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1、一个年轻班主任对班主任工作的几点思考关于年轻班主任班主任工作的思考作为刚刚进入教育系统的新老师，我很幸运。我来到五里街中学，这里有着浓厚的学习氛围和优良的教学环境。我非常荣幸能够得到徐伟的帮助，他拥有丰富的教学和道德教育经验。对于没有教育和教学经验的我来说，七年级班主任是一个非常大的挑战，一个责任，一个很好的锻炼机会。然而，在万石之初很难。虽然我这堂课只有41名学生，但要管理这些学生并不容易。创造一个好的班级对每个学生都有良好的表现，甚至对身心健康也有好的表现。良好的教育作用，并建立一个完整的系统和优秀的学习风格的系统，我们必须做很多深入细致的工作。我一直记得班主任的工作质量与每个学生的未来和
2、他们的未来有关。有41个家庭有希望。在班主任的短期工作中，虽然有很多琐碎的事情，但我很忙，但是当我和其他班级老师和学生在一起的日子让我学到了很多东西并且成长了很多。让我为班主任找一份新工作。我知道，由于我对班主任工作的浅薄理解，我认为做一名优秀的班主任必须做到以下几点：1.努力营造和谐积极的阶级作风，培养正确的舆论。班主任就像班上大家庭的父母一样。他必须掌握班级的方向。特别是对于刚从小学进入初中的学生，他们需要班主任在学习和生活中的指导，并明确定义班级的班级风格。班级的阶级风格直接影响着班级的各个方面，影响着学生道德品质的形成和身心健康的发展。当我是班长时，我知道班级风格的重要性。因此，在官方
3、学校的第一天，我在徐伟老师的帮助下，结合五里界中学生日常行为规范向学生们颁发了课程规则和一天的例行程序。有效的教育，教育学生热爱学校，热爱课堂，热爱同学。在我的日常工作和生活中，我始终注重培养学生的集体荣誉感。每次班级在学习中取得好成绩，如月考，中期考试，全年第一次参加运动会，或者两名战士的荣誉，如同以及积极参与国庆文化表演或学校组织的其他活动，无论结果如何，我都会鼓励他们，赞美他们，并与他们一起庆祝。当课堂上出现问题时，学生会犯错误并总是扣除健康问题。我必须用它们分析原因并找出缺点。我将与健康委员会成员张军和劳工委员会成员姚兰英讨论和改进，并努力赶上下一次。在这样一个长期的氛围中，学生具有很
4、强的集体荣誉感，课堂的整体风气是积极的，充满活力的。同时，我们努力在课堂上培养正确的集体舆论，引导学生讨论和评价课堂生活中的一些现象，形成“善人，善事，有人吹嘘，抓坏人”的文化。与学生管理学生，并出现了一些。卫生委员会：张军，纪律委员会成员：方庄，副班长：黄云民等优秀干部。2.确立班级集体的目标，培养一支合格的干部队伍。在日常工作中，我经常教育他们进行思想道德教育，教育他们热爱祖国，为的复兴树立思想。班集体的共同目标是班级的理想和方向。如果班级没有共同追求的目标，它就会失去前进的动力。告诫他们一个好的班级应该有一个集体目标，努力形成强大的阶级凝聚力，并加强各学校组织的体育，文化表演和集体活动的
5、概念，以加深学生对集体荣誉的理解，同时课程的目标是让学生们共同努力。在实现班级集体斗争的目标的过程中，充分发挥团队中每个成员的积极性和特点，例如，发挥卢布和罗吉祥两个学生帮助他人的作用，为学生服务，在体育比赛等集体活动中开展物流管理;在黑板报和文学表演中，朱静，郑莹，唐莹和易B更加多才多艺;他们扮演张军，易成浩，叶恒，以及在班级会议上表达语言能力的能力;班级健康发挥着丁鹏和张军的辛勤工作和艰苦奋斗的优势。实现目标的过程成为学生教育和自我教育的过程。每个集体目标的实现是所有成员共同努力的结果，让他们分享集体的快乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。3.加强行为规范，发展教育，建立文明礼仪模范。
6、俗话说：“好习惯是成功的基石”。只有良好的习惯才能使学生的道德，智力，身体，美学和劳动方面得到全面和谐的发展。七年级学生刚刚进入初中生活，他们也有小学生的可玩性和惯性。为了将来学习，他们必须培养良好的行为和学习习惯。因此，我每天早上在自学期间都有一定的行为规范教育。为了让学生尽快适应中学的生活和学习，努力让学生养成良好的学习习惯，遵守纪律，文明礼仪，劳动习惯。结合学校选择的“民间明星”，我们将建立文明和礼仪模式，让学生选择自己的行为规范，并增加他们对良好行为的赞誉。即使这是一件好事，每个人都会欣赏它。学生尝到了甜头。同时，班级违反了日常行为规范并给予了相应的批评和处罚，适用了集体责任制，团队负
