幼儿园绘本教案:小种子.pdf

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1、绘本教案 幼儿园教案 幼儿园大班绘本教案:小种子 (图) “ 很久很久以前的一个秋天,花妈妈正在送别它的孩子们,好多好多的花种子,让它 们随着风,飞啊飞啊,找到一个最好的地方,然后发芽、长叶、开花 种子们都迫不及 待地等着要出发了,可是,花妈妈还是对一粒特别细小,比别的所有种子都小的小种子不 放心,还在一遍遍嘱咐着,(仔细找一找,我们那粒最小的小种子在哪呢?我请一位同学指 一指。想一想花妈妈会对这一粒小种子说些什么?(出示文字)这时,一阵大风吹来,把花 种子们高高地扬起来,向远方带去。这最小的小种子能不能跟上别的种子呢?这些种子又 会去哪里呢?种子们要飞去什么地方?从现在开始,你们就是这一粒最

2、细小的小种子了,一 路上,你们会遇到什么,你又会怎么做呢?让我们一起开始这一段风中之旅。) (在这幅图中, 最先跳入你眼中的是什么?看到这个太阳,你有什么感觉?被阳光烧着对于 种子来说意味着什么?)一粒种子飞得特别高,越飞越高。它飞得太高了,炽热的阳光把 它烧着了。我们的小种子同别的种子一起继续旅行。(出文字,小种子啊小种子,这个时 侯你会怎么想,怎么做?) 另一粒种子停在高高的冰山上。山上的冰终年不化,种子不能生长。剩下的种子继续飞, 但我们的小种子没有别的种子飞得那么快。(小种子啊小种子,你还能跟上别的种子吗?) 现在,种子们正飞越大海。一粒种子掉到海里,淹没了。别的种子随风飘着,但我们的

3、小 种子没有别的种子飞得高。(一粒种子落在终年不化的冰山上,一粒种子淹没在大海里,小 种子啊小种子,这个时侯你又会怎么想、怎么做呢?) 一粒种子飘落到沙漠里。大沙漠又热又干,种子不能生长。现在,我们的小种子已经飞得 很低了,不过,借着风力它还能跟上别的种子。(种子们接下来会怎么样?你的想象力这 么丰富呀,你也可以成为一个绘本作家。) 风终于停了,种子们慢悠悠地落到地上。一只小鸟走过,把一粒种子吃了。我们的小种 子没被吃掉,它太小了,小鸟都看不见。(小种子啊小种子,为什么你没有被小鸟吃掉? 看似弱项有时也能变成强项。) 种子们经过长途旅行固定到各自的位子。看起来,它们要在地里过冬了。下雪了,给种

4、子 们盖上了柔软的白被子。一只住在地里的饥饿的老鼠把一粒种子当午饭吃了。我们的小种 子躺在地上一动不动,老鼠没看见它。(一个同伴被小鸟吃掉,一个同伴被老鼠吃掉,我 们的小种子幸运的逃过一劫。小种子啊小种子,这个时侯你又会怎么想?)让我们继续这段 特别的旅行。 绘本教案 幼儿园教案 几个月过去了,冬雪化了,春天来了!小鸟飞来了,太阳出来了,春雨落下来了。种子们 开始长大了,它们变得又圆又鼓,有些都开始裂开来了。现在,他们不再是种子了,他们 是植物了。首先,它们把根须往下伸到地里去;然后,它们长出小小的茎叶,朝向空气和 阳光。有一株植物原来是一粒又胖又大的种子,它长得比别的新植物都快。它抢走了所有

5、 的阳光和雨露,以至于在它边上的一株小植物死掉了。 我们的小种子还没有发芽呢。快呀,要来不及了!终于,小种子也长成植物了。(一粒又 胖又大的种子抢走了所有的阳光和雨露,使得长在它旁边的小植物死掉了,面对同伴的竞争, 小种子啊小种子,这个时侯你又会怎么想怎么做呢?) 先出图, 这幅图要告诉我们什么?脚的巨大,植物的弱小, 踩断了植物就不能生长)久违了 的阳光和春天温暖的气候把孩子们也带到了野外来游戏。啊!有一个孩子没有注意到春天 的植物们,在奔跑中他把一株植物踩断了。这下,这株植物就不能再生长了。我们的小种 子长成的小植物飞快地生长着,但它的邻居长得更快。小植物才三片叶子的时候,邻居已 经有七片

6、了!看!花蕾!哦,花都开了!怎么啦?一阵脚步声以后,一片阴影盖过来,接 着,一只手伸过来,摘走了花! 原来是一个男孩把花送给了女朋友。(孩子的践踏让一株植物死掉了,小男孩摘走了邻居 植物的花朵,小种子啊小种子,这个时候你的心里在想什么?内心充满力量,乐观生长。) 虽然遭遇了种种危险,我们的小种子仍然孤独的生长着 小种子长成的植物孤独地生长着,它长啊,长啊,一刻不停。阳光照耀着它,雨水滋润着 它。它有很多叶子了,它越长越高。比人高了!比树高了!比房子都高了!现在,它也长 出了一朵花。附近的人们,甚至远处的人们都来看这朵花。这是他们看到过的最高的花, 简直是巨型花! 整个夏天,小鸟,蜜蜂,蝴蝶们不

