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1、后进生转化：教育“差生”其实很简单落后的学生转型：教育“贫困学生”实际上非常简单没有坏学生，只有坏老师由于有些孩子的学习成绩不佳，他们逐渐失去学习的信心。从那以后，在老师和家长的眼里，这些孩子变成了傻孩子，愚蠢的孩子，孩子和坏孩子。学生们不喜欢它，老师不喜欢它，有些父母对这些孩子失去了信心。他们被分配到单独的书籍，并被提前判断为失败者，因此他们本应该满意的童年开始遭受失败的痛苦以及由此产生的白眼和歧视。来自武汉的小男孩（化名）和他的学习成绩并不好。每次考试都是痛苦的一天，考试成绩是最痛苦的时刻。老师的排名和嘲笑，同学的蔑视，日子过去了，飞飞居然得到了考试恐惧症，而且通常的问题都会在考试时“头晕
2、目眩”。老师，父母和飞飞缺乏沟通，他们不知道孩子将要做什么。因为结果没有来，老师放弃了不问问题，而且父母的态度更加粗鲁，加起来并且坚持在一起，最后，孩子完全失去了信心。面对这样的孩子，李胜珍总是有自己的方式。首先，不要谈论学习，而是要用心与孩子沟通，并与孩子多说话。我不跟我的孩子谈论学习，特别是如果我不谈论考试的主题，让孩子找到我在极度放松的状态下测试的试卷，让他再做一次作业的形式。这时，孩子很容易。结果是非凡的。在这种状态下也可能会出现一些无法完成的问题。将目前的结果与过去的试卷进行比较，孩子们经常会感到震惊。在这种“火”之下，热铁将恢复孩子的自信心并产生意想不到的效果。教育圣经如果我们利用
3、教师和父母的高度社会化思维来对待自然界的孩子，那么教育就像培养孩子一样;教育孩子是一门神秘的科学，我们现在就知道了。更重要的是，孩子的心理应该掌握热量，采取适当的措施，使用语言到位，并逐步与孩子的心灵沟通;教师，父母和孩子很难沟通，因为两者的性格不平等;老师们，如果父母不动，他们会用“不好学会在将来被解雇”的字样，并“学会他们以后只能卖油饼”来吓唬孩子。事实上，孩子根本无法理解;如果老师和家长不能成为孩子的情感目的地，孩子的心就会“转移到爱情”，而老师和家长的辛勤工作将是徒劳的。训练您的孩子要有耐心，从老师的父母开始一加一等于二，二加二等于四，二加零等于二，五加三等于八.在李胜珍的家中，初中的
4、广西男孩明亮（化名）坐在前面老师简单的算术问题。李老师的规则是：只要报告主题，学生就必须脱口而出。为什么李老师用这么简单的算术问题“测试”初中生？李老师说，梁亮属于那种患有“多动症”的男孩。即使他一整天都在睡觉，他也不诚实，他并没有闲着片刻。从幼儿园开始，老师发现明亮的注意力很难集中，任何姿势都不能持续20秒。即使你吃饭，明亮的眼睛总是处于“自由和不确定”的状态，更不用说课堂了。由于注意力不能集中，教师的讲座完全听不见，结果总是排在班上最后。虽然梁亮刚刚到达李胜珍的家，面对一个完全陌生的环境和陌生人，但他仍然无法控制“行动”。面对这样的孩子，李胜珍的方法仍然是先与孩子建立信任关系，然后以孩子喜
