优秀班主任工作计划.docx

1、优秀班主任工作安排写工作准备事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。准备是我们走向踊跃式工作的起点。下面我为大家带来优秀班主任工作准备，盼望大家宠爱！优秀班主任工作准备1时间如流水，在平淡与劳碌中，不知不觉，一学期就要完毕了。这一学期我的感受，就是欣喜，看到了孩子在成长。对于一个二年级的班主任来说，应当重视对学生的行为习惯养成教化，为孩子营造一个可以H由思索的空间，一个快乐的学习气氛。下面就我本学期的德育工作做如下总结：一、加强思想品德的教化班主任的根本任务是对学生进展思想品德教化，使他们的身心得到全面安康的开展。对于二年级的孩子来说，正是承受各方面教化的时机，除了学

2、习，我想更为重要的是教会他们相识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，进展以“24字核心价值观为根本内容的社会公德教化和有关的社会常识教化进展不同主题的教化。二、以身作那么，为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教化者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教化责任更重。平常与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对区分实力、H控实力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都

3、严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到。比方，要求学生做到上课不迟到,在平常，我就做到上课从不迟到。教化学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来答第我。这样的一种正面影响必需能有益学生的开展。三、加强班级管理，造就学生的实力为了在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、造就学生实力，我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主子，也同时在这样的过程中造就他们的实力。因此尝试以下的做法：1、由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责，接受轮番值日的方法，选好卫生小组长，不同成员分派不同的任务，遵照值口工作的依次进展清扫卫生，清扫完毕

4、后，将卫生用具放回原位，由组长负责检行值日状况。2、教化中以鼓舞为主，对于个别纪律稍差，在经过提示之后照旧不改的学生，我也会接受小小的惩罚，比方在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容，有些宠爱打闹的孩子，我那么会请他来帮我做事，比方整理木子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子换个方式让他手不闲着，最终也不忘夸一句你的手真会帮老师做事，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进展文明的课间活动。3、让学生展示自我，树立自信二年级学生活泼好动，好表现FI己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利

5、用学习园地这样一个平台，将学生每周的作业，口常的书法等作品选取一些优秀的展示到学习园地里，让其他的孩子能够看到，到达相互学习的效果。并且在课上朗读学生的优秀的写话作品，学生的反响热忱，写话的爱好也更深厚了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：讲故事、唱歌等才艺展示活动来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。四、家校沟通，携手共进孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应刚好反应给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效果。因此，在本学期中，我利用家访、家长会、电话联系等平台，主动与家长们保持沟通

6、将一些孩子的表现通知家长，共同协商对策，或是平常放学时与多位家进步行沟通。五、重视造就孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，低年级那么是良好习惯养成的关键期。我觉得造就良好的习惯关键是要造就学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其留意造就学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我依据低年级孩子的特点，一方面，以竞赛、竞争等方式来稳固学生的良好习惯。另一方面，作为老师以身作那么，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯缔造了好的气氛。优秀班主任工作准备2

7、一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，造就学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的F1.我激励、H我教化、自我管理的实力，踊跃探究特性造就的途径。二、班级现状分析：本班本学期共有人，其中男生一人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目标：1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准。2、

8、对学生进展思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。3、抓好班级的纪律，重点做好培优补差”的工作。4、结合三八等各种节日及利用班会，对学生进展爱国和敬重父母的教化。5、加强平安教化，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。6、谨慎做好两操，开展有益、安康的课间活动。7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费，这些都须要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。四、具体工作措施：（一）常规教化方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生

9、守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，特地负贡监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一口总结，通过监视岗的汇报，评出拇指奖。对表现不够好的学生,刚好进展点拨，指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式，重大节口，加强学生的德育教化。这学期利用妇女节，劳动节，母亲节、六一儿童节等重大活动举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。（二）

10、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，W助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体乂受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的紧急活动和场地，寓教于乐。（三）卫生方面1、个人卫生:要求衣者干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生:

11、每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展疼惜环境和花草的教化。（四）其他方面班级管理中还应留意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼H己,提高学生的F1.信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。五、班主任H我要求：1、严于律己，做好学生的楷模。

