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1、1 / 5 绪言与第一单元走进化学世界测试题 有颜色变化有其他物质生成 有气体生成有发光、放热现象 3. 下列说法不正确的是 A. 铁在潮湿的空气中易生锈 B.石蜡受热会熔化 C. 酒精挥发 D.氧气能变成淡蓝色液氧 13. 市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一 个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表： EUeitKbV5v 实验人实验方案 小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两 只手背的灼伤程度。 小英第一天手背上涂上防晒霜，第二天不涂。比较这两天被灼 伤的程度。 小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己的
2、不涂。一天后，比较 自己手背和同学手背被灼伤的程度。 小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手 背被灼伤的程度。 你认为最合理的实验方案是玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端，然后稍稍用力转动插入。 在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中，二氧化碳的含量相对较高，而 氧气的含量相对较低。试设计实验证明：超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。 EUeitKbV5v 实验步骤现象结论 2）给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶，请你用简单的方法，取出1）题中大型超市和学校操场 的气体样品。 以操场为例） EUeitKbV5v 29. 如图，灯焰处 a 为 ,b为，c
3、为。 把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1-2 秒后取出， 观察到火柴梗在处填 a、b、c）的部分最先碳化 变黑），说明。试解释家用煤气炉上都有 一个高低适宜的放锅三角架？ 。 30. 初三化学课外活动小组的同学在做“对人吸入的空气和呼出的气体”的探究课题时，对收集呼 出气体的方法进行研究，他们将集气瓶盛满水，塞上带长短两根导管的双孔橡皮塞，EUeitKbV5v 如图，打开 A、B两端的止水夹，在A端向瓶 内吹气，待水全部排出后，关闭A、B两端的止水夹，即收 集到一瓶呼出的气体。 1）能否从 B端向瓶内吹气？，理由是 2）请你设计一种不需要打开橡皮塞便能向瓶内加入澄清 石灰水的简便方法 可选择
4、你所需要的用品） 。 31. 以下信息对解答本题能提供帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。 某同学为了研究蜡烛燃烧的 产物，设计了以下实验，如 图所示。在甲、乙两集气瓶 中充满氧气，瓶底分别装有 澄清的石灰水和无水硫酸铜 5 / 5 白色固体。 点燃集气瓶甲中的蜡烛，观察 到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。 点燃集气瓶乙中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。 请回答： 1）蜡烛在氧气中燃烧比在空气中，说明氧气具有性。 2）以上实验说明蜡烛的燃烧产物有。 绪言与第一单元测试题二） 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C D B B B
5、B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案C A A D B D C C D C 二、21.1）试管夹 2）药匙 3）胶头滴管 4）酒精灯 5）试管 6）集气瓶 22.引起失火；用湿抹布扑盖。 23. ； 24. 试管外壁有水；试管没有冷却就冲洗。 25. 不应在实验室里打闹；不能在实验室里吃喝食物；不能用手拿试管加热。 26.1 ）102）立即洗净 3）石棉网 4）用水润湿 5）用镊子夹取块状的石灰石放在横放的试管 口，然后慢慢直立起来。EUeitKbV5v 三、27 步骤现象结论 将白纸点燃，在火焰上 方罩上光洁干燥的冷玻 璃杯 玻璃杯内壁有水雾纸张燃烧
6、生成水 把玻璃杯迅速倒过来倒 入澄清石灰水，振荡 石灰水变浑浊纸张燃烧生成二氧化碳 28.1） 实验步骤现象结论 分别取同体积的超市和 操场上的气体，分别放 入燃着的木条 盛操场气体的瓶中木条 燃烧时间更长， 操场上氧气的含量大于 超市中氧气的含量 2）将集气瓶内注满水，盖好玻璃片，走到操场上将水倒掉，在盖好玻璃片，即取得一瓶操场上的气 体样品。 29.外焰；内焰；焰心； a；外焰温度最高；外焰温度最高，给物质加热应用外焰，只有三角架高低适宜 才能保证用外焰加热。 EUeitKbV5v 30.1）不能，因为如果从B端向瓶内吹气，瓶中的水不能排出。 2）可用注射器吸取澄清的石灰水，然后扎在橡皮塞上向瓶中注入石灰水。 31.1）更剧烈助燃 2 ）水和二氧化碳 申明： 所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。