5、欢的方式玩游戏。当孩子放松时，再次开始训练孩子。口算是一种更好的方法。这类问题很简单。初中的孩子不理解，但他们必须集中精力脱口而出。训练时间不宜过长，从3分钟开始，逐渐延长时间，培养孩子的坚持，不知不觉直到45分钟。李胜珍的另一种方法是让孩子们练习写作。找一套练习硬笔书法的字帖，脸上贴满白纸。这项工作需要特别耐心。最缺乏注意力不集中的儿童是耐心。当梁亮到达李胜珍的家时，他说他不会练习这个无聊的书法。李胜珍的方法是：绝对不要强迫孩子这样做，不想做或不做。李胜珍的家里有20个孩子。每个人都在练习和计算。只有一个人可以玩。很快，它很无聊，很有意思，我有意识地加入了它。但是，他仍然无法坚持。他练习书法
6、，只写了一句话，他不愿继续。一开始就有希望。这时，老师和家长必须真诚地鼓励孩子。这是帮助孩子提高意识的关键。当孩子不耐烦时，最忌讳的是老师和家长没有耐心。因此，培养孩子的耐心不如培训教师和家长的耐心。别担心，慢慢来，这是老师和家长必须时刻提醒自己。当孩子们练习书法时，他们今天只能写一行。他们可以让他明天写两行。在许多情况下，孩子的意识是在他不知情的情况下形成的。教育圣经让孩子们阅读更多可以进入他们灵魂的书籍是很重要的。这是让他们迅速变得有才华的一个大秘密。当孩子遇到困难时，记住不要责怪并采取具体措施帮助他们克服这些障碍。父母不应该在物质方面过多地刺激孩子，否则孩子会变得越来越像动物;儿童不是教
7、师和父母的发泄对象，也不是实现父母意愿的手段;赞美孩子们的优点，同时也指出他们的缺点，以现实的方式评价你的学生（孩子），同时注意你的表达，做你说的，并奖励和奖励。尊重孩子就像尊重自己青春期的孩子有性发芽，对异性的渴望是非常正常的。在这个时候，教师和家长需要得到正确的指导，而不是咒骂和指责。有些父母曾经开始监视孩子的隐私，发现孩子有早期爱情的“嫌疑人”，包括窃听电话，私下翻袋，私下拆分信件，有的甚至委托同学跟进茎。这些做法会给孩子脆弱的头脑带来“致命”伤害。15岁的魏伟（化名）和同班的帅哥变得更好了，开始亲人的男孩和女孩开始了他们的恋情。当老师和家长发现一些迹象时，他们已经很难像胶一样分开了。老
8、师让父母把魏伟送回家，经过多次劝说，父母开始实施“强制镇压”。什么适得其反，老师和父母的良好意愿交换给Vivi离家的帅哥。当魏伟的父母将孩子送到李先生的时候，李胜珍首先没有和韦伟谈过老师，而是和魏薇一起对待过去。在Vivi完全信任的前提下，李胜珍仍然没有提到“早恋”这个词，这使得魏伟患上了痛苦的话语。相反，她比较了魏伟在爱情前后的学术表现。魏伟是一个聪明的孩子。她很快理解李先生的意图，并主动向李。露出我的心。在这个时候，李胜珍并没有告诉魏伟早恋的危险，而是为了规避这个话题，并与魏伟就当前严峻的就业形式进行对话。通过这个比例，一轮，孩子的心突然打开，并明白学习和爱是轻而重。她觉得有人真的很担心她
9、的未来，她感到自己应得的压力。魏伟回到家后，她和她的帅哥说出了自己的话。这两个孩子互相鼓励，并以竞争的方式相互影响。学业成绩迅速提高。教育圣经给你的孩子一点空间，不要监视它24小时，不要跟着尾巴;不要告诉孩子，你不能这样做，你不能，这种危险，这太难了，鼓励他们自己学习;学会欣赏孩子，不要单独或严格地对待孩子的缺点，也不要将孩子的缺点与其他孩子的优点进行比较;教育儿童过程的“问题”，有人说它是“动物”转化为人类的过程就是培养一个具有动物满意度上限的人，比如吃喝，让动物属性占上风。它是一个资本化的“人”，具有丰富的生活内涵;不要给孩子一个崇高的理想，而是要通过老师和家长把握人性，理解教育法则来触发他们的理想，让他们幸福地在自己的力量内完成工作，积累并变得更大。6 / 6