中小学校意识形态工作计划.docx

1、中小学校意识形态工作计划目录中小学校意识形态工作计划1一、指导思想2二、工作任务2（一）加强组织领导，落实意识形态主体责任2（二）深化宣传教育，营造良好舆论氛围3（三）加大管控力度，维护网络意识形态安全4（四）加强民族团结教育，铸牢中华民族共同体意识6三、工作要求6（一）培育和践行社会主义核心价值观7（二）开展精神文明创建活动7（三）组织志愿服务活动7（四）开展特色主题活动7一、指导思想学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，必须始终坚持正 确的政治方向和舆论导向。要不断提高全体师生的思想政治素质，增 强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 加强对社会主义核心价值

2、观的培育和践行，守好学校意识形态主阵地。二、工作任务（一）加强组织领导，落实意识形态主体责任1 .强化领导机制成立学校意识形态工作领导小组，由学校党委书记担任组长， 校长担任副组长，各部门负责人为成员。明确领导小组职责， 定期召开会议研究部署意识形态工作，将意识形态工作纳入学 校整体发展规划和年度工作计划，与教学、科研、管理等工作 同部署、同落实、同检查、同考核。2 .加强理论学习制定党委理论学习中心组学习计划和各党支部学习计划，通过 中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式，组织师生常态 化开展政治理论学习。鼓励师生利用网络学习平台进行自主学 习，引导师生自觉增强对中国特色社会主义的认同。将

3、意识形 态工作相关内容纳入理论学习中心组必学内容，每年安排学习 不少于2次。3 .完善督导考核把意识形态工作作为学校党建工作的重要内容，列入党建年度 工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领 导班子和领导干部目标管理，纳入领导班子及班子成员民主生 活会和述职述廉报告重要内容。定期对各部门、各党支部意识 形态工作进行检查和考核，对工作不力的部门和个人进行问责。 学校党委全年专题研究意识形态工作，分析研判意识形态领域 的风险点不少于2次，开展学校意识形态领域督查不少于1 次。每半年向上级教育主管部门专题汇报意识形态工作。（二）深化宣传教育，营造良好舆论氛围1 .强化理论武装充分发挥党

4、委理论学习中心组的示范带头作用，严格落实学习 制度。按照中心组年度学习安排，全年至少安排12次以上集 中学习。深入开展马克思主义理论教育，引导师生深刻理解马 克思主义的基本原理和方法论，掌握中国特色社会主义的理论 体系。做好做强社会主义核心价值观的宣传教育工作，讲清楚 其内涵和意义，更好地统一师生思想和行动。2 .加强舆论宣传利用校园广播、宣传栏、校报、校园网等多种媒体平台，加强 对学校办学理念、教学成果、师生风采等方面的宣传报道，展 示学校良好形象。引导师生关注社会热点问题，培养正确的价 值观和判断力。鼓励师生积极参与校园文化建设，通过举办文 化节、科技节、体育节等活动，营造积极向上的校园文

5、化氛围。3 .强化阵地建设加强对校园网站、官方微博、微信公众号等网络阵地的管理， 完善信息发布审核制度，确保发布内容积极健康、符合社会主 义核心价值观。强化舆情管控，建立舆情监测和预警机制，及 时发现和处理不良舆情。重视外宣工作，加强与社会媒体的合 作，提升学校的社会知名度和美誉度。（三）加大管控力度，维护网络意识形态安全1.防范风险化解建立健全舆情会商研判工作机制，定期分析研判意识形态领域 情况，每年至少形成1份意识形态分析研判报告。围绕重要时 间节点和重大活动，分析研判学校舆情和意识形态，作出工作安排。建立重大舆情和突发事件舆论引导机制，对倾向性苗头JPtH-Rrd I/一、-LL Z,-

6、 -1 I I=LAlJ、- 、M Lr T 流本页文本下载后即可去水印或复制文本内容0.本页文本下载后即可去水印或复制文本内容L八本页文本下载后即可去水印或复制文本内容.点平I本页文本下载后即可去水印或复制文本内容享突出I本页文本下载后即可去水印或复制文本内容殳本内容本下载后即可去水印或复制文本内容_本页文本下载后即可去水印或复制文本内容加至本页文本下载后即可去水印或复制文本内容.硬本内容本下载后即可去水印或复制文本内容.正砒“本页文本下载后即可去水印或可去水印或复制：本页文本下载后即可去水印或复制文本内容护、本页文本下载后即可去水印或复制文本内容.的综本内容本下载后即可去水印或复制文本内容

7、动，V4.处置重大问题对学校范围内发生的意识形态重大问题、重要事件进行及时妥 善处置。学校领导要带头批评错误观点和错误倾向，做到重要 工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。对坚 持错误思想的师生等重点人物，分类开展教育转化、处置等工 作。对与社会主义核心价值观相违背的言论，非议学校的教育 理念和教学方针政策以及重大决策部署，散布传播政治谣言的 师生，依规依纪进行严肃处理。（四）加强民族团结教育，铸牢中华民族共同体意识1 .深入学习宣传深入学习宣传贯彻关于民族工作的重要论述，深入开展铸牢中 华民族共同体意识学习教育。通过开展主题班会、专题讲座、 知识竞赛等形式，系统开展马克思主义无神

8、论和马克思主义宗 教观宣传教育活动。2 .掌握实际情况及时了解掌握学校范围内是否存在暴力恐怖势力、民族分裂势 力、宗教极端势力等问题；是否存在过度强调民族元素、突出 民族差异性、传播不利于铸牢中华民族共同体意识的思想等问 题。三、工作要求4 4 4,4lL ?/ Zr . Drn本页文本下载后即可去水印或复制文本内容 本页文本下载后即可去水印或复制文本内容 本页文本下载后即可去水印或复制文本内容 本页文本下载后即可去水印或复制文本内容 本页文本下载后即可去水印或复制文本内容 本内容本下载后即可去水印或复制文本内容 本页文本下载后即可去水印或复制文本内容 本页文本下载后即可去水印或复制文本内容 本内容本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或可去水印或复制本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本内容本下载后即可去水印或复制文本内容（四）开展特色主题活动充分利用节日，认真组织开展意识形态为主题活动，营造安定和谐、 欢乐祥和的喜庆氛围，积极倡导文明、和谐现代理念，继承和发扬中 华民族优秀传统文化和传统美德。通过举办演讲比赛、征文比赛、文 艺演出等形式，丰富师生的业余生活，提高师生的思想道德素质。