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1、第 1 页 2018 年暑期“三下乡”社会实践活动方案 特征码 WNPqtsrgrJqVMmAIlIaE 2018 年暑期“三下乡”社会实践活动方案 为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大 精神，深入落实习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生 创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神，推 动“乡村振兴”战略，为我校大学生提供暑期社会实践调研机 会和平台，让大学生更多更好地接触社会及企业。充分发挥社 会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势， 在见识上得到增长，在经验上得到积累，在技能上及团队凝聚 力得到增强！根据上级的有关要求，结合我院实际，现将有关
2、事项通知如下： 一、暑期社会实践的目的和任务 贯彻理论联系实际的原则，通过形式多样的社会实践活动，激 第 2 页 发学生了解红色文化的积极性和主动性，进一步发挥社会实践 在加强和改进大学生思想观念的积极作用，引导广大青年学生 在社会实践中认真学习实践科学发展观，加深对社会主义核心 价值体系的理解；帮助广大青年学生形成崇高的理想、信念和 正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观，引导他们 运用所学基本理论去认识社会、把握人生、指导实践，锻炼和 提高观察、分析和解决实际问题的能力，开启改革开放四十周 年“青年红色筑梦之旅” 。 二、暑期社会实践的主题 改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅” 三、
3、暑期实践的目标 鼓励青年用创新创业成果服务社会、助力精准扶贫；推动创新 创业教育与思想政治教育相融合，打造红色品牌，引导青年走 进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承 红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青 年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的 合格建设者和可靠接班人。 第 3 页 四、暑期社会实践的内容 1.开展“乡村振兴”规划宣讲活动。当前，乡村发展仍是全面 建成小康社会的短板。实施乡村振兴战略，促进乡村全面发展 和繁荣，是决胜全面建成小康社会的重中之重。组织学生深入 基层广阔天地，考察了解国情民情，充分认识乡村发展的薄弱 环节，向基层干部
4、群众广泛宣传该区域“乡村振兴”规划的主 题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措，发 挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥 知识技能优势，为乡村经济发展方式转变、产业布局调整、城 镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，以”互联 网+”思维助力经济发展，为各地“乡村振兴”建设开好局、起 好步作一些力所能及的贡献。 2.开展教育帮扶活动。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源 匮乏的学校，开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资 水平的提高，优化教育资源。探索高校与落后地区学校结对帮 扶的长效机制，为革命区孩子提供课程教授、学业辅导、亲情 陪伴、文体活动、爱心捐赠
5、等活动。 3.开展“旅游景点形成、包装与规划”调研活动。由活动主旨 第 4 页 特色区域，根据当地实际情况及可调动资源等，开展实地考察， 规划部分地区，提出可实施方案等实践活动，力求解决地区发 展的部分障碍。同时可结合当地产品的市场营销，考察当地特 色产品的销售状况，根据社会调查结果等，优化产品及其包装 等，组织学生进行市场营销等解决贸易瓶颈，充分利用我院在 互联网及跨境电商上的优势。 （建议：各院系学生应充分发挥各 自专业优势，根据现有资源进行合理分配，共同完成。 ） 4.开展“城乡区域差异”调研，调查分析当前城乡居民的收入 （包括城市社会内部不同阶层之间，乡村不同类型家庭之间以 及城乡区域
