专题1.1集合的概念及其基本运算(测)-2016年高考数学(文)一轮复习讲练测(原卷版).pdf

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1、一、选择题(本大题共12 小题,每小题5 分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的。) 1.【河北省“五个一名校联盟” 2015 届高三教学质量监测(一)1】设集合023 2 xxxA, 822 x xB,则() A.BAB.BAC.BAD.BA 2. 【2015 届太原五中模拟】已知集合1,16,4 Ax, 2 1,Bx,若BA,则x() A0 B4 C0或4 D0或4 3.已知集合 2 10Ax xmx,若AR,则实数m的取值范围为() A4mB4mC04mD04m 4.在实数集R上定义 运算:(1)xyxy若关于x的不等式()0xxa的解集是集合 | 11xx的子集,则实数

2、a的取值范围是(). A.0, 2B. 2, 1)( 1,0 C. 0,1)(1,2 D. 2,0 5.若集合 2 |,|2,Mx yxNy yxxR,则MN() A.0,)B. 2,)C.D. 2,0) 6 【2014 届北京市西城区二模】已知集合|20Ax x,|Bx xa,若ABA,则实数a的 取值范围是() A(, 2B 2,)C(,2D2,) 7设P和Q是两个集合 ,定义集合PQx | xP或xQ且xPQ.若 2 Px |x3x40, 2 2 Qx | ylogx2x15,那么PQ等于 () A.-1,4 B.(- ,-14,+) C.(-3,5) D.(- ,-3)-1,4 (5,

3、+) 8【2014 届湖南省长沙市二模】已知集合 22 ( ,)1 ,( , )() 94 xy Mx yNx yyk xb, 若 kR, 使得MN成立,则实数b 的取值范围是()来源 :Z#xx#k.Com A3,3B(, 3)(3,)C2,2D(, 2)(2,) 9设集合1,2,3,4,5,6A,4,5,6,7,8B,则满足SA且SB的集合 S 的个数是 () A57 B56 C49 D8 10 【2015 届江西师大附中高三三模】设集合 2 (3)30Ax xaxa, 2 540Bx xx,集 合AB中所有元素之和为8,则实数a的取值集合为() A00 3 , C0 1 3,4, , D

4、1 3,4 , 11 【2015 届内蒙古北方重工业集团三中模拟】如图所示的韦恩图中,A、B是非空集合,定义A*B表示 阴影部分集合若,x yR, 2 2Ax yxx,3 ,0 x By yx, 则A*B=() A(2,) B 0,1(2,) C 0,1(2,) D 0,12,) 12 【2015 届北京东城区示范校模拟】设集合 0 , 0 , 012 , my mx yx yxP,集合 22|,yxyxQ,若QP,则实数m的取值范围是() A. 3 1 , B. , 3 2 C. ) 3 1 , 3 2 D. ), 3 2 来源 学科网 ZXXK 二、填空题(本大题共4 小题,每小题5 分,

5、共 20 分。把答案填在题中的横线上。 ) 13【2015 高考湖南,文11】已知集合U=1,2,3,4,A=1,3,B=1,3,4,则 A( UB e)=_. 14【陕西省西北工业大学附属中学2015 届下学期二模考试数学理试题】已 知|Ax xk,B= x| 1 3 x 1 ,若 AB则实数 k 的取值范围为. 15 【江苏省扬州中学2015 届高三 8 月开学考试4】设 A、B 是非空集合,定义 |BAxBAxxBA且已知 2 2|xxyxA,0,2|xyyB x ,则 BA 16 【北京市重点中学2015 届高三 8 月开学测试14】若集合, , ,2,0,1,5a b c d,且下列

6、四 个关系: 来源:Z&xx&k.Com 2a;2b;0c;5d.来源 学科网 有且只有一个是正确的,则符合条件的有序数组, , ,a b c d的个数是. 三、解答题(本大题共6 小题,共70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17 【宿迁 2015 月考】已知集合0,1M,(, ) |,Ax yxMyM,(,)|1Bx yyx (1)请用列举法表示集合A; (2)求AB,并写出集合AB的所有子集 18集合 A x |2 x 5,Bx|m 1 x 2m1 (1)若 B? A,求实数m 的取值 范围; (2)当 xZ 时,求 A 的非空真子集的个数; (3)当 xR 时,若AB,求实数 m 的取值范围 19【2015 常州期末】 已知函数 1 ( )f x x 的定义域为集合A,集合|10,Bx axaN, 集合 2 | log1Cxx 来源学科网 (1)求 AC ; (2)若C ( A B ),求 a的值 20已知023 2 xxRxA,0224 2 aaRxB xx . ()当1a时,求BA; ()若BA, 求实数a的取值范围 .

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