1、践行弟子规心得感悟(11篇)践行弟子规心得感悟篇1前段时间,学校安排全体教师进行了为期3天的传统文化学习活 动,大家共同学习、感悟和探讨中华传统文化的无穷魅力,取得了较 好的学习成果。通过学习弟子规一书,使我认识提高了。每天应该做哪些事, 不应该做哪些事,什么时候应该做哪些事,不应该做哪些事,怎么做 好,人人都清楚。也许有人认为这是一本儿童读物,是教育小孩子的 和成年人没有多大关系,其实做为中华民族的优秀传统文化,我们每 个人都没有理由去抛弃的。虽然时代在变化、人们的思想观念也在更 新,但中国国学博大精深,虽然历时久远,可仍具有极强的阅读价值 和深刻的教育意义。我们通过中国古典文化的熏陶,对我
2、们树立正确 的世界观、人生观和价值观,以增强自已的审美底蕴和人文意识都是 非常有益的。此次学习,我感到对自已是一场深刻的思想革命、一次心灵的洗 涤,克服平时自己的一些惰性,要求学生做到的,必须自己身体力行, 率先垂范,处处走在学生的前面,为学生做好表率。学习的过程就是 一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如, 我们学习弟子规,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一 个人产生有益的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原贝L 在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了弟子规,就是要把 圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。学习弟子规,我想 不仅是一个提高个人修养的过程
3、更是一个思想升华的过程。对一个 人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样, 这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。在学习弟子规的过程中,使我受益非浅。其中有些道理很简 单,但就是没有真正去其中的道理。因为在学习弟子规之后才真 正的懂得。弟子规增长了我的智慧,震撼了我的心灵。通过对弟 子规的学习我有三点体会:第一做人要懂得感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是父 母的养育之恩,所以弟子规第一章就是人则孝感恩之心体现 在一个孝字上,父母呼应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却 有很多没有做到。
4、通过这次学习,希望自己在今后的学习和生活中加 倍努力,希望能给操劳的父母幸福的生活。以前和自己的老公总是爱 闹别扭,委屈了还常常去找自己地父母诉说,想想自己多不该啊,不 担没有关心父母,相反却总是带给他们烦恼。通过学习弟子规我 发愿:无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心,让他们的晚年更 加快乐!第二待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不 开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。满招损谦受益、虚心使 人进步,骄傲使人落后,虽然从小就念过许多这样的名言警句,但我 却没有意识到谦虚是一种品质,反而常常争强好胜,骄傲自满。想一 想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤,也让自己落后于别人一大截
