《20XX年义务教育学校招生入学工作实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX年义务教育学校招生入学工作实施方案.docx（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年义务教育学校招生入学工作实施方案 特征码 xoeAQEXBwYvKFoBeivpC * 20XX 年义务教育学校招生入学工作实施方案 为进一步规范全县义务教育学校招生入学工作，促进教育公平， 根据xx 省教育厅关于做好义务教育招生入学工作的意见(x 教基20XXx 号)及xx 市教育局关于做好 20XX 年义务教育 招生入学工作的通知 （x 教基20XXx 号）等有关文件精神， 结合我县实际，特制定本方案。 一、基本原则 （一）义务教育公办学校实行“划片招生、免试入学”原则。 结合区域内适龄儿童数、学校分布、学校规模、班额规定、交 通状况等因素，按照街道、路段、门牌号、
2、村组等，合理划分 学区，保证每个适龄儿童、少年都享有一个公办学校学位。义 务教育民办学校实行免试入学，由学校自主确定招生的范围、 标准和方式。未经审批的民办学校不得招生。 第 2 页 （二）坚持“公平、公正、公开”原则。 全面推行义务教育学校“阳光招生” ，做到招生信息“六公开” ， 即：公开招生政策、公开招生计划、公开招生范围、公开招生 程序、公开录取方法和公开录取结果。建立和完善招生入学公 示制度、告知制度、诚信制度和监督制度。通过各种形式向社 会公布招生信息，通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询 指导和服务。县教育部门设立投诉和咨询电话，学校设立咨询 服务台，明确专人负责，公布联系电话
3、。 （三）坚持严格执行招生计划、控制班额的原则。 各招生学校严格执行教育部门下达的招生计划，不得超计划、 超班额招生。今年小学起始年级班额控制在 46 人以内，初中起 始年级班额控制在 50 人以内。 （四）坚持“三个一致”的原则。 对于学区内生源较多，摸底人数超过计划数的，严格执行“三 个一致”原则，即：适龄儿童少年户籍与其父母(或其他法定监 护人)户籍一致；适龄儿童少年户籍地址与其父母(或其他法定 监护人)的房产地址一致；与实际居住地一致。 第 3 页 二、招生对象 小学招生对象为年满六周岁（即 20XX 年 8 月 31 日及此日前出 生）的适龄儿童。如果招生学校有空余学位，可以逐步放宽
4、年 龄直至学位已满，但出生日期必须控制在 20XX 年 12 月 31 日前。 对于放宽年龄入学，学校必须公开规范办理，公告办法、流程 和入学年龄的截止时间。各校要做好引导工作，不鼓励不足龄 儿童入学，不得超班额放宽年龄招收不足龄学生。 初中招生对象为 20XX 年小学应届毕业生。小学历届毕业生或无 学籍学生，应回户籍所在地学校入学。对于本学区内无学籍或 者历届小学毕业生，学校不得拒绝接收。 三、入学办法 （一）农村公办学校 农村义务教育公办学校以乡镇为单位划分入学学区。小学学区 由乡镇中心校按照行政区域的设置划分，学生父母（或其他法 定监护人）凭户口簿到划定的学区学校办理入学手续；初中学 校
5、只有一所的，实行全覆盖，两所及以上的（含农村县直学校） ， 第 4 页 由乡镇中心校统一划分学区，学生本人（或监护人）凭户口簿、 小学完成证书、学籍表等到划定的学区学校办理入学手续。 （二）城区公办学校 城区义务教育公办学校按学区划片入学（学区划分见附件 2、 附件 3） 。具体入学办法如下： 1.城关街道、城东街道和城南街道户口的适龄儿童、少年，在 户口所在学区学校入学。 报名登记时须向学校提供以下材料： （1）父母(或其他法定监护人)身份证原件与复印件； （2）户口簿原件与复印件； （3）房产证或不动产登记证（以下统称房产证）原件与复印件； （4）初中还需提供小学完成证书和学籍表。 第 5
6、 页 2.凡符合规定的进城务工、经商人员子女，依据有关规定提供 合法的证件，由 xx 县义务教育学校招生入学工作领导小组安排 到务工或经营地（从事公交车、出租车等营运人员子女以公交 车、出租车等所入公司所在地为准）学区学校或指定学校入学。 报名登记时须向学校提供以下材料： （1）家长的书面申请； （2）户口簿原件与复印件； （3）进城务工人员需提供人力资源和社会保障部门认定的务工 合同（务工一年以上，即 20XX 年 8 月 1 日前） 、工资表原件、 复印件及在城区企业（国营、集体、股份、私营）务工（一年 以上，即 20XX 年 8 月 1 日前） ，自劳动合同签订之日起，需按 有关规定足额
