戏并感受到帮助他人的快乐。2.感知“ 1”和“许多”。3.培养幼儿识别数字的能力。4.激发孩子对学习的兴趣，体验数学活动的乐趣，并感受到小组活动的乐趣。主要困难重点：感知“ 1”和“许多”难点：我会说“几个1组成很多”，反之亦然。许多可以分为几个1活动程序首先，找到鸡蛋：1.老师扮演鸡妈妈，孩子扮演鸡宝宝。老师：鸡宝宝，今天天气很好，你能和妈妈出
2、去散步吗？边走边唱歌母鸡下蛋老师问：婴儿鸡，你听到了什么？2，老师：哎呀，我生了很多卵，我不知道该去哪里。请帮我找到他们。 （寻找卵子的孩子）二，退蛋：1.引导孩子找到另一个鸡蛋。2.老师：这个鸡蛋有什么不同？手中的鸡蛋有什么区别？ （颜色，大小）它不是母亲出生的，谁出生的？3.如果鸭妈妈找不到自己的蛋怎么办？4.请把鸡还给鸭妈妈。看看鸭蛋和鸡妈妈的蛋。三，打蛋：1.扮演鸡蛋宝宝。 （儿童可以在地面上自由玩耍）2.老师：请把鸡肉放在篮子里。刚才你们每个人都给了鸡妈妈一个鸡蛋。现在篮子里有几个鸡蛋？ （许多）3，引导孩子说“ 1由许多组成，反之亦然，许多可以分为几个1”四，取蛋：1.老师：咯咯笑，谁在下蛋？老师：显示母鸡产卵的照片。事实证明，鸡妈妈要产卵。让我们把鸡蛋放在一起。 （提示孩子们画1幅和很多）2，将老师和孩子们一起画在墙上。请下次回到鸡妈妈去画鸡蛋。教学反思整个过程以“蛋”为主要内容，贯穿整个过程，激发了孩子们参加活动的热情，从而实现了我的教学目标。不足之处无法鼓励未积极参与游戏的儿童。小百科全书：鸡是一种家禽。鸡肉是从野生生鸡肉中提取的。它的驯化历史至少有4,000年，但是直到1800年，鸡和鸡蛋才成为批量生产的商品。