5、 通过学习弟子规让我认识到恭敬和谦虚的重要性,人不可有傲慢 之心,工作成绩再突出,对不够尊重,我行我素还是得不到领导的认 可,如果我早点接受这样的教育,相信在自己能够很好的协调好上下 级的关系,以及做人的道理。第三要找准自己的人生目标。弟子规教人向善,长养人的德 行,目的是让人活得有意义。而我也是通过学习弟子规明白和学 到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选 择了一个什么样的人生目标。我的人生目标是好好教育孩子,在自己 学习的过程中,发现自己比前的学习只是明白道理而没有真正去力行 不力行,但学文,长浮华,成何人。不学文,但力行,任已见,昧理 真。曾经的我便是那样的人生。
6、现在我要好好学习和落实弟子规, 同时也要教育我的孩子,让他从小接受传统文化,为国教子,以德育 人,孩子是祖国的未来,教育好下一代是我们做父母最大的责任。至 要莫如教子,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省 自己,时刻反省自己地言行,做一个真正无愧于心的人!通过学习,我知道了作为一名教师,首先要当好一个传统文化的 实践者,率先做好榜样,再就是当好传播者,教育好自己的学生。在 今后的工作和学习中,我要树立终身学习的思想,在人生的道路上不 断前进。践行弟子规心得感悟篇2弟子规是一本中国传统文化的精华,以学规、学则的形式、三言 成语的体例,浓缩了八德(孝、悌、信、礼、义、廉、让)知识的教育
7、 读本。其通俗易懂,便于读、讲解而结合实际,不论从生活到工作, 还是从做事到做人,就把人类提倡的、反对的、遵道的、违德的讲得 明明白白、清清处处,内函丰富。并用它来要求自己,检查自己,反 省自己。做到敦伦尽分,大量的事实证明,能按第子规的要求规范自己言 行的人,绝对在家庭中是一个好父母,好兄弟姐妹,在单位是一个好 员工,好同事、好领导。在社会上是一个德高望重的圣闲之人。古人 云:百善孝为先。一个人能孝顺也就有一颗善良仁慈的心,有了这份 心,就可以利益许许多多的人。知道了怎样与兄弟姐妹相处,懂得尊 重别人,知道了人生岁月很有限。光阴容易消逝。知道了人应该有关 怀爱护的心,如同苍天和大地绝对没有私
8、心。通过了学习,在工作中传授给学生,让小学生从小做人、尊敬、 孝顺等礼节。通过领导带好头,师生照着学的方法。在学校、在班级 上都大有改观。人人都争达到圣人的最高境界,传统和美德的发扬五 千年的文化是我们的责任,更是我们的义务,在教育教学中,认真教 好每一学生,让他们做好弟子规的每一条,我们尽到自己的责任,教 育好学生,运用好弟子规每一条,使我们的世界会将永远文明、灿烂、 和平。弟子规是先人留给我们的一笔宝贵的财富,所以我们要好 好的珍惜,继承这些优秀的传统文化,并将它发扬光大,永传下去。践行弟子规心得感悟篇3自从二年级开始学习践行弟子规以来,吴楷阳从一个容易冲 动的男孩慢慢的懂事了,有几方面感
9、受与大家分享:感受一:尊老爱幼,因为家里爷爷奶奶住在一起,老人家都特别 宠爱孙子事事都帮着他做好,有时候吴楷阳也会对着爷爷奶奶大呼小 叫吩咐他们做事,但现在不这样了,知道照顾爷爷奶奶的身体,他们 身体不舒服的时候也会很关心,每天晚上给他们端好牛奶,做好第二 天早上的酸奶。弟弟出生以后就非常的喜欢他,跟他很亲,很会照顾 他,是妈妈的好帮手;感受二:家务劳动,从二年级开始我们家的垃圾就归吴楷阳倒了, 要求他每天去上学的时候把垃圾一起带走,刚开始不是很愿意,现在 好多了慢慢这个习惯就养成了,现在家里的废品归他管理,卖的钱也 作为他的零花钱,让他自己来管理这部分零花钱,所以积极性非常高, 现在家里的一