12、踊跃进展课外学习，不断提高自身素养，以闩己的实际行动去影响学生。2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教化，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们慢慢成为适应社会开展的有用人才。优秀班主任工作准备3这学期我担当二年级的班主任工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生造就成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作准备：一、学情分析我班本学期共有_人,其中女生_人男生_人,男女比例比拟协调o从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后

13、班上大局部学生都能做到上课谨慎听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。当然也有不局部学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律松散。所以本学期我将工作重点放在造就他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、工作目标确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者

14、的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的踊跃性。学习目标：在学生中造就竞争意识，有你追我赶的比学风格；1、通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。2、指导本班学生的课外阅读，组织和举办读书会，造就他们良好的文化底蕴。3,常常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学情，协调工作。使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向学

15、生进展思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。常规教化：1、充分利用班队会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在口常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:可以利用品德课对学生进展思想行为教化。通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。班级纪律：1、课堂纪律利用H习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到有努力目标,乂有约

16、束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们H己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到,言行相同。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教化,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主管理。做到高快乐兴上学，平平安安回家。卫生：1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生:每天两次分派值口生清扫,

17、在班级推选出“卫生监视岗”,进展检查与监视。对于踊跃主清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时进展疼惜环境和花草的教化。班干部的造就：班级管理光匏班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将造就做事谨慎有贡任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同心同德搞好工作，建立一个踊跃向上，朝气蓬勃的班集体。加强家校联系：孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原那么，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教化，对于孩子的优点和缺点，既不夸张，也不缩小，接受实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的开展和教化。其他方面：班级管理中还应留意个体的开展,在各项活动中

18、挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的镌育阵地,加强管理。三、班级主要活动内容1、班级干部改选活动。2、畅谈假期感想主题班会。3、“我为老年人做件事”主题活动。4、国旅下的我朗读竞赛。5、班级书法竞赛。6、我是班级小主子的主题班会。优秀班主任工作准备4对于高一新生，经过第一学期的磨合、标准，学生根本适应了班主任的管理方式，也根本了解了

19、学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的状况下，即使再有局部学生调入本班,也会很简洁将其同化，所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生，在新颖的管理中得到自律，在不断的标准中找准定位,在明确的方向中看到盼望。对于根底欠缺的学生，帮其树立信念找到盼望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步标准的根底上，给学生供应时机展示才华、增长自信。一、进一步强化养成教化。教书先育人，这是我教学教化的不变准那么。我始终认为：常规好,仪容仪表好，学习，H然也会很好。遍观高一年级学生，无一不是存在做事不标准的问题。要么是自我为中心严，不欣赏同学;要么是懒散应付，学习目的特殊

20、之不明确，学习不谨慎。养成教化，应当说在这一届学生身上尤其欠缺，但作为中学生，很多习惯已经定型，且根本人人都有问题。这就确定了养成教化绝不行能一蹴而就，而是要有准备、分步骤的进展。否那么，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。具体准备如下：1、在教化内容上，重点放在抓常规迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教化上。学习成果的取得，并不完全确定于机智才智，很大一局部因素都在非智力方面。学习搞不好的学生，根底差只是外表现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的造就又不能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了，已

21、经对这方面的教化充耳不闻了。要想真正到达目的，必需曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从口常生活、养成教化中造就学生良好习惯，再引导其将实力迁移到学习上，不失为一中有效措施。2、在教化时间上，分时段完成。担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不行能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就确定了，这一系列的养成教化必需分步进展，每次一个重点，解决一个再进展下一个。为此，我确定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，接着执行者。保证劳动果实接着保有的根底上，稳步前进。积少成多，慢慢把问题解决，逐步让学生成为完善的人。而且必须要把这些

22、常规检查制度化，由班委进展定期检查。3、在教化方式上，班主任有效引导的根底上，充分挖掘学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教化，不是每一个学生都能承受的，所以在了解学生的根底上，做刚好的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必需了解每一个学生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深化人心的引导和帮助。二、构建良好的班级精神面貌集体须要凝合力，班级须要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比方我们班的班训是：得意失意，永不在意!进步退步，永不止步I这是全班同学一起选出的口号，反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提示同学们努力上进