7、停地来拜访,它们也从没有看到过那么巨大,那么好看 的花! (让我来做一只小鸟,访问访问小种子。 小种子啊小种子, 这个时侯你的心情怎么样? 生长的过程多么美好。生命的绽放。你为什么能长这么高啊?感恩) (小种子长成的植物终于开出了美丽的花、巨形的花, 迎来了它生命里最美丽的绽开。但是, 你觉得故事到这里结束了吗?那接下来该怎么写呢?) 又一个秋天。 日子越来越短了,夜晚越来越长了。风把黄的红的叶子吹起来,几瓣花瓣从巨大的花上落 下来,同那些彩色的叶子一起飘落到地上。(小种子啊小种子,这个时侯,你的心情怎么 样?) 绘本教案 幼儿园教案 风更紧了。巨大的花几乎失去了它所有的花瓣。它在风中摇晃着,

8、低下了头。又一阵风吹 来,这回,果荚打开了,无数小种子从里面飞出来,随风飘去。( 小种子啊小种子,这个 时侯你又会怎么想?为什么你现在觉得快乐了?虽然告别了美丽,但是生命却因为小小种子 的诞生而变得更加圆满。)大家再好好看看这幅图,这幅图中的种子还是原来的小种子吗? 这是我们故事开始的第一幅图,这幅图中的种子才是小种子。 你觉得小小种子和小种子是 什么关系?其实小小种子不仅是小种子的孩子,更是它生命的延续。当小种子还只是一粒种 子的时候, 它和伙伴一起飞翔,落地,生长, 经历种种困难的考验,终于开出美丽的巨形花, 随后,花瓣在秋风中凋零,果荚打开,最终孕育出小小种子。看,生命就是这样代代相传,

9、 一些生命老去了,新的生命就会萌发,这就是我们所说的生生不息。 这个故事叫做小种子, 出自绘本大师艾瑞卡尔的笔下, 艾瑞卡尔优秀的作品还有很多很多, 有一本你一定要读一读 好饿的毛毛虫。 延伸: 我们的故事到这里就结束了,可是生命的传递不会结束,那些小小种子又会飞去哪里呢?他 们又会发生怎样的故事?如果你有自己的想法,可以试着续写一段小小种子的故事。 或者让我们选择一个温暖的春日,重温这个故事,播下一粒花籽, 悉心照料它,将它生长过 程中的每一个变化记录下来,相信你一定能感受到生命的力量。这两个作业大家可以任选一 个来完成,非常期待属于你的精彩! 这周的阅读课, 我第二次给学生讲了美国著名绘本

10、作家艾瑞卡 尔的小种子。 小种子的故事很简单,但其中的寓意却耐人寻味。一个人的 成长不怕慢,不怕小啊,只要我们一刻不停,就会在某些方面开出巨 型花。 这个故事在学生的学习生活中可以反复提及,加强孩子的理解。 比如孩子在遇到挫折时,就可以让他学习小种子,不怕困难,继续努 力,总有一天会有进步。比如孩子太过骄傲时,可以提醒他不要像有 的种子一样,飞得太高,不然就会被太阳烧着了, 绘本教案 幼儿园教案 这个周末, 我和家长们要组织学生去花房参观学习,并且每个孩 子都将亲手种下一颗万寿菊的种子。这次给孩子们讲这个故事, 主要 是让学生了解种子从离开果荚、到萌芽、开花、孕育出下一代的生命 历程,从而体会

11、到生命生生不息,活着不易,也会更加关注生命,珍 惜生命。 随着电脑大屏幕上出现画面精美的PPT课件,小种子 的故事 也就开始了: “秋天来了,大风吹来,把花种子们高高地扬起来,带到远方。花妈妈正 在送别她的这些可爱的孩子。 在这些种子中间, 有一粒特别细小, 比别的所有种 子都小。花妈妈非常不放心, 这小种子能不能跟上别的种子呢?这些种子又会去 哪里呢?” “一粒种子飞得特别高,越飞越高。它飞得太高了,炽热的阳光把它烧着 了。我们的小种子同别的种子一起继续旅行。 另一粒种子停在高高的冰山上。山上的冰终年不化,种子不能生长。剩下 的种子继续飞,但我们的小种子没有别的种子飞得那么快。 现在,种子们