10、些家务劳动都开始学着做了,扫地洗碗都可以了;感受三:家里的调和剂,有时候家里大人有点矛盾他会来调和, 叫我们要学会怡吾色,柔吾声,每次看我要发火了会叫我先笑笑,呵 呵这样我的气也就消了。当然还有很多好的习惯需要尽快养成,比如做作业的习惯,虽然 现在规定作业必须做好才能吃饭,但还是得加快速度,比如整理书桌 和自己的衣柜,能够主动学会承担,做一个阳光,自信,认真仔细的 好少年。践行弟子规心得感悟篇4初次接触第子规,认为和儿时背的三字经一样,不过是 儿童的启蒙教育而已,因此很是不以为然。听完某位名家的幸福人生 讲座之后,才知道这是一本做人之道的宝典,浅显易懂的文字蕴却含 着做人的真理,不仅对于教育少
11、年儿童,对于我们成年人如何经营我 们的幸福人生,和谐的家庭有着重要的意义。所谓弟子就是学生,活到老,学到老,做圣人的学生。规是什么 意思?就是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范。人则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力,则以学文是弟 子规的总纲领。只要我们认真地去学习、去感悟,就会明白许多的 道理,为人处世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的准绳,在生 活工作中就会有正确的判断,及时纠正自己错误的言行。父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父 母责、须顺承,在过去孩童都懂得的道理,我们现代人又有几人能 知晓呢?父亲早年读过几年私塾,对我们的教育是严而宽,用餐时长 辈不上桌,晚
12、辈绝不可以动筷子,长者先,幼者后,有好吃的长辈先 尝。所以,在我们的人生理念中,长辈就是太阳,我们是星星,永远 围绕着太阳转。父亲老家在农村,生活非常贫困,爷爷奶奶生病时, 母亲把家中所有的积蓄和每月工资,全部拿出来给老人治病,而父母 只好借债过日子。父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们,而我们如 今对父母都很孝顺,耳渲目染父母的言行,对孩子来说是刻骨铭心的。早年虽然读过三字经、道德经,但读而不知其意,听了幸 福人生讲座以后,才恍然大悟,弟子规是十善的细化,是孔孟之 学和大乘佛法的契合点。儒家讲的仁与佛家讲的慈是息息相通的。在 日常生活工作中,我是以五戒十善来检验约束自己的言行,然而五戒 十善比
13、较概括,具体运用到生活中有点不知所以然,所以常常犯小恶 却不能觉察,时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受,话说出口不是 很柔和,怡无色,柔无声没有做到,和同事讨论问题,意见不统一, 语调会不知不觉就提高了八度,言语忍,忿自泯没有落实,学习弟 子规后才发觉自己的缺点竟然有这么多。除了前面的两条,自认为 还算及格外,其余每一条都有很多的不足,试想,如果时光倒退2202X, 当我们面对无邪而知礼的孩童,该是怎样的汗颜。和古人相比,我们的品行已经落后的太远太远了,今天能接受传 统文化的教育,感到非常幸运,很感恩这本书。要报恩,唯有认真学 习弟子规并学以致用,用弟子规来规范言行,指导生活和学 习,培养自己