23、除此之外，班主任也应倡议同学们养成良好习惯，这是无形的财产。快乐学习、酷爱生活，班主任可以发起跑步熬炼活动、鼓舞同学们每个午后齐声唱歌，激扬精神.诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、快乐但绝不倦怠的班级气氛。同时强化常规管理，创设正常有序的学习环境。三、进一步做好信念教化因材施教，才能限度的挖掘学生的潜力，才能限度的发挥自己的作用。不管学生根底如何差，习惯如何不好，终归这是变更不了的现实。这就是自己的学生，必须要面对，而且还必需有所变更。对于这样的学生，的问题就是信念问题。由于长期的考试不志向（相对），很多学生已经失去了学习的信念，心态发生了变更，亳无斗志可言。这就确定了，我的

24、教化必需是唤醒式的教化。要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步！上学期“超越臼我”的信念教化方法，这学期接着坚持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了我的学习我做主”的自我监视形式，内容涉及到励志格言、成果激励、听课状态自我监视、作业自我解决、疑难解决方法、学会欣赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监视，自我竞争。每天一小步，一年一大步。学生在口积月累中，增加自信，踊跃进取，不断超越。四、用激情志向鼓舞学生十六七岁的中学生正是有激情的时候，我们应当调动他们的踊跃性,而不是压制。班里成果差的学生也学习地很踊跃，因为我要给了每一个学生接着努力学习的动力。学习是有节奏

25、的，该玩的时候不要强迫学生学习，否那么，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热忱鼓舞学生，才能使整个班级齐心向上。多理解、多鼓舞，少指责。把学生看成是与我一样的成年人，他们有比拟成熟的想法，他们不须要我们过多的说教，他们最须要的是我们的理解。当他已经相识到F1.己的借误的时候，就不要再指责了，否那么，只能起到相反的效果。在高一到高二的过度时期，让学生真正投入到中学学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段顺当完成，那么干脆确定了学生今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我须要不遗余力地想法让学生跟上步伐，打好根底。优秀班主任工作准备5俗话说：万事开头难”的确，任何一件事开头是最重要

26、的，同时乂是最难的。教学同样也不例外，所以要做好中学阶段的班主任工作必须要把握好高一新生入学教化这一环节。假设能够把握好，以后开展的工作就可以到达事半功倍的效果。因此，本学期我的工作准备如下：一、从实际启程，制定出一套较为完整而简洁操作的班规我班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。除一位本校初中部录用学生以外，其余全部来自于全市各个学校。他们当中有些学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。“无规则不成方圆”，

27、班级管理必须要有一套较为完整而简洁操作的班规，对本班同学实习量化管理。班规由班委会和全班同学共同制定出来。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准那么，班主任开展工作就简洁多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准那么，假如谁违反了这些行为准那么，那么谁就应当受到纪律指责，就要承受同学们和老师的帮助教化。本班班规的制定遵循以下原那么：1、公允、公正、合理。2、具体细致，可操作性强。3、不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。4、调动学生踊跃性，让全体学生参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建立良好的班集体打下了良好的根底。二、加强班级教学管理，形成良好

28、学习风气虽然高_班是年级公认比拟好的班级之一，状况或许是这样。但接触高一班只有两个星期，我还不能对这个班级下什么样的评论。原委学生如何还须要进一步接触。我目前的印象是，学生还是屈于比拟听话谨慎的一类，但也不乏须要帮助的学生。我的总体框架是以学风建立为中心,抓紧学科教化,提高学习成果为关键,提高学生素养为目标，争取做到全班同学共同进步。为了加强对本班的教学管理，尽快形成良好的学风，特拟出以下提高教学质量的集体措施：1、把功夫下在课前。老师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不简洁，常常上高质量的课就更不易，其功夫应当下在课前。老师要谨慎钻研教材，细致探究备课，写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于

29、本班学生口味的课,具有实效性。2、把力气放在课内。老师每堂课尽可能做到优质高效，必需遵守几点原那么：必需明确本堂课教学目标；必需让学生踊跃参与教学活动;运用多种教学形式，激发学生的学习爱好。3、把补困加在课后。在教学过程中，要求全体学生完全驾驭所学的学问是不现实的，总会有.那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。老师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进展个别辅导;常常与后进学生谈心，鼓舞他们克制，只要他们有所进步，就赐予确定和鼓舞。4、精选课堂教学习题、作业题。作业的形式要多样;作业的内容要精选;作业的规格要统一;批

