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1、第 1 页 20XX-2018 学年度预备班家长会发言稿 特征码 KfKEMTtildJKjSsZTKZy * 20XX-2018 学年度预备班家长会发言稿 尊敬的各位家长：大家早上好，很高兴又和你们见面了，首先， 对大家的到来表示热烈的欢迎。其次，希望你们能一如既往的 关心与支持我们的工作。为保证家长会的有序进行，现在请各 位家长把手机调为震动或静音状态，谢谢大家的配合！这次家 长会的目的是为了增进家校联系，让家长充分了解幼儿在校的 学习和生活，走进学校，关注教育。本次家长会的主要内容有： 一、区角活动的意义二、简单总结半学期孩子在学校的表现及 存在的问题三、谈谈家庭教育 一、了解区角活动区
2、角活动区是 幼儿活动极好的天地，它能够满足幼儿的好奇心和求知欲，可 以培养孩子各种行为习惯：如小声说话（需要比较长时间的训 练） 、等待的习惯、自己解决问题的习惯（举例） 、自己做选择 的习惯（举例） 、自行遵守游戏规则的习惯。而我们老师在此过 程中，主要以观察，引导为主，让孩子在相对宽松的环境中， 通过与材料、同伴及教师的相互作用，动手、动脑、动口的操 作中发展探索精神，进行开放的自主游戏或体验活动，让他们 充分在活动中得到全面发展，真正成为活动的主人。二、半学 第 2 页 期孩子在校表现 经过半学期的学习，每位孩子都在原有的基 础上取得了一定的进步，具体表现在：（一） 、生活上：1、能 帮
3、老师分担班级里的一些小事情了。2、学会分享和帮助伙伴了。 3、能安静用餐、按时午休了。 （加餐时安静举手，进入睡房能 把自己的鞋子整齐的摆放在鞋架上。 ）4、能尝试着穿衣叠被和 穿袜子了。5、懂得关心别人了。 （照片展示） （二） 、学习上： 1、越来越爱读书了。2、越来越爱写字了。3、更大胆自信表现 自己了。4、能认真听讲，大胆积极举手发言了。5、积极争当 小老师，学会帮伙伴检查作业了 孩子的进步离不开老师的付 出，离不开家长们对老师工作的配合，更离不开良好的家庭教 育。 （照片展示）三、进一步家校合作，共同解决班级目前存在 的问题。 半学期已经过去，在孩子的进步中我们也发现 了个别孩子的一
4、些问题，在此希望家长们在今后的工作中能进 一步配合老师，帮助孩子改掉一些不良的生活习惯和学习习惯。 1、整理习惯比较差，不能及时收拾好学习用具或整理好书包。 2、写完作业后大声说话或追跑打闹；3、写字姿势不够端正； 4、不主动喝水。5、倾听习惯比较差，喜欢打断别人的谈话。 6、亲子阅读作业不能坚持每天做到。 一个班级的管理不可能 是尽善尽美的，孩子的习惯养成不能只靠老师的督促教育，家 长的配合和言传身教才是最重要的。所以针对班级现在出现的 问题，建议家长配合的措施有：生活方面（会做了就不用 管了） 让孩子养成自己能做到的事情自己做，自己不会的事 第 3 页 情学着做，要对孩子适当放手。学习方面
5、（学好了就不用 陪了） 陪孩子阅读和交流，让孩子在阅读交流中学会倾 听和表达，培养孩子良好的学习习惯。四、家庭教育最好的家 庭教育方式就是陪伴，下班的路就是回家的路。世界有两件事 不能等，一个是孝敬父母；一个是教育陪伴孩子。 （播放两个视 频视频；泰国暖心广告、父亲）在孩子成长的过程中，你该花 的时间没有花，将来你一定会花双倍的时间去弥补。等到有一 天你想停一停，想陪伴孩子的时候却发现他已经习惯没有你的 日子，对你没有那么大的期待和渴望了。感情就这样一步步的 疏远，就在你疏忽的那些瞬间。 （陪伴什么：亲子阅读、亲子运 动、亲子旅游、亲子手工等。 ） 家长们，老师有上百个孩子， 您却只有这么一个孩子。请每天花一点时间多陪陪孩子，问问 孩子学习有什么困难；陪孩子一起看看书、玩些亲子游戏；和 孩子聊聊学校的生活、在陪伴中和您的孩子一起成长，因为陪 伴是最好的教育方式，教育孩子是我们家校共同的责任，让我 们一起携手，为了孩子的明天！ *