14、孝亲尊师、温和谦逊的品德,以恭敬的心、谦卑的态 度、彬彬有礼的行为,来对待一切人、事、物,不断提升自己的品行 修养,事诸父、如事父、事诸兄、如事兄,以众生之苦为己苦, 帮助更多有缘人。学习弟子规,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一 个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的 人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界 才变成和谐的世界。践行弟子规心得感悟篇5自从践行弟子规以来,孩子明显比以前懂事了很多,从先前 什么都不干,只要动动嘴巴,大人就都帮他做了。特别是爷爷奶奶什 么事情都依着他,让他认为这些都是天经地义的,什么事都依赖父母, 爷爷奶奶,养成了骄
15、纵的坏习惯。直到有一天,孩子回来一字一句背弟子规,一字一句的践行,并 写践行日记,明显比以前懂事了。有一次,下班回来,看到他拿一个 拖把在拖地,虽然拖得不是很干净,但那种发自内心想帮妈妈分担一 点家务的心,让我感觉他长大了。家里来客人也会主动打招呼,问好; 也学会关心人了,奶奶头晕,会主动帮奶奶拿药,倒开水,还不忘了 说声小心烫着。爷爷喝酒,会劝爷爷少喝点,当心高血压,会为他人 着想。时不时做点事情还不忘套用两句弟子规。比如帮奶奶捶背就说 是入则孝,就是要孝顺长辈,帮妈妈盖被子说是冬则温等等所以说从孩子点点滴滴的变化来看,弟子规确实让孩子变得听话, 懂事,孝顺了很多,弟子规是一本很好的诵读经典
16、不光是孩子,做 父母的也要为子女做好榜样,大家一起践行弟子规,这样才会有更好 的成效。践行弟子规心得感悟篇6开学已经将近一个月了,我接触弟子规也有一段时间了,我 通过学习弟子规思想也有了很大的转变。开学初,学校安排我教六一班的语文,刚跟孩子接触了 一天,我 的心情还是蛮愉快的。可是一天还没有结束,由于工作上的变动,学 校又临时调整我教六三班的语文。说句实话,我并不想接六三班的语 文,因为班里至少一半以上的孩子,五年级时我都教过,有很多调皮 捣蛋的孩子我都领教过了,我的能力有限,我真的怕我驾驭不了。可 是,既然学校已经安排好了,我也只能服从。于是,进到六三班之后, 我就一直在试图用弟子规来改变
17、这些调皮的孩子,没想到两周下 来,孩子们并没有发生多大的变化。我就在不断反思自己,难道是因 为我的问题才使孩子们在课堂上如此胆大吗?之后,我就试图慢慢改变我的思想,不轻易对孩子们发脾气,出 现了问题耐心教导他们,平时上课多鼓励少批评,有扰乱课堂纪律的 孩子,尽量不在课堂上训斥他们,而是趁下课时间多与他们谈心等方 法来解决。通过采用这样的方式,我发现六三班的孩子真的在课堂上 有了些许的变化,爱说话的学生上课已经没有那么多话了,班长和组 长也能起到带头作用,及时提醒孩子们上课遵守课堂纪律了,就连班 上最调皮的桑源泽也慢慢在语文课上变得乖巧了。看到同学们的变化, 我心里也颇感欣慰。我知道是弟子规指引
18、了我前进的方向,给了我努力的动力, 我相信只要我不断学习弟子规,改变自己的思想和观念,六三班 的孩子一定会越来越喜欢我的。践行弟子规心得感悟篇7今天读了弟子规中的入则孝这一篇。这一篇章我感受很 深。今天大多孩子都是父母的独生子女,总是被父母惯着、宠着、溺 爱着,所以,有些孩子便逐渐淡忘了一孝这个字眼。也许,许多人都读过弟子规,而真正能按按照书上说得去做 又能有几人?父母呼,应勿缓,父母名,行勿懒父母都对孩子体贴之 微,千依百顺。左一声妈妈又一声爸爸让父母为了自己的一点小事奔 波劳累。但是当父母请你帮着买个东西,干个家务,却总找个借口辞 掉。父母教,须静听;父母责,需顺从。有时,父母出于关心,多