30、改作业要刚好、谨慎、细致、不漏批错批;重视作业的讲评，同时将促学生订正错误，对无力订正的学生应进展面批。5、家校合作。调动家长的踊跃性，耐性做孩子思想工作，提高孩子学习成果。不仅如此，老师还要引导学生学会生活，学会做人，造就学生踊跃乐观的人生看法和猛烈的社会贡任。三、付出爱心，用爱去做教化的后盾，全面关怀学生的身心安康世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。老师的爱应当表此时此刻对学生的学习、思想和身体的关怀上，帮助学生克制困难，做他们的贴心人;在人格上要与学生同等相待，以诚相见;老师的爱

31、还要表达对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱，作为班主任更要用开展的眼光去对待每一个学生;对于双困生，班主任更要疼惜他们的自尊心，擅长发觉他们的优点，刚好鼓舞，使他们在老师的关切中成长。四、缔造时机，造就学生的集体主义精神一个真正的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。团结就是力气”，作为一个班主任必需深刻地相识到造就学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教化的对象，而且是教化的巨大力气。班集体也是促进学生特性开展的一个重要因素。班集体还能造就学生的自我教化实力。优秀班主任工作准备6一、班级根本状况本学期我接手新

32、高一班的班级管理工作。我班共有学生32名学生,女生15人,男生17人。从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情视察来看，绝大局部同学纪律观念强，学习看法谨慎，上进心强,有活力，有朝气，同学们表现出了很强的集体主义观念，懂得关怀同学和老师，是一个有很大可塑性的集体。I=I前班级现状上课能特殊谨慎的听讲，但有时课堂气氛不是很活泼,有的同学不好意思或是不敢表达自己的一些想法，在今后的课堂中有待改良。为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地开展自己，为将来冲刺奠基，我拟订班级德育工作准备如下：1、用完整的思想行为标准条例约束学生，努力促成

33、学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生H我管理。要求学生自觉遵守高一年级公约，对于形势认不清的同学赐予刚好的帮助和耐性的教化。2、开展多样式的班级学生活动，班会活动，开展好班级社团活动，树立踊跃进取、敢于拼搏的良好学风,敦促全部学生早立志、早努力、早成功。3,协作学校教务处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生奇妙心灵的工作。定期或不定期的与学生沟通建立良好的师生关系。4、发觉、确立并造就本班的特长生，努力促成学生的特性化开展。二、具体设想如下第一、思想行为标准管理方面：1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。2、要求全体学生谨慎学习朱唐庄中学学

34、生行为标准和高一级文明公约书，谨慎领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、必须要严格遵照学校的规定办事不脱离集体行动，听从指挥4、利用学期初的班会课特殊强调要树立集体意识、听从意识、涅盘意识。其次、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。第三、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的视察，心里初步确定了几个

35、当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好竞选演讲。开学后的其次天，利用班会课举办了气氛热忱的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。第四、塑造学生自主管理和H主学习，拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了实力熬炼的时机。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理实力，宠爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部造就，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部

36、大事才找班主任。进入中学，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对老师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习准备、严格执行、定期反应总结，提高学习效率。第五、加强家校联系，同心同德培育学生成才学生的教化不仅仅是学校的贡任，学校与家长必需架起沟通的桥梁,刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。班级的工作很多很多，但只要我们把握准方法，找准学生心里，工作必需可以做好的。新的学期，新的精神，新的气象，更盼望高一4班缔造新的佳绩。优秀班

37、主任工作准备7一、常规教化方面度过两个月的暑假，学生们往往不能很快再次进入学习角色，班主任有必要在日常生活中进展有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教化，使学生能够及早适应学校惊惶而又丰富多彩的生活，1、充分利用班会及晨会的时间学习小学生守那么、小学生日常行为标准和八荣八耻，并在口常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热忱问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的根本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名落落大方的健小学生。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，对学生进展思想行为教化，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教化作用，

38、进一步标准学生的行为习惯。二、班级纪律方面经过开学的几天视察和接触，我发觉本班学生纪律很差，学习H觉性较差，所以我确定严厉整顿班级纪律。1、课堂纪律首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必需严格遵守。做到要前预习，上课谨慎听讲，课后谨慎完成各项作业，我们班的宗旨是“学得踏实，玩得痛快。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，合理支配游戏，并且严禁课间乱追逐打闹现象，留意文明活动，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，要求学生出操、中午回家时H觉排队，由吴震雨同学负责举路牌。不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主管理，做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。

