《班主任工作心得：我除了幸福，还是幸福.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作心得：我除了幸福，还是幸福.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、班主任工作心得：我除了幸福，还是幸福班主任的工作：我很开心但很开心。科学实验班的负责人说，我有幸成为第七届科学实验班的班主任。我创造了一个心灵和灵魂的杰作 - 年的13级。三年来，我一直和这些最好的学生住在一起。在实施教育的过程中，我也获得了许多最直接的感受。我相信我周围必须有很多学生渴望像他们一样成长。必须有许多父母渴望生育这样的孩子。必须有许多教师渴望培养这样优秀的学生。三年的教育，三年的努力，最终培养了一个综合的社会发展人才，并培养实验班的理科学生 - 这些足以支持社会精英。我愿意与你分享成功并分享我的感受。一定要有很高的目标。这是期望与平庸之间最大的区别。生命是短暂的，但几十年。我想成
2、为什么样的人？如何在第七个三年中发展自己并取得成功？这是每个科学实验班学生都应该感兴趣的问题。这是无法避免的。只有明确自己的目标，才能实现积极主动，活泼明确的目标;你不能盲目地学习，生活，不被动，不受别人的影响，也不能被生活中的暂时困难所压倒。当然，生活的目标不可能在一两天内确定，也许是我们生活的能量。但只要我们愿意思考和探索，我们就会获得思考的智慧，并获得生活的主动权。许多优秀学生在七年制和三年制学习生活中一直在思考这个问题，不断纠正自己的人生目标，不断为自己设定目标。生活需要眼前的目标和长期目标。它还需要一种认同感和成功感。这有助于学生茁壮成长并不断超越自我。因此，我认为，科学课教师的首要
3、任务是帮助每个学生定义高水平，明确的目标，使他们成为精英，成为社会上最优秀的人才。一定要注重培养学习质量。这是大玩家必须拥有的基本条件。七名中学生中有很多聪明人，尤其是科学实验班。然而，为了真正取得巨大成就，如果您希望自己的智商和知识与您的年龄一起成长，您必须专注于培养优秀的品质，以最大化您的脑细胞，挖掘您自己的学习潜力。认真，敬业，执着，坚韧，积极，开朗 - 这是科学实验班优秀学生的共同素质。他们的工作是高效的，他们专注于在课堂上充分利用知识。一旦他们确定了目标，他们就不会轻易放弃，也不会在三天内捕捞两天。他们可以预见到困难的长期和艰辛，并利用自己的韧性来运用自己的韧性来实践自己的承诺和目标
4、。他们始终以积极的态度面对学习和生活，以热情和快乐的方式形成生活的主题，宣传生命的本质和崇高。卓越的品质为他们带来最健康的成长和最佳的发展，他们也在激烈的竞争中脱颖而出。因此，在高中三年，我们围绕学生学习质量的发展组织了一系列的课堂活动，让学生获得终身财富。一定要培养阅读的兴趣和爱好。学习阅读，学习思考和提升是人类的文化内涵和思想境界。科学实验课的大多数学生都非常喜欢阅读，爱好，知识渊博和多才多艺。他们主动从事自然科学和社会科学，从事课外知识，并经常一起讨论问题，如人类的起源，社会的发展。他们还讨论我是谁？我来自哪里？和其他哲学命题。正是阅读和思考才能给予他们深刻的思考和独到的见解;让他们看到
5、更广阔的世界，更广阔的知识领域，以及更新颖的现代科学。这增加了社会责任感和使命感，增强了探索未知世界的兴趣和精神。兴趣是最好的老师。对于高中阶段的学生，在学习过程中应该自己感兴趣，而不是父母和老师。优雅的爱好可以培养高尚的情操，阅读可以提高生活质量，获得精神享受;对于不断壮大的中学生来说，更重要的是为他们的生活提供广阔的视野和更高的水平。旨在。在高中三年，我们计划开展阅读活动，以各种方式交流阅读经验，倡导广泛阅读，促进全班的文化发展。最后的事实也证明了最好的是这本书的学生。学会快乐，学会享受这个过程。注重学习过程，在学习过程中追求快乐是科学实验班学生应具备的特点。虽然高考和竞赛使学生的学习非常