19、叮 嘱两句,做错了事多教育两句,我们就会不厌其烦的说父母过于唠叨, 有时还顶几句嘴,狡辩是非,冬则温,夏则清,晨则省,昏则定,子 女照料父母,冬天要让他们温暖,夏天要让他们清爽凉快。早晨要向 父母请安,晚上要替他们铺好被子,侍候父母安眠。这就是这句话的 意思。子女要无微不至的照顾父母,要让他们感到舒适。而现在,大 多是父母对子女关爱有加,这样照顾着我们,又有多少子女能这样的 照顾自己的父母呢?是父母养育了我们,是父母教育了我们,没有父 母就没有我们。父母是世上最爱我们、最疼我们的人。无论何时何地, 我们的一举一动无不牵扯着父母的心。而惟有孝才能报答父母,报答 他们对我们的养育之恩。让每一个子女
20、都报答父母吧!践行弟子规心得感悟篇8转眼间,儿子已经是三年级的学生了,我在这一年目睹了儿子的 变化,心里非常欣喜。这其中很大的功劳得益于弟子规。儿子一 节一节地学习弟子规,看做人应该遵守哪些规矩,然后践行,用 这些来规范约束我们的行为。儿子小时候一个人在老家和爷爷、奶奶过,被老人宠着护着,俨 然一个小王子。孩子养成了动不动就对老人和家长发脾气的不良习惯, 稍不如意就撒泼打滚。自从学了弟子规后,我便以尊长前,声要 低适时提醒儿子,没多久儿子对老人使性子、发脾气的坏毛病就有了 改变,我及时表扬了他,让他坚持下去,不致出现反复。由于从小养成了很多不良习惯,只能一个个地改。记得儿子刚入 学时,由于部队
21、离学校远,很早就要起床往学校赶。为了按时起床, 先是用闹钟叫,可是,因为有提前量,儿子认为还不够晚,迷迷糊糊 醒来后,一看还不晚,又呼呼睡去。为此,为了赶部队的班车,老是 在路上跑来跑去,有一次甚至没赶上,只好让他妈妈请假专门去送他 上学。后来,他奶奶早起按时叫醒孙子,可看到孙子叫醒后一副困倦 的睡态,又不忍心将他硬拉起来。后来学了弟子规后,这个难题 便迎刃而解了。偶尔闹钟响过还没起床,到他床头开始诵读朝起早, 父母呼,应勿缓。儿子一听到,一下子就坐起来穿衣服了。以前儿子对自己的东西经常乱丢乱放,现在一做完作业,第一件 事就是把书包整理好,红领巾整整齐齐地叠好,放在桌子上,把自己 的东西整齐地
22、放好,以便第二天上学不忙乱在。现在一起出门时,儿 子还老是提醒我们别忘了带手机钥匙,这正是置冠服,有定位,勿乱 顿,致污秽的功劳。对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。刚刚学完这一段,儿子就明 显的改变了挑食的坏毛病,以前吃饭挑三拣四的身体瘦弱多病,慢慢 的,不仅长胖了,还长壮了,亲戚们还问是不是吃了什么偏方呢,看 来弟子规就是偏方。每当儿子淘气不听话,我就用父母教,须敬听来教育,小家伙也 就极不情愿地按着要求去做了。走在路上看到长辈邻居也不打招呼, 就说路遇长,疾趋揖,儿子碰到人也能热情地打招呼了。有时为了应 酬,在单位有时要陪人喝酒,到了深夜才回家,儿子就用年方少,勿 饮酒,饮酒醉,最为丑,还告
23、诉我喝酒对身体不好。听了之后,我以 后也注意早点回家,少喝酒了。儿子读了弟子规后的成长故事还有很多,弟子规就像指 路明灯一样指引着儿子健康快乐的成长,教导着他如何做事、如何做 人。儿子在学习弟子规的过程中,也让我们耳濡目染、受益匪浅,让我们的灵魂又接受了一次洗礼。希望大家都来学习和力行弟子规,美化我们的心灵,美化我 们的社会!践行弟子规心得感悟篇9现在,大多数孩子是独生子女,是家中的小皇帝、小公主,在家 中享受着宠爱和特权,而家长因为家庭经济条件的好转,大多对孩子 的要求有求必应,不愿让孩子吃苦受累,这样就容易让孩子养成娇生 惯养,凡事依赖别人,只为自己着想的不良品性;因此,在全球市场 经济条
24、件下,竞争无处不在的今天,应该让每一个孩子从小养成爱劳 动,爱学习,不怕苦,不怕累,勇于面对困难和挑战,勇于承担自己 应该承担的责任,只有具备了这样良好的品质,才能应对未来的社会 需要,才能勇敢承担起建设和谐美好新社会的崇高责任。开展弟子 规教育,就是培养孩子高尚品质的一种很好的方式。弟子规是中国传统文化的精华之一,虽然历史的车轮已进入 新的世纪,人们的思想和思维也随着时代在进步和改变,由于如今的 经济大发展,人民生活水平已不可同日而语,但在精神方面却有了缺 失,不少人过于崇拜金钱和地位,盲目追求物质利益,而忽视了精神 追求,甚至抛弃了中华民族优秀的传统文化教育,但翻开历史,我们 不难发现优秀
