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1、第 1 页 20XX 年秋季学期家长经验交流会发言稿 特征码 GgDXMyCfnbMisakJfrRN 20XX 年秋季学期家长经验交流会发言稿 尊敬的各位老师、家长： 大家下午好，我是中一班王浩轩的妈妈，很高兴能在今天的家 长经验交流会上作为代表发言，经验谈不上，到是有几点教育 孩子的心得感受，在此与各位家长分享，共同学习。 一、关注孩子的性格培养 首先家长要有一个良好的心态，不把自己的理想强加于孩子， 而且在家庭中夫妻互敬互爱，形成一个民主、和谐的家庭环境。 这让孩子在健康的氛围中快乐长大，有助于孩子形成良好的人 格品质，他会变得更加善良、友爱、热心助人。轩轩在班里不 第 2 页 仅是老师
2、们的得力小助手，平时也会积极帮助其他小朋友。在 家里也是一个“小暖男” ，看我做家务辛苦会帮我捶背，感冒了 也会为我端来热水，特别贴心。俗话说，读万卷书不如行万里 路，所以只要我们有时间就会带轩轩去旅游，在旅行中增长见 识、开阔眼界，培养孩子开朗、自信、乐观、坚强的性格，每 一次的旅行回来都会发现孩子长大了更懂事了。美国作家杰 克霍吉在习惯的力量一书中说：“行为变成习惯，习惯 养成性格，性格决定命运” 。 二、关注孩子的读书习惯 前一段时间有天放学回家，轩轩突然告诉我说：妈妈，告诉你 一件事，我现在每天都给小朋友们报菜谱。我问他就你一个人 报菜谱吗？他点头说是，因为只有他认识的字多。的确，轩轩
3、 的识字量我并没有准确统计过，但大概也有六、七百字，即使 在小班下学期的时候他认识的字也将近一二百字，日常的读书 读报完全没有问题。但轩轩在上幼儿园前认识的字也只有大小、 多少等最基础的十几个字，那为什么在短短一年中认识这么多 字？是我们特意教孩子识字吗？不是，答案只有一个，那就是 阅读。 第 3 页 在轩轩一岁多时，每晚睡前我都会给他讲故事，再大一点他喜 欢自己看。也许当时他并不识字，但他喜欢翻看图画，没事就 坐那看，有不认识的字就问我们，随着阅读量的增加，再遇到 有些不认识的字也会随着意思顺下来。后来在我们带他出去玩 的时候，他会指着道路两边的路标、店铺名告诉我们那念什么， 这我才意识到原
4、来在不知不觉中他认识了许多字。我看过一些 育儿书籍，对孩子的培养是各抒己见，各有所长，但却都有一 个共同的观点就是让孩子阅读。前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读， 再阅读” 。有了这个意识后，我就陆续买了很多适合他这个年龄 看的书，有贝贝熊系列 、 小兔汤姆系列 、 金色童年 、 神奇校车等等，轩轩都非常喜欢，每天看书的时间超过了 半个小时，在周末有时会超过一个小时。都是他自己主动阅读， 完全不用我操心。而且在家里随处放的最多的就是书，让他不 管在哪儿，随手就可以拿来一本书来读。有时读的比较专注， 叫他几声都听不见。 有的家长可能会说你的孩子已经
5、养成看书的习惯了，而我的孩 子并没有该怎么办呢？根据我个人的经验，如果孩子到了 4、5 第 4 页 岁也不太会主动看书，那你去强迫他看也只会引起孩子的逆反 心理，解决的方法就是每天至少抽出半个小时给孩子讲故事， 没有不爱听故事的孩子，只是由于家长的忙碌或疏忽没有让孩 子养成阅读习惯，每天用心的给孩子讲故事，坚持一段时间后， 你会发现孩子对书的兴趣会比对电视、电脑的更多。讲故事或 孩子自己看书时一定要营造一个安静的氛围，家长们关掉电脑、 电视，放下手机，可以看看报纸杂志，在当你认真阅读时，孩 子也会更加专心。但有一点家长们要注意，千万不要讲了一段 时间的故事就问孩子你认识了几个字？书里的内容给我
6、复述一 下，这样会打消孩子的积极性，他会认为这是家长留给他的任 务。我们让孩子阅读是为了培养他的自主学习能力，让他们从 书中感受到美好，而不是为了学什么而读书。当孩子的阅读量 到了一定的时候，他的识字量、理解能力自然会有一个提升。 三、关注孩子的日常行为习惯 教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良 好的习惯” 。这习惯包括学习习惯也包含日常行为习惯。在约束 孩子之前，家长首先要以身作则、言传身教，答应孩子的事要 尽力完成，这样孩子才会信任你，也会更加听你的话。 第 5 页 轩轩平常也喜欢看电视，尤其是看动画片。但在时间上我会控 制，在他看电视之前，我会告诉他只许看两集或者看半个
7、小时， 因为看多了对眼睛不好，道理讲明白了，他自然就会懂得而且 会自觉遵守。一次家里就我们两个，我要去买菜怕他乱跑就打 开电视让他看，也说好只看两集。其实平时都是我在家里，所 以他很听话，这次不知道他会怎么样，等半小时后我回来，看 到电视已经关了，他正在玩玩具，那一刻我知道，以后不论我 管不管，他都会遵守约定。家长立下规矩并给予一定的信任， 那孩子做到的会超乎你的想象。 平时在家我会让他做一些力所能及的事情，比如自己穿衣叠被， 收拾书和玩具。去超市前让他帮我记住我要买的东西，在超市 里我会故意说忘了几样，让他提醒我，帮我想想，这样会让孩 子觉得很有成就感。其实孩子在家都会愿意帮助父母干一些小 事，有时做的并不那么完美，甚至还会帮了倒忙，这时家长一 定不要责怪孩子，而是多鼓励，让孩子参与其中也会培养他的 责任感。 第 6 页 成功专家罗宾曾说：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能， 那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他” 。我想， 每个孩子都会有自己的闪光点，作为家长，只要能认清自己的 孩子，了解孩子的长处和短处，挖掘孩子的潜能，因材施教， 扬长避短，就一定能把孩子塑造成有用之才。 谢谢大家。