39、三、平安卫生方面讲究卫生，既能使学生身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。而平安更是学校班级工作的重中之重。1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手，不在校内内吃零食，不乱扔垃圾，里见垃圾顺手捡起来，制止他人乱扔垃圾。2、班级卫生：每天一个小组两次清扫卫生区，对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖，值日生不负责的要罚扫。全班同学轮番每天一人擦黑板。重视对进展疼惜校内环境和花草的教化。3、平安留意事项：上学、放学途中留意平安，过马路走人行道，留意红绿灯，乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹，上下楼梯不拥挤，同学之间友好相处，不打架，不骂人。四、班干部的造就方面班

40、干部是班级管理的小助手，师生同心同镌搞好工作，建立一个踊跃向上，朝气蓬勃的班集体。因为对学生不了解，所以除班长因表现不好撤除外，其他班干暂且保持原样，一个月后依据他们表现重新选举。五、开展活动在班级开展各种活动，以挖掘每个学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。如：小学士、小硕士、小博士，早读之星，小书法家，小独创家，日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼H己,提高学生的自信念。六、加强和家长的联系1、通过手机刚好联系家长，以鼓舞为主，并且要刚好反映孩子存在的问题，以便共同帮助孩子解决。2、通过博客，传播教化理念，沟通孩子在校

41、学习生活状况，向家长展示孩子的成果，并听取家长的看法，不断对班级工作进展改良。优秀班主任工作准备8一、班级学生状况分析本班共有学生人，其中女生10人，男生26人。通过两年学校生活,大多数孩子行为习惯较好，学生大多在快乐、融洽的气氛中安康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制F1.己，上课时爱随意说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步造就。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教化子女和辅导孩子学习方面都存在必需的困难，也对孩子的安康成长造成必需的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、沟通，共同管理教化好孩子。二、指导思想本学期班主任工作接

42、着公民道德建立实施纲要以及小学生守那么、小学生日常行为标准为指导，以“办人民满意的教化”为宗旨，以接着推动公民道德教化为主线，以创立文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学开展观，落实学校工作准备，高度重视学生的行为习惯养成教化，努力造就学生的新形象。结合本班实际开展缔造性的活动，突出我班特色。三、工作目标1、强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。2、通过各种教化活动，使学生学会做人。四、工作措施1、重视养成教化，养成良好的学习习惯和生活习惯。2、重点落实好小学生口常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法

43、不使一个学生落伍。3、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜学生的角度启程，了解关怀学生。刚好了解学生的心理变更，驾驭他们成长道路上的开展状况。4、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稔、扎实地上升。5,家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6、造就班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力

44、工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心同德，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。7、重视关切教化：要关怀学生的生活，刚好和家长联系，疼惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，使班主任工作做的更好。8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将踊跃协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。9、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，踊跃参与体育熬炼，踊跃参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的踊跃参与,造就学生的参与意识。新的学期，新的班级

45、新的起先，坚信在我和孩子的共同努力下，我们三年三班会成为一个阳光、安康、踊跃上进的班集体。优秀班主任工作准备9一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作准备，以课堂教学和教化活动为载体，以构建起学校，家庭，社会素养教化大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，把教化深化到各种活动。二、班级概况大局部学生思想比拟上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到敬重师长，但是由于年龄小，H制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步造就。其中男生在回答下列问题等方面不够踊跃，应接着加

46、强练习，造就其自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比拟娇气，任性。出现错误相识不到或不愿改正。三、接受的措施1、重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益IE浅。因此，在班级进展良好品德的养成教化是特别必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生口常行为标准，使学生逐步形成良好的道镌品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不使一个学生落伍。2、加强后进生管理:面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀，疼惜学生的角度启程，了

47、解关怀学生。刚好了解学生的心理变更，驾驭他们成长道路上的开展状况。3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳，扎实地上升。4、家教结合:常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、造就班级干部:刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心同德，拧成一股绳，

48、尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。6、重视关切教化:要关怀学生的生活，刚好和家长联系，疼惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长，张扬学生特性的有效途径。本学期将痈跃协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、京视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程，踊跃参与体育熬炼，跪跃参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的踊跃参与，造就学生的参与意识。优秀班主任工作准备10随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官-班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为