25、的传统文化教育确实是维系家庭社会稳定和谐的强大 力量,弟子规以概括凝练,通俗易懂的语言方式,把中国传统的 圣贤教育概括得淋漓尽致,新华学校又概括践行细则,通过朗朗上口 的韵律走进了校园,走进了家庭,走进了我们的生活。弟子规核 心是孝敬礼,从中深深体会,它不仅是教育三岁孩童,甚至到我们 成年人,都可在字里行间找到需要践行的诸如孝敬父母、关爱兄弟姐 妹、为人处世、读书求学的生活基础规范。因此,新华学校开展的弟 子规亲子教育,家长与孩子同学习活动非常有意义。我们家积极响应学校号召,制定日常诵读要求,并与孩子一起学 习领会践行细则的具体要求,家长也同样规范自己,做好榜样和监督, 力争在日常学习生活中改
26、正不符合要求的问题和习惯,实践证明,通 过前一段时间的践行弟子规的活动,从孩子身上真有了令人欣喜 的变化。以往我们叫她时,她总是千呼万唤不答应,但通过一段时间 的父母呼,应勿缓教育,现在基本随叫随到;以前当我们吩咐她做事 时,她总是三催四请不动弹,现在只要说一句父母命,行勿懒,她便 立刻行动起来;朝起早,夜眠迟促使她养成良好的生活作息时间,不 赖床,不熬夜;还有自己的房间自己整理,帮助干一些力所能及的家 务活,如做一些简单饭菜、洗碗、洗衣服等等;现在出门时,我们发 现她经常自觉跟我们的朋友或邻居打招呼,以前可不这样,也不知是 因为害羞还是什么总不搭理别人,现在会大大方方地叫一声叔叔,阿 姨,对
27、待客人也彬彬有礼,热情周到;在学习中,合理安排学习时间, 回家后主动完成家庭作业,经常阅读一些有益于学习,陶冶道德情操 的课外读物;在弟子规的学习中,孩子变得越来越有爱心、有礼 貌、有责任感。作为家长,在践行弟子规的活动中,我们也受益匪浅。在教 育孩子的过程中,我们逐渐改变了以往教育中的一些粗暴的做法。在 家中尽量不高声大语,不呵斥孩子,与孩子谈心时要循循善诱,以理 服人,不损伤孩子的自尊心,如果自己有做错的地方,孩子指出来, 也要勇于承认错误。其身正,其令则行,父母是孩子的第一任老师, 孩子的眼光是雪亮的,在生活中,要以身作则,孝敬父母,关爱兄弟, 团结同事,为人诚信;工作上,要认真负责,踏
28、实努力,这样才能给 孩子做好模范作用。凡出言,信为先,对于孩子的要求,没有能力 办到的事情,决不随便答应;答应要办的事情,就一定要办到,因此 我们应该谨言慎行,从自身做起,正确对待和处理事业及家庭中遇到 的各种事情,成为孩子可以信任、可以依赖、可以学习的榜样。弟子规虽然是中国传统圣贤的教育,但它属于中华民族传统 美德教育,强调培养良好的品德,相信通过诵读学习弟子规活动, 深深领会圣贤的教诲,我们从生活小事做起,做知书识礼,向善向上 的人,必将为建设和谐社会贡献力量;在学习传统文化的过程中,我 们伴随着孩子共同成长!践行弟子规心得感悟篇10随着近年来国人对传统文化的复苏,杭师附小303班的师生们
29、共 同学习弟子规,作为家长,我参加了学校的教育活动,听取徐老 师的授课、监督并与孩子共同践行、半年以来的教育,我从家庭生活 与孩子身上在潜移默化地产生的变化感受到弟子入则孝,出则弟,谨 而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文为纲领对人的行为进行 规范和老师们为什么选择学习它的正确性。是弟子规改变孩子,而孩子又在改变着家人!我始终这个认 为!10月21日也就是上个周末,迎来了孩子第九个生日,我们身为 父母,当然不会错过这个值得纪念又增进与孩子交流感情的机会。妻 子准备了一个晚上:做家乡特色的米耙以示庆贺。我呢?又是忙前忙 后!一大早,我们很想趁周末睡个懒觉,可孩子呢?早早地不动声响走 到床前说