7、交纳社会保险费（养老、失业、工伤、医疗、生 育） ，提供交费凭证原件及复印件； （4）个体工商户和私营企业需提供工商营业执照和相关部门颁 发的证照（营业一年以上，即 20XX 年 8 月 1 日前） ；在城区从 事出租车（公交车）行业的需提供与出租车（公交车）公司签 第 6 页 订的劳动合同、营业执照、营运证、驾驶证原件及复印件（从 事出租行业一年以上，即 20XX 年 8 月 1 日前） 。 （5）非本县户籍须由公安部门核发的居住证原件与复印件；本 县户籍须提供在城区居住的合法证明（房管部门批准的房屋租 赁备案表和租房协议书） 。 （6）初中还需提供小学完成证书和学籍表。 3.凡符合规定的城
8、区居住人员子女，提供合法证件，由 xx 县义 务教育学校招生入学工作领导小组安排到居住地学区学校或指 定学校入学。 报名登记时须向所在学区学校提供以下材料： （1）家长书面申请； （2）户口簿原件与复印件； （3）房产证原件与复印件； （4）初中还需提供小学完成证书和学籍表。 第 7 页 凡符合上述条件的进城务工、经商和城区居住人员子女的法定 监护人，务必在 20XX 年 8 月 10 日到 12 日向所在学区学校提出 申请，并提交有关证件材料。 符合城区公办学校入学条件的适龄儿童、少年由其法定监护人 提供相关材料，所在学区学校核查后对初核名单进行公示，公 示内容包括，学生姓名、性别、出生年月
9、、父母（或其他法定 监护人）姓名、户口簿地址门牌号、务工有效合同及相关交费 凭证、房产证等证明。对提供材料不清，无法确认或所在学区 学校认为有必要时，由学校组织专门人员对有关情况进行实地 核查，学生法定监护人及有关方面应当积极配合。对招生入学 工作中的突出问题，由所在学区学校提出申请，xx 县义务教育 学校招生入学工作领导小组研究解决。 （三）民办学校 免试入学是法律赋予所有适龄儿童、少年接受义务教育的权力， 是义务教育的基本原则，适用于所有公、民办义务教育学校。 义务教育阶段民办学校要合理确定招生范围和方式，优先满足 本地学生上学需求，把学生健康成长作为工作的出发点和落脚 点。对于报名人数超
10、过招生人数的民办学校，可采取电脑随机 第 8 页 派位方式招生，禁止统一考试招生或变相考试招生。严禁超出 教育部门核定的招生计划，严禁超班额招生。按照公、民办学 校同等对待的要求，民办学校招生应与公办学校同步进行，不 得提前或推迟。 （四）特殊群体 1.残疾适龄儿童入学。原则上，残疾儿童、少年到县特殊教育 学校就读。对于符合随班就读条件的残疾儿童、少年，家长有 送其到普通学校就读愿望的，普通学校应当依法接受。任何学 校不得拒收学区内具有一定学习能力的残疾适龄儿童、少年入 学。对于个别不能到校就读的重度残疾儿童，应为其提供送教 上门或远程教育等服务，确保做到“全覆盖，零拒绝” 。 2.现役军人子
11、女入学。对驻临部队军人子女优先安排到驻地学 区学校入学或安排到教育质量较好的学校就读；对 xx 籍军人子 女优先安排到户籍所在学区学校入学或就近就便安排到当地教 育质量较好的学校就读。军人子女入学时提供军人证件及户口 簿。 3.政府引进的特殊人才子女入学。按照上级有关文件规定，政 府引进的特殊人才子女在居住地学区学校或指定学校入学。事 第 9 页 业、企业招聘或引进人才子女入学可参照执行。 4.县政府招商引资投资商的子女入学。按照县政府招商引资相 关文件要求，需招商局出具证明并持居住证、本人的营业执照 及完税证明，经审核符合条件的，到实际居住地学区学校或指 定学校入学。 5.渔民子女按照其上岸
12、实际居住地和户籍所在学区入学。 6.对父母双亡的孤儿，在实际监护人居住地学区入学。 （五）因特殊情况造成户籍与实际居住地不一致的，按下列规 定办理： 1.适龄儿童、少年父母中一方户口不在本县城区，另一方在本 县城区工作，其户口随另一方在本县城区生活并实际居住的， 以实际居住地（房产证地址）确定其入学学区或指定学校入学。 2.城区房屋拆迁户。因旧城改造、拆迁过渡等原因造成人户分 离的，未购房的无房户，凭拆迁协议，按其原居住地（原房产 证地址）学区入学或指定学校入学；重新购房的，以新购房产 第 10 页 证确定其入学学区。 3.空挂户不能作为学位分配依据。对于 20XX 年以后户口挂靠在 城区某一