12、正飞越大海。一粒种子掉到海里,淹没了。别的种子随风飘 着,但我们的小种子没有别的种子飞得高。 一粒种子飘落到沙漠里。大沙漠又热又干,种子不能生长。现在,我们的 小种子已经飞得很低了,不过,借着风力它还能跟上别的种子。” 讲到这儿,问:“为什么离太阳太近、冰山、大海、沙漠, 这 些地方小种子不能生长?” “太阳温度高,太近了种子就烧着了。” “冰山上,温度太低,种子不能发芽。” “种子掉大海里淹死了。” “沙漠里没有水,种子也不能生长。” 师:“对呀!一颗小种子的生长需要适宜的温度、水分、阳光、 还需要土壤。” 绘本教案 幼儿园教案 故事继续:“风终于停了,种子们慢悠悠地落到地上。一只小鸟走过,

13、 把一粒种子吃了。我们的小种子没被吃掉,它太小了,小鸟都看不见。 种子们经过长途旅行固定到各自的位子。看起来,它们要在地里过冬了。 下雪了,给种子们盖上了柔软的白被子。 一只住在地里的饥饿的老鼠把一粒种子 当午饭吃了。我们的小种子躺在地上一动不动,老鼠没看见它。 几个月过去了,冬雪化了,春天来了!小鸟飞来了,太阳出来了,春雨落 下来了。种子们开始长大了,它们变得又圆又鼓,有些都开始裂开来了。现在, 他们不再是种子了,他们是植物了。首先,它们把根须往下伸到地里去;然后, 它们长出小小的茎叶, 朝向空气和阳光。有一株植物原来是一粒又胖又大的种子, 它长得比别的新植物都快。 它抢走了所有的阳光和雨露

14、, 以至于在它边上的一株 小植物死掉了。” “我们的小种子呢?”孩子们都看到了小种子太小了,还没有发芽呢! “我们的小种子还没有发芽呢。快呀,要来不及了!终于,小种子也长成 植物了。 久违了的阳光和春天温暖的气候把孩子们也带到了野外来游戏。啊!有一 个孩子没有注意到春天的植物们,在奔跑中他把一株植物踩断了。这下,这株植 物就不能再生长了。 我们的小种子长成的小植物飞快地生长着,但它的邻居长得更快。小植物 才三片叶子的时候,邻居已经有七片了!看!花蕾!哦,花都开了!怎么啦?一 阵脚步声以后,一片阴影盖过来,接着,一只手伸过来,摘走了花! 原来是一个男孩把花送给了女朋友。” (这是画面上出现一只踩

15、着小苗的脚和那只摘花的手)师:你想 对这只脚和这只手说点什么? “花是给大家看的,你不能把它摘走! “快点把脚拿开,你踩着小苗苗了。” “你只顾自己玩得快乐了,却毁了一条生命,太不应该了。” “我们要爱护花草树木,爱护植物,它们也是有生命的。” 师:“说得多好呀,花草也是有生命的,需要我们用心去照顾它 们,细心去呵护它们,它们才能长得更快更好。” 绘本教案 幼儿园教案 故事继续进行:“小种子长成的植物孤独地生长着,它长啊,长啊,一 刻不停。阳光照耀着它,雨水滋润着它。它有很多叶子了,它越长越高。比人高 了!比树高了!比房子都高了!现在,它也长出了一朵花。附近的人们,甚至远 处的人们都来看这朵花

16、。这是他们看到过的最高的花,简直是巨形花! 整个夏天,小鸟,蜜蜂,蝴蝶们不停地来拜访,它们也从没有看到过那么 巨大,那么好看的花!” 画面上,一朵美丽的巨型花占据了整个页面,许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟都来 了,显得非常热闹。 “又一个秋天。 日子越来越短了,夜晚越来越长了。风把黄的红的叶子吹起来,几瓣花瓣 从巨大的花上落下来,同那些彩色的叶子一起飘落到地上。 风更紧了。巨大的花几乎失去了它所有的花瓣。它在风中摇晃着,低下了 头。又一阵风吹来, 这回,果荚打开了, 无数小种子从里面飞出来, 随风飘去。” 故事结束:这些种子飞呀飞呀, 飞到了咱们二年级一班,现在请 你伸出小手,接收这些种子。 我走下讲台

17、,给孩子们发放万寿菊花种。孩子们捧着两只小手, 小心翼翼地接过那三四棵轻如羽毛的花种,就像捧着多么贵重的东 西。一个个充满了好奇:“老师,这个花种怎么像瓜子皮呀?”“老 师, 把花种放在塑料袋里会不会把它闷死了呀?”我耐心地解答之后, 问他们:“现在,你想对你手中的小种子说点什么?” “小种子,快快长, 长得像我一样强壮,这样就不会被别人踩到 了!” “小种子,我把你种下后,一定好好照顾你,让你开出最美丽的 花。” “小种子,你可一定要发芽呀!要不我就太失望了!” , 绘本教案 幼儿园教案 师:我相信,小花种一定已经听见了你们对它说的话。它一定也 有许多话想对你说。请看今天的写绘作业:小种子的话 你就是一粒小种子, 你来到了 xxx 小朋友的手里, 你想对这个小 朋友说点什么?你对自己成长,想说点什么?你对自己的将来,想说 点什么?

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