6、之间，是否存在差距，差距如何） 、医疗卫生、养老 保险、基层民主政治建设现状，存在的主要问题，并提出解决 这些问题的方法和对策；通过到单位实习、企业访谈、校友访 谈等方式，对地区深入调研，把所学专业与个人理想、职业联 系起来，培养自身的竞争意识和服务意识，关注改革开放历程， 助力贫困地区发展。 5.开展“重温革命历史，追寻红色足迹”主题实践活动。组织 大学生开展红色之旅革命圣地参观考察活动，共同回顾中国青 年运动波澜壮阔的历史，瞻望我们伟大祖国灿烂美好的未来， 共同抒发我国各族青年奋发有为的情怀。促使当代大学生重温 理想、坚定信念、增长才干，激励当代大学生继承光荣传统， 第 5 页 沿先辈足迹
7、不断前进，以民族复兴和国家富强为己任，为中国 特色社会主义事业贡献青春和力量。 6.进行环保宣传，开展“环保”实践活动。参与到革命区环境 综合治理中，围绕环境综合治理“七进” （进机关、进企业、进 学校、进社区、进家庭、进村社、进景区）的相关要求，开展 环保知识讲座、发放宣传用品等活动，提高革命区环保意识， 强化环境综合治理，改善环境面貌，为建设清洁、优美、舒适 的新家园贡献青春力量，提高根据地人民幸福度。 说明：以上专题仅作参考，各小组可根据专业，兴趣自主选择 可行性强、有预见性实践成果的专题进行调研。 五、活动对象 厦门大学嘉庚学院国际商务学院全体学生 六、选题要求 各小组所选课题要紧紧围
8、绕改革开放四十周年“青年红色筑梦 之旅”这一主题，按照小组兴趣广开思路、自主选择一个可以 长期探索的课题 。其次，选题时应结合学院方向，同时课题需 第 6 页 要具备地域性、时效性、标志性、创新性及现实意义等，并争 取获得当地单位、群众的支持。 七、暑期社会实践的具体要求 1.报名 以个人或团队的方式向所在班级的团支书进行报名，团支书做 好统计后报给负责人。时间截止至 5 月 6 日。可跨专业、跨班 级、跨院系组队，但要根据队长和人数确定好代表的班级。 2.课题指导 5 月 10 日将有指导老师进行选题的指导与策划培训。 3.策划 制定课题，写策划，在 6 月初完成。 4.联系企业等 各小组需
9、要联系整个调研实践活动中需要走访的企业、政府或 第 7 页 者媒体。 5.申报校级团队 在 6 月中旬会挑出 3-5 支优秀的课题进行申报校级团队。 八、组织方式（团队） 每支实践团队原则上一般由四名以上二十名以下的同学组成， 团队活动要以社会单位或实习基地为依托，有明确的活动项目， 有详细的活动内容，有预见性的实践成果，有清晰的活动日志， 有确实的安全保障。 1.院系团队。可跨专业、跨班级、跨院系组队，团队要突出专 业特点和学科特色，力求实效，切忌大而全、大而空。 2.校级团队。优秀院级团队作为校级重点团队予以资金支持。 九、活动奖励 1.凡参加院级暑期社会实践活动的学生将根据参与情况获得相
10、 对应的缪值，最高 0.5U；若成功申报至校级团队，则最高可获 第 8 页 取 1 U。 2.若暑期社会实践活动成功评选为校优秀团队，将获得团队证 书及 1000 元奖金作为鼓励。若个人在团队中表现出色，则可获 取国际商务学院暑期社会实践专项组织工作优秀个人奖。 3.课题较好的队伍有机会与大小挑比赛进行接轨，最后报告的 编写可以获得院内专业老师的指导。 十、活动报名方式 4 月 25 日-4 月 27 日将在南区食堂门口，北区步行广场设点报 名。 详情可咨询 QQ 群（xx） 十一、暑期社会实践的要求 1.通过暑期社会实践，每一位学生都要撰写社会实践报告，社 第 9 页 会实践报告一般不少于 2000 字； 2.每一份报告的格式为：以附件要求为准（按照团队和个人需 求填写附件） 。 3.学生撰写社会实践报告不得雷同，相互抄袭，否则记零分。 社会实践调查报告不仅强调实践性，更要有思想性、理论性， 切忌流水式日记； 4.暑期社会实践报告在开学时第二周星期五之前，由各个班的 团支书收齐后，按照学号从小到大排序后，统一交到经管 A#418 办公室苏素锦辅导员处； 5.学生在社会实践调查过程中一定要遵守国家的法律法规，注 意人身安全和财产安全。