常州市新北区魏村中心小学行政管理岗位部分竞聘工作方案.docx

1、常州市新北区魏村中心小学行政管理岗位（部分）竞聘工作方案一、指导思想为进一步优化魏村小学行政管理人员队伍结构，建设卓越的行政管理人员团队，激发管理人员的创造性和工作热情，促进学校管理工作的科学化、民主化、制度化，全面提高管理团队的凝聚力、战斗力和执行力，根据上级有关文件规定和精神要求，特制订行政管理岗位竞聘方案。二、竞聘原则1 .德才兼备、以德为先的原则；2 .注重实绩、竞争择优的原则；3 .民主平等、群众认可的原则。三、竞聘组织与领导成立行政管理岗位竞聘工作领导小组组长：许华章副组长：徐志宏黄华萍组员：全体行政管理人员、教师、外聘专家四、岗位设置根据相关文件精神，结合本校实际情况，设置以下中

2、层岗位职数：教师发展中心副主任1名五、竞聘条件1 .热爱教育事业，有较强的事业心和责任感；2 .遵守工作纪律，具有较强的廉洁自律意识。坚持以身作则，具有良好的群众基础；3 .具有岗位必备的政策理论水平、专业知识与业务能力；4 .行政正职岗位竞聘对象：现任行政正职、副职；行政副职岗位竞聘对象：有教研组长、年级组长任职经历或市区五级梯队称号者优先。五、聘任程序1 .制订方案：校党政领导班子集体研究竞聘工作，建立学校竞聘工作领导小组，制订魏村中心小学行政管理岗位竞聘工作方案；2 .宣传动员：公布魏村中心小学行政管理岗位竞聘工作方案，教职工明确实行竞聘上岗的目的、条件、程序和方法；3 .个人申报：符合

3、竞聘上岗条件的人员申报竞聘岗位（每人报1个岗位），填写魏村中心小学行政管理岗位竞聘报名表上交许华章校长（自发布公告后的3个工作日内），竞聘领导小组成员对申报人员进行资格审查，确定参加竞聘人选并组织公开竞聘；4 .公开竞聘：学校组织成立公开竞聘评审小组，由学校党支部委员及外聘专家组成；竞聘对象在竞聘会议上发表竞聘演讲，演讲主要介绍自己的基本情况，总结个人近年来的工作情况，阐述竞聘岗位的工作职责以及自己的任职优势，提出竞聘成功后个人的工作设想和目标，演讲时间控制在10分钟以内；评审小组成员填写常州市新北区魏村中心小学行政管理岗位竞聘民意测评表，聘请教师代表监督计票全过程；竞聘人员数等于竞聘岗位数的

4、评审小组同意票数60%以上，该竞聘人员成功竞聘该岗位；竞聘人员数大于竞聘岗位数的，按得票数从大到小排列选取。5 .讨论聘任：竞聘工作领导小组根据考察情况讨论行政管理人员的聘任，提出拟聘名单；6 .校内公示：竞聘工作领导小组将拟聘任行政管理人员名单在校务公开栏内向全校公示，时间一周；7 .校长聘任：校长按规定签发行政管理人员岗位聘书，与其签订责任状。聘任文件报上级有关部门备案，材料归档。8 .试用考核：行政管理人员竞聘成功，第一时间阶段为试用期（体验岗），在学年度结束时，应接受全体教师年度民主评议，合格及以上票数合计低于60%的，解除聘任。六、其他规定1 .行政管理岗位竞聘工作在学校党支部统一

5、领导下进行；2 .行政管理岗位职数按上级有关规定和学校实际情况确定；3 .行政管理人员实行聘任制，每届任期三年，提任的第一时间阶段（一学期或一学年）为试用期（体验岗）。任期满后，重新聘任。任期中如出现空岗，可由学校党支部召开支部委员会议研究决定后直接聘任。4 .校长室对行政管理人员履行工作职责、实绩进行考核。行政管理人员聘任期内，有下列情况之一的，校长可以解除聘任：（1）受到党内严重警告或行政记过处分及以上的；（2）年度考核不合格的；（3）因失职、渎职造成严重后果的；5 .行政管理人员有下列情况之一的，校长可以决定终止聘任：（1）被调离工作岗位的；（2）本人申请辞职获批准的；（3）在教代会（或

6、全体教职工会议）年度民主评议行政管理人员工作中获得优秀票与称职票之和低于60%或不称职票超过30%,经查确属个人原因造成的；6 .校长解除或终止行政管理岗位聘任，必须提前10个工作日通知本人，并向其本人说明解除聘任的理由；7 .行政管理人员在聘期内申请辞职，须向校长提出书面报告，校长在收到申请报告并同意后，该人员做好相关工作、资料交接，并履行好岗位相关工作的保密职责。8 .行政管理人员竞聘工作接受上级党委、行政机关等部门和人民群众的监督；9 .其他未尽事宜，由竞聘工作领导小组进行解释。魏村中心小学行政管理岗位（部分）竞聘报名表姓名燕粤岗位教师发展中心副主任现任岗位性SU出生年月工作时间任教学科

7、专业称号职称个人特长荣誉表彰岗位工作自我评价介绍自己的基本情况、工作情况，阐述对竞聘岗位的个人理解以及任职优势,描绘竞聘成功后的工作愿景。（可以正反面打印，1000字以内）常州市新北区魏村中心小学行政管理岗位（部分）竞聘评分表竞聘岗位姓名竞聘优势20分演讲内容40分语言表达20分工作思路20分总分是否同意聘任使用教师发展中心副主任注：1 .竞聘优势（20分）。业务素质高，优势明显，在德、能、勤、绩、廉等方面表现突出。2 .演讲内容（40分）。能结合学校竞聘岗位实际，思路清晰、中心突出。3 .语言表达（20分）。普通话标准，表达流畅、富有情感、语速适中。4 .工作思路（20分）。具有全局观念，善于从实际出发，注重效率，工作思路清晰。5 .同意竞聘人员的请在“是否同意聘任使用”下方的方框里划“J”，不同意的划“X”，弃权的不画任何符号。