30、爸爸妈妈,你们辛苦了 !今天是我九岁的生日。你以前说 过,我的生日便是你的难日。感谢你们让我来到这个世界。感谢你们 对我的养育之恩,而后在床前深深地,简简单单的三言两语和一个鞠 躬。顿时,这小精灵让我们哑然,是幸福、是感知、是我与妻子面面相觑,感觉热血沸腾,爱营绕着温馨的小家!感觉孩子真的长 大了,感谢老师的教育,感谢她从弟子规中汲取养分。在平日的生活中,我有一个易急易燥的脾气,容不下孩子半点拖 拉作风,可每次做作业、穿衣服、吃饭似乎都会成为家庭矛盾的导火 索。久而久之家里的黑脸、白脸也产生了。我们常常把愿望迫切强加 于孩子,孩子也常屈的不行,我的大发雷霆在她眼里司空见惯.而事 后妻子常对我
31、交流说,其实我们也有很深的缺点,我们是她的启蒙老 师。那就是在教育孩子想让孩子听话的时候,不能强迫孩子的意愿, 把要我做变为我要做少数落孩子,多多找找我们行为上的错误这些都会让孩子对家长不尊重或是误会.只要直说要害,要孩子应该 如何做说清楚,当她知道无法讨价还价时.孩子就知道该如何做的。从 吃坂到完成作业的姿势开始,到和风细雨润无声,家庭常常紧张的局 势也有了微妙的变化,女儿对我不但生起尊敬心,同时还和妈妈说他 爸爸变得比以前更好了,妻子问为什么,女儿自己也说不清楚。但我 们父母都知道:凡出言,信为先。孩子该守规矩的时候还是要守规矩, 正所谓是没有规矩不成方圆真是学习一点,收获一点,践行一点,
32、收益一生。望子成材是每 个父母对孩子的心愿,弟子规是当今父母值得一读的一部好书。 全篇寥寥千字,简明扼要,亦如家中长者殷殷嘱咐!它让我们校正了 教育孩子的方法,改变了态度。它让我的家庭其乐融融。践行弟子规心得感悟篇11在学校没让孩子们学习弟子规的时候,我自己也没有刻意去 了解弟子规。看了这本书,学习了弟子规觉得对自己孩子帮 助很大,感悟很深。弟子规的弟子是学生,规指的是规范,学习 好弟子规孩子是很优秀的。弟子规说:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛受众,而 亲仁,有余力,则学文 我的孩子倪子如性格比较乖巧,也很 孝顺。有时候自己很喜欢吃的都愿意和我分享,经常用自己做的爱心 贺卡,写上温暖的话,
33、表达心中对我的爱,每次都让我感动。首孝悌 她做得很好。在自己没接触弟子规前,自己比较随性,很多时候想想多一 事不如少一事,践行弟子规后我会尽量克制自己的情绪,特别在 孩子面前想让孩子学习好的品行,对需要帮助的人和事,我会尽量帮 忙!其实做好事是让人非常开心的事,就像徐老师常说的因为有爱, 所以生命有阳光!恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长是我从小接受父母的理念,父 母常说你待别人好,别人也会待你好!我也常跟孩子说学会感恩,感 恩给你生命的父母。感恩给你知识的老师,感恩批评你的人,感恩给 我们帮助的人孩子似懂非懂。现在的孩子都是独身子女,自私,比较自我都是孩子的通病。每 次我为她做的事情都刻意地对她说你忘了什么了么她马上接口说噢, 谢谢妈妈!不管她是不是感动,但我觉得养成一个习惯是很难得的。就在上星期少年宫,买水喝自己的长刷不出来,刚好有个不认识 的阿姨也在买水,她顺手就递给我一瓶,她执意不肯收我,我很不好 意思,女儿走到她身边深一深地鞠躬谢谢阿姨阿姨很开心,我也很感 动,我觉得女儿长大了,学习弟子规知道感恩了!今后孩子的路很长,学好弟子规践行弟子规我想孩子的 路会更宽!更广!怎能不会不优秀呢!