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1、我的班主任观我的班主任我班老师的看法是：爱，责任，宽容，欣赏。爱学生就是热爱教育，用教师的真诚爱心来激励，欣赏，尊重，了解学生，并期待学生的进步。拥有爱是一位优秀班主任的基础。马卡连科曾经说过：“爱是教育的基础。没有爱，就没有教育。 “作为一个以教育人为基础的班主任，无意中一丝不苟的关怀，一句赞美之词，一个鼓舞人心的眼睛，将激发学生深处的情感波动，使他们难以忘怀。即使改变学生的一切，这一切都表明，只有融合爱的教育才是最有效的教育。高度的责任感是做好班主任工作的重要前提。陶行知曾经说过：教师的成功就是创造值得崇拜的人。 教育理念本身表现出高度的责任感和使命感。任何优秀的班主任都离不开他们的责任感
2、和使命感，以及不断追求卓越的精神。教师需要有“抱心，没有半草”的美好感觉，特别是班主任。宽容是一种强大的力量。它可以把冰变成泉水，把对抗变成接受，把错误变成美，老师用宽容的态度看待事物，思考问题，给予更多指导，并有更多的理解。减少批评，让学生落后并鼓励学生带头。班主任应该鼓励每个学生以欣赏眼睛的方式前进。当我遇到麻烦时，我可以做到。 “可以”这个词在头脑中，信心倍增，成功就在我们面前。毕竟，人们都是材料，材料是有用的，每个人都是有才能的，人是不完整的。只有，培养优势，避免弱点，才能有才华，才能欣赏每个学生的才能。国外有一个实验。这两个班是相同的，但老师说一个是普通班，另一个是特殊班。经过一段时
3、间，两个班的学生的学习成绩差异很大。可能有很多原因，但其中包括。一个原因是当教师专注于教育时，教师总是欣赏学生并鼓励学生。学生感受到爱，欣赏老师的欣赏带来的快乐和喜悦，使他们的思想升华，激发他们的潜能。对学生的热情有多重要，我想告诉每个老师给自己添加一个心灵。我的每个学生都是最好的学生，每个学生的未来。他们都是可用的，就像爱自己的孩子一样，爱着他们每一个学生，给他们机会并给他们机会。是的，只要老师沉迷于爱情，所有的学生都很可爱。只要老师以诚意创造积极和积极的氛围，激发学生的潜能和创造力，所有学生都能健康成长。爱是太阳，你可以融化冰;爱是神奇的，你可以把石头变成金子;爱情是春雨，可以让枯萎的草发芽。2 / 2