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1、第 1 页 20XX20XX 学年度第一学期政教工作计划 特征码 BwZTwJrEVEAIZnQMyAZf 20XX20XX 学年度第一学期政教工作计划 一、工作重点 1、以省政府教育督导验收为契机，以创文明班级为平台，以在 师生中深化“勤奋严谨，求实创新” 、 “德才兼备，知行合一” 教育思想为载体,狠抓班级建设，狠抓学生行为规范教育，营造 良好的学生文明风范，创建文明校园。 2、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，继续抓好感 恩教育，培养学生知恩图报的美德，进一步做好学生政治思想 教育。 3、狠抓六类学生（进城务工农民子女、留守学生、单亲家庭学 生、学习困难生、品行有缺点学生、心理有
2、障碍学生）的管理 与教育，促进全体学生健康发展。 具体做好以下十个方面工作：环境卫生工作、纪律法制教育工 第 2 页 作、学生的安全教育工作、校园文化建设工作、心理健康教育 工作、班主任培训工作、学生干部队伍建设、学生文明行为习 惯培养工作、学生资助工作的宣传教育落实工作、协助完成学 校中心工作。 二、工作措施 （一）健全制度约束人：根据新的形式发展要求，改进和健全 学校德育工作规章制度。进一步完善xx 中学校园安全应急预 案 ，规范学校在大型集会、突发事件应急处理制度。落实xx 中学学生违纪处分规定 ，以制度约束规范学生行为。完善与落 实xx 中学班级量化考核细则 ，加强班级常规管理。 1、
3、抓好学习落实。继续学习中学生守则 、 中学生日常行为 规范 ，在学生中大力宣传“五提倡、五禁止” （即提倡文明礼 貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦 朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱扔、禁止偷窃赌博、禁止沉迷 网络、禁止抽烟喝酒） ，明确文明学生标准（即衣着整洁、举止 大方、言行文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、 孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动） ，要求学生不早恋， 引导学生走出感情的误区，不与不三不四、别有用心的人交往， 强化自我保护意识。做到人人明白，个个自觉执行。 第 3 页 2.抓好检查落实。实行领导值周、教师值周、学生值周制度。 各班根据本班实际
4、，制定班纪班规，抓好良好班风的建设。政 教处加强督促，对班级教室及卫生区域打扫、班级布置等文化 建设情况实施师生双轨检查，坚持检查评比，及时公布，表扬 先进，鞭策落后。 3、抓好行为养成。各班要结合学习中学生守则 、 中学生日 常行为规范的内容，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点 滴做起，对乱抛纸屑、随地吐痰、用脚蹬墙、踢栏杆、以及损 坏公等不良行为的纠正。 4、加强德育工作队伍建设。充分利用科任教师平时抽查评价和 学生综合组织评价中教师评价的促进作用，扩大德育工作队伍， 让每一位教师都参与德育工作。 5、加强政教处处室工作人员管理。加强处室工作人员的师德师 风学习，认真执行处室考勤制度，落实
5、处室人员职责，让每一 个人各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，团结 协作共同做好处室各项工作。 （二）深化教育引导人：针对目前未成年学生思想实际，尤其 第 4 页 是“六类”学生（留守学生、单亲生、学困生、品行有缺点学 生、心理有障碍学生和进城务工子女） ，要耐心的倾注的爱心， 给予他们的人文关怀。在真诚的师生交流中，促进师生共同成 长。在学生中着力倡导团结奉献精神，以正确的舆论引导学生 健康成长。 1、继续开展“构建和谐学校，争创优秀班级”主题教育活动。 力争达到四个目标：一是建立诚信友爱、文明向上、宽松协调、 充满活力的班级；二是建立安全有序、质量优良、协调发展的 班级管理机制；
6、三是培养身心和谐，健康成长的合格班级一员； 四是创建科任教师、学生满意的班级，为建设和谐的校园贡献 一份力量。 2、营造和谐社会氛围，让学生在享受父母亲人的关爱、同学之 间的帮助、社会的援助、自然的馈赠之时，也能学会理解他人、 社会、自然的付出，学会知恩、感恩、报恩，让爱得到延续和 传递，学会感恩他人、感恩社会、感恩自然，培养新时代有素 养的一代人。 3、搭建对话平台，创新学校德育管理思路和方法。教师要和学 生开诚布公，和谐相处，开展师生之间的对话与交流，充分发 挥学生的积极性，鼓励学生敢于发表不同意见，让学生参与管 第 5 页 理，进一步发挥学生会的管理职能。 4、教师在各科教学渗透德育。把
7、德育渗透到各个环节中去，使 教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形成起到 促进作用。教师要为人师表，以身作则，成为学生品德的楷模。 （三）开展活动感染人：根据学校中心工作的安排和利用传统 节日，开展有意义的文体活动，让学生在活动中受到熏陶、接 受教育。 1、开展文化宿舍、文化教室的创建活动。 2、国庆期间组织“校园舞”展演活动。 3、协调各教研组组织一些有意义的文体活动（根据各教研组活 动安排，合理安排时间，协调组织） 。 4、利用国家助学金等资助项目的发放机会，深化热爱祖国、感 恩社会的教育活动。召开发放仪式，书写感受。 5、班主任对班会的内容形式要精心策划，组织本班学生开展一 第 6 页 系列有意义的活动。 6、针对学生过生日等聚会名目，班主任要创新方式，引导学生 文明活动。 （四）帮助学生温暖人：利用国家助学金、滋惠计划奖学金、 九年义务教育阶段贫困寄宿生补助、甘肃-深圳助学金等资助项 目，帮助贫困学生完成学业。在学习，生活上关心学生，耐心 帮助学生走出迷惘，健康成长。