人教版音乐五上第一单元三峡的孩子爱三峡ppt课件3.ppt

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1 1、歌曲的情绪是怎样的?、歌曲的情绪是怎样的?歌词自由的长短句()严谨、对称()旋律高亢、奔放()雄壮、有力()伴奏多用民族乐队()多用西洋管弦乐队()唱法多用美声唱法()多用真假声结合的民族唱法()歌词自由的长短句()严谨、对称()旋律高亢、奔放()雄壮、有力()伴奏多用民族乐队()多用西洋管弦乐队()唱法多用美声唱法()多用真假声结合的民族唱法()歌词自由的长短句()严谨、对称()旋律高亢、奔放()雄壮、有力()伴奏多用民族乐队()多用西洋管弦乐队()唱法多用美声唱法()多用真假声结合的民族唱法()1 1、歌曲的情绪是怎样的?、歌曲的情绪是怎样的?2 2、歌曲抒发怎样的情感?又表、歌曲抒发怎样的情感?又表达了三峡孩子们怎样的心声?达了三峡孩子们怎样的心声?伴随三峡工程成长的三峡儿童,亲眼目睹“高峡出平湖”的全部过程,亲身体验家园的大变迁,“江水升高我长高,大坝建成我长成”,这是三峡儿童得天独厚的成长机遇。歌曲生动地表现出三峡孩子以三峡为荣,以及他们与三峡一起成长的幸福感。船 儿呀船 儿呀|赶 路 程|我的 家乡 三 峡|好 迷 人|4/40 :从头反复两个反复记号中间的段落反复记号它在我心 里 呀|生 0了|根|4/4

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