7、责人负责，对团队成员实施，一人违规，整个团体受到处罚。并利用团队竞赛评估系统对团队和团队成员给予相应的表扬和奖励，整体表现良好。通过这些实践规范，我们班的学生慢慢适应初中生活，逐步形成良好的行为规范。大多数学生可以做得更好。4.加强对落后学生的帮助，做好帮助学生改变技能的工作。结合徐伟先生讲授的方法和班级的实际情况，我深入到课堂上了解学生，重点关注道德品质差的学生的帮助和教育的转变。我经常在课堂上去教室观察，并经常与学生交谈，并妥善处理好学生。关系，为了及时发现问题，尽量消除萌芽中的一些问题。如果有学生不遵守行为准则，我将始终与他们进行一对一的对话，并按照学校的规则记录教师的道德记录。例如，我
8、的班级丁鹏在上课时非常消极。我不喜欢和人交谈，我的作业没有按时完成，我经常迟到，我在课堂上讲话，捣乱，和其他同学一起打架，有时甚至在上课时打老师。在发现这些现象后，我每隔一段时间与他交谈，并每天观察他的行为习惯，然后分析并制定相应的对策。与此同时，我要求其他学生了解情况，联系家长讨论教育方法，加强沟通。阻止他在网吧上网并被坏人带走。此外，在他上学期间，他关心自己的生活。寒冷天气很冷，他又温暖又冷。他受伤并和他一起吃药。慢慢地，丁鹏改变了，他的成绩提高了，他经常与同学交谈和交谈。我看到我一直在问是否有任何事情要做，我想帮助全班同学做出贡献并增加光线。看到他已经改变了，我将利用他的特殊优势和辛勤工
9、作，让他成为一名劳动专员，管理清洁区的卫生，虽然起初不是很好，但经过我的指导和监督，我基本上可以符合学校的要求。对于其他关键问题，学生经常进行“一对一”个人讲座，结合学校对儿童，单亲家庭和留守家庭的映射，实施教师配对和帮助措施，并将所有学生分配到不同的部门按一定比例。教师进行心理咨询和思想教育。随着丁鹏和其他后进生的成长，我在道德教育方面也积累了很多经验。我认为学生必须先受到尊重。只有这样，学生才能缩小与老师的心理距离，与朋友相处。学生会感到依赖老师。在这个长期的交流中，孩子们喜欢我，并愿意告诉我他们在说什么。如果他们有事情，他们会大胆表达自己的意见，他们会有自己的意见，他们的学习热情也会得到
10、加强。5.注意与学生家长的联系和沟通，并配合帮助学生成长。徐伟老师经常告诉我，班主任不可能凭借自己的声望和力量在教育上取得成功。学生的教育与父母的合作密不可分。根据他给我的指示，我经常与学生的家长沟通。通过诚实的沟通，学校和家长对学生的教育保持一贯的要求和态度，并经常与他们交换意见，帮助父母一起对待孩子。进展和存在的问题充分调动了家长的积极性，与学校合作，教育孩子。对于长期没有孩子的父母，他们也耐心沟通。我希望父母可以花更多的时间在孩子身上，给他们照顾，并帮助他们的孩子在身心上成长。大多数父母都非常合作，当然也有特殊情况。我班上有一位单亲家庭女孩。我的父亲在一个遥远的位置工作，每周回来一次。因
11、此，学生在经济上是松散的，没有相应的限制，这导致孩子在早上迟到。在其他学生的谈话中，我了解到学生经常在晚上外出时联系他的父亲。但是，由于工作原因，父母无法前来。后来，虽然他们来了，但他们没有探索解决方案。只是一味地责怪孩子，经过多次沟通，终于说她花了更多的时间回来看孩子，并严格控制她的钱，并把它送到奶奶家，以防她晚上外出。经过父母和父母的双重教育和监督，学生的行为得到了改善，基本上没有迟到。这一事件让我充分理解与家长沟通对学生身心健康成长的重要性。在这个短期的班主任工作之后，我了解到班主任的工作是一项永恒而永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题在不断变化。作为一名年轻的教育工作者，我必须运用自己的高度敏感性和意识来培养自己年轻而充满活力的优势，及时发现，研究和解决教育学生和管理班的新情况和新问题。把握学生的特点，发掘法律，学习其他优秀班主任的丰富经验和先进实践，尽职尽责，履行作为教师的责任和使命，努力工作，努力工作。该国蓬勃发展的教育为自己的力量做出了贡献。7 / 7