13、亲友处的（非适龄儿童、少年的直接监护人） ，父母或 其他法定监护人在城区无房产且不在城区实际居住和工作，孩 子应回父母实际居住地或工作地接受义务教育。 4.适龄儿童、少年户口随父母户口在其祖父母或外祖父母处落 户，其父母双方均未购房（以房产部门开具的父母双方无房产 证明为凭证） ，且实际常住（要有相关证明材料） 、户口从未迁 移过（以户口簿记载为凭证） ，孩子可在其祖父母或外祖父母的 户籍、房产证确定其入学学区或指定学校入学。 5. 新购房屋已正式交付并实际入住一年以上（20XX 年 8 月 1 日前入住） ，非因本人原因未办理房产证、未迁移户口的家庭， 凭合法有效的购房合同、房产部门出具的房
14、屋备案证明（没有 备案的由开发企业提供土地使用证）及发票、水、电、气、物 业管理费发票、社区证明等凭据，在入住的新购房屋地学区学 校或指定学校入学。 6.因故未能取得房产证的城区低保家庭子女，需向现居住地社 区提出申请，由社区提供有效证明，连同户籍、水、电、气使 第 11 页 用发票等材料报学区所在学校，学校调查核实无异议后，安排 在户籍地学区学校或指定学校入学。 7.其他特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的，由 xx 县 义务教育学校招生入学工作领导小组研究解决。 四、实施步骤 （一）制定方案（6 月 20 日8 月 9 日） 。 1.成立领导组织。成立 xx 县义务教育学校招生入学工作
15、领导小 组（见附件 1） 。 2.制定方案。由 xx 县义务教育学校招生入学工作领导小组办公 室结合我县实际制定。 3.各义务教育阶段公办学校组织人员对辖区内拟入学适龄儿童、 少年进行摸底，全面掌握学区内适龄儿童入学底数，并进行公 示。 4.下达招生计划。县教育部门根据学校上报的招生计划，结合 学校办学规模、师资、当年毕业生数等因素，确定各学校招生 第 12 页 计划，并进行公示。 5.公示方案。在县政府网、县电视台、教育网等有关媒体公示 招生入学方案，各招生学校在校内宣传栏张贴。 （二）办理入学手续(8 月 10 日8 月 23 日)。 1.城区公办学校 （1）摸底登记（8 月 10 日12
16、 日） 。法定监护人持身份证、户 口薄等有效证件主动到所在学区学校申请登记，学校收取户口 簿原件、房产证原件、营业执照原件、务工人员劳动合同及相 关交费凭证原件，并妥善保管。 （2）学校初审（8 月 13 日16 日） 。学校对法定监护人提供的 有效证件进行核查，证件有异议的提请有关部门予以确认。 （3）学校公示，并处理遗留问题（8 月 17 日19 日） 。所在学 区学校根据摸底、审查情况，在校园醒目位置公布招生计划和 初核名单。对材料不吻合及证件有异议的，报 xx 县义务教育学 校招生入学工作领导小组研究确定。 第 13 页 （4）招生对象确定、公示（8 月 20 日22 日） 。各所在学
17、区学 校对符合条件的招生对象予以确定，名单报县教育局，并在县 政府网、教育网、学校公示栏予以公示，公示时间为三天，接 受群众监督。 （5）通知书下发（8 月 23 日） 。各招生学校对公示无异议的学 生发放入学通知书。 2.农村公办学校 8 月 10 日16 日，学生或监护人持户口簿等（初中还需提供小 学完成证书和学籍表）到所在学区学校进行登记；8 月 17 日 22 日，学校初审公示，对符合入学条件的新生在学校醒目位置 进行公示，公示时间为三天，接受群众监督；8 月 23 日，发放 入学通知书。 3.民办学校 （1）报名登记（8 月 10 日12 日） 。学生或监护人持户口簿、 小学完成证书
18、、学籍表等证件到已批民办学校申请登记。每一 位适龄儿童、少年只能报读一所民办学校。 第 14 页 （2）确定招生对象（8 月 13 日19 日） 。学校初审，对符合入 学条件的新生在学校醒目位置进行公示。对报名人数超过招生 计划的学校，通过随机派位等方式确定招生对象。 （3）公示（8 月 20 日22 日） 。对确定的招生对象，报县教育 局，并在县政府网、教育网、学校公示栏进行公示，公示时间 为三天，接受群众监督。 （4）发放入学通知书（8 月 23 日） 。各民办学校对公示无异议 的学生发放入学通知书。 （三）开学报名（9 月 1 日） 。 学生或监护人持入学通知书到学校办理入学报名手续。
