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1、幼儿园中班音乐课计划：两只小鸭子1.感受歌曲生动活泼的旋律，学会运用各种身体动作来表达两只小鸭的形状。2，经验和同伴谈论耳语游戏的乐趣。活动准备：一些小鸭手帕。活动程序首先，使用“窃窃私语”游戏来吸引孩子们的兴趣。老师指导：我想请一个好朋友来对他耳语。其次，展示小鸭的手，同时唱歌和示范，引导孩子们欣赏。问题:两只小鸭子在做什么？第三，在第四部分再次唱歌，并引导孩子们做一个“咂”吻。第四，引导孩子跟随老师学习使用不同的动作来表达两只小鸭的亲吻和耳语。1，动作提示前1-2个小节，双手的食指左右摆动3-4个小节，食指在触摸，手指钩住，5-8，低声说。2，第二次传1-4杆，两只手变成小鸭的样子，对着颠
2、簸摆动，使5-8杆低语。第三次，将手制成鸭嘴形，与同伴配对，并尝试与音乐一起唱歌并完整演奏。活动扩展您可以将小鸭变成另一只动物，并指导孩子通过音乐创作的简单动作进行表演。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人