6、实用，但优秀的学生仍然在知识的荒野中完全放弃思想，享受获取知识的快乐，享受成长和成功的快乐。因此，他们注重获取知识，培养学习能力，注重不断总结和完善学习方法，不断探索和完善学习策略，不断发展学习思维，提高个体学习能力。他们也善于向别人学习，善于以自己的优势弥补他人。事实也证明，如果学生过度学习是功利主义的，受教育约束，学生的智力和创造力就会被压制和杀死。因此，在学生的学习中，我们重视过程而不是结果，价值能力而不是得分，重视学生的长期发展而不是短期利益。让学生真正将自己的身心融入学习，追求学习带来的快乐，获得独立学习的能力。如果你这样做，那么出色的结果自然会出乎意料。这是科学实验室的许多优秀学生
7、成功证明的经验。学会自由移动和移动。在传统观念中，科学实验班的学生都是书呆子，他们无法移动。 年的第13个阶段彻底颠覆了这一理论。在体育领域，他们倡导奥运精神，努力工作，追求身心双重健康。在每项活动中，他们都倡导培养，展示自己，不错过每一次锻炼自己或赢得全班荣誉的机会。在过去的三年中，13个班级在学校运动会上三次获得该组总成绩的第一名，获得三年冠军;连续三年获得课堂美化第一名，学校歌唱比赛第一名和其他许多荣誉。他们用结果向全校的师生们证明：科学实验班的学生已经发展了四肢并发展了自己的思想。科学实验课的教育理念应始终追求学生的全面发展，追求学生身心的双重健康。那些活着并在运动场上踢球的人，一旦回
8、到教室，就能尽快进入教室，进入没有移民的人;他们必须走向汗水和雨水。即使是在高中三年级相对无聊的课堂学习中在中间，他们仍然发挥他们的聪明才智，并诠释静态和动态的完美结合。能够自由行动，不仅反映了优秀学生的全面发展，也体现了人才的新概念。要学会做高调的工作，低调的人。高调的工作强调积极的生活态度，而低调的人强调作为一个人的克制和低位。积极参与体现了自我挑战和自我完善的精神。内向的低层次反映了一种谦虚和包容的文化和智慧。科学实验班的大多数学生都是同龄人中最好的。他们应该站在时代的前列，把自己的热情投入到积极的生活中，投资于广阔的社会。作为一个学生，我们强调人们必须有一个谦虚的态度和低调，以便他们可
9、以容纳数百条像大海的河流。今天，全社会都在倡导个性化的宣传，更加关注这些优秀学生的内向和低位，这将有助于他们健康成长，使他们的生活更美好，更远。我们的班级培训荣白川是大海，人们正在学习成长也充分体现了这一理念。保持乐观和自信，总是面带微笑的生活。在一群大师中，人们仍然具有智力和能力之间的差异。面对众多大师，普通人很容易被别人的光环所掩盖，迷失方向。重视自己，爱自己是很重要的。一旦一个人失去信心，他就会失去力量，没有人可以提供帮助。自信意味着坚持你的真面目，充分发掘自己的优势，真实地评价自己，相信天然材料会有用，并相信我必须做，我相信。有了自信，学生就有可能永不放弃，永远不会因失败而被打败。科学
10、实验班学生面临的竞争可能会更加激烈和残酷。无论是竞争还是高考，强者之间的竞争总会存在。对于许多学生来说，信心是最重要的条件，能够站在科学实验课上并在强者中获胜。微笑是世界上最美丽动人的表达，它解释了一种自信。要拥有爱，你必须享受爱，学会爱，学会善待他人，学会感恩。因为它是一个独生子女，因为她从小就很优秀，因为结果太好了，科学实验班的很多学生习惯于被人称赞，被宠爱，并习惯成为很多人的焦点。科学实验班的班主任运用自己的爱教导学生去爱，用自己的情感教导学生动，教导学生善良善良。在过去的三年里，我被要求注册并注册每个学生的衣服，膳食和生活费用，以及周末的地点。天气很冷，提醒学生们加点衣服，白天很热，提醒他们喝水;头发很长，提醒理发，衣服很脏，提醒换