19、（四）学籍办理（9 月 1 日30 日） 。 各学校要在 9 月 30 日前完成新生学籍办理工作。 六、有关要求 1.加强招生入学工作管理与组织实施。义务教育学校招生入学 第 15 页 工作在 xx 县义务教育学校招生入学工作领导小组统一领导下进 行，县教育部门负责具体落实，做好指导与协调工作；各有关 部门积极配合，对招生学校收取的户口簿、房产证、营业执照 等证件予以认定；各招生学校自主招生，学校校长是招生入学 工作的第一责任人。 2.完善招生入学机制。任何学校均不得擅自提前招生、超计划 招生，不得以考试、测试等方式选拔录取学生。严禁招收择校 生。严禁跨学区招生。严禁学校违规预收学费。严禁设立
20、重点 班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。严禁生源学校及 教师向招生学校提供包括学生花名册、成绩册、家庭住址、住 宅电话和家长手机等信息；不得虚假宣传和买卖生源有偿招生。 3.加强学籍管理。学籍的主要功能是记录学生的学习过程，不 得以学籍问题为由拒收学生。学生入学后，原来已有学籍的， 接收学校要通过学籍系统为学生转接学籍，实现“人籍一致” ； 原来没有学籍的，要为学生新建学籍。学生没有到校报到入学 的，学校不得通过招生程序将其学籍注册成正式在校生。城区、 县中心镇区以及存在大班额的学校，在注册学籍过程中要将入 学学生的户口本、房产证、居住证等入学证明材料扫描上传至 学籍系统。 第 16 页
21、 4.严明入学纪律。各单位、各学校要严格执行省、市有关招生 入学工作纪律，进一步规范招生行为，确保招生工作规范、有 序、平稳，做到社会认可，群众满意。任何单位和个人不得违 规向招生学校安排学生，如有特殊情况，需报 xx 县义务教育学 校招生入学工作领导小组研究解决。对有空余学位的学校，由 招生学校统一按照随机派位的方式确定入学名单，经公示无异 议后通知入学。 5.加大对义务教育阶段民办学校招生入学的监管。坚决制止民 办学校招生过程中的考试招生、择优录取、无序竞争、恶性抢 夺生源和乱收费等违规行为。民办学校招生简章和招生广告须 经教育部门审核并公示，招生简章和招生广告须含以下内容： 学校的简要情
22、况（含学校的性质） ；办学地址；批准办学文号或 办学许可证号；招生对象；招生层次及分类招生人数；经物价 部门核准的学费、簿本费、资料费、食宿费及其他杂费的收费 标准等。其招生简章和广告用语必须规范，有关内容必须与法 律法规、国家现行政策和教育行政部门相关规定一致，不得做 任何可能误导学生的宣传和虚假承诺。违规招生一经发现要依 法纠正，对于拒不执行的，停止招生或减少其当年招生计划， 直至吊销办学许可。 第 17 页 6.加强对违规招生行为的惩戒力度。违反招生政策、规定，有 下列情形之一的，由 xx 县义务教育学校招生入学工作领导小组 责令限期改正；情节严重的，给予相应处罚并追究相关人员责 任：
23、（1）违反免试入学规定，采取考试、测试等形式选拔或变相选 拔新生的； （2）跨学区招生的； （3）违反规定招收择校生的； （4）未妥善安置符合条件的随迁子女就学的； （5）收取与入学挂钩的各种费用及其他乱收费的； （6）未按规定要求办理新生学籍的； （7）未落实义务教育招生公开公示要求的。 7.提高服务质量。义务教育学校招生入学工作政策性强，涉及 面广，社会关注度高，各部门、各单位要增强服务意识，提高 第 18 页 服务质量，切实解决新生入学工作中热点、难点问题和涉及学 生及家长切身利益的问题。公安、市场监管、房产、卫生、地 税、交通等部门要按照各自职责配合学校做好户口簿、房产证、 营业执照、
24、居住证、车辆营运证等证照的审核工作。教育部门 和招生学校要把招生入学工作作为为人民服务的重要窗口，安 排专人接受咨询，积极主动帮助学生家长释疑解惑，做好服务， 提高学生家长、社会对招生入学工作的满意度。 8.加大宣传力度。教育部门和招生学校要通过公告、宣传单、 讲座、媒体、网络等多种方式，加强对义务教育免试就近入学 政策的解读和宣传，引导好社会舆论，服务好学生。大力宣传 “家门口的好学校” ，引导学生就近入学。要不断增强招生入学 工作的透明度，彰显招生改革的公信度，接受社会监督，努力 营造义务教育招生入学工作的良好社会环境和舆论氛围，确保 今年全县义务教育学校招生入学工作顺利完成。 县教育局咨询电话：xx 监督电话：xx * 第 19 页