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1、第 1 页 20XX 年“搓汤圆、闹元宵”亲子制作倡议书 特征码 SRUJZnqtcRaZZradqCfZ 20XX 年“搓汤圆、闹元宵”亲子制作倡议书 尊敬的家长朋友： 新年好!也祝贺您的宝贝又长大了一岁！一年一度的元宵佳节即 将来临，元宵节有很多的风俗和有趣的活动，搓汤圆、赏花灯 是我国“元宵节”传统的庆祝活动，为了让孩子更好地感受我 国传统节日的喜庆与热闹气氛，提高动手操作能力和艺术创造 能力，为家庭创设密切亲子关系的空间，您在家中可试试这样 做： 内容 一、了解元宵节习 1.与孩子聊聊马上要到来的元宵节，让孩子对节日有期盼。 第 2 页 2可以通过多种途径引发孩子主动了解有关节日的一些
2、信息和 知识，如：向家人、上网、书籍中去了解。这将在潜移默化中 帮助孩子获得关于如何去获取知识的方法。 二、和宝宝一起搓汤圆、吃汤圆 1.和宝宝说说汤圆的寓意 2.引导宝宝通过网络、超市、商场、菜市场等了解汤圆的口味 3.与宝宝一起动手搓汤圆，吃汤圆 4.拍下制作照片，最好是与家长一起的照片 三、和宝贝一起制作灯笼 1.带孩子先去看看元宵节的花灯，如超市、网上、北大街等！ 感受花灯的多样与节日的气氛。 2接着您可以和孩子一起收集一些关于花灯的资料，了解各种 花灯，让孩子知道花灯是元宵节的象征。可以从这些途径了解： 第 3 页 网上、书籍中、与老人的谈话中、电视里等等。让孩子在了解 中增长相关知
3、识。 3然后就可以着手带着孩子一起制作花灯啦。在制作的过程中， 可以和孩子一起寻找、收集制作花灯合适的材料（制作花灯所 选用的材料可以是废旧材料、自然农作物等，如家长可选用各 类纸盒、可乐瓶、易拉罐、光盘、蚌壳、丝瓜络、干葫芦、纸 管、竹子等作为做彩灯的材料） ，我们在班级主页上将提供部分 亲子制作的花灯供您欣赏、借鉴。在这个过程中，孩子与父母 之间的沟通会更为融洽，会增进亲子间的感情哦！ 花灯完成后，您可以让孩子想办法邀请同伴、亲戚来参观他们 的劳动成果，这需要他们运用自己的社会交往技巧呢；不管孩 子在制作过程中参与了多少，都需要您给予大大的欣赏和鼓励。 如果您能用照片或书面的方式记录下孩子在过程中的真实感受， 或者引导孩子自己用绘画的方式记录下来，上传到幼儿园网站 就更好啦！ 最后，请您在送孩子入园的时候，将制作好的灯笼交给班级老 师。孩子可以让大家欣赏自己的作品，使自己的劳动得到肯定。 第 4 页 也可以在同伴面前大胆介绍自己的作品，在为自己的花灯赢得 更多的掌声的同时提高交往能力和语言表达能力。 xx 中心幼儿园小三班 20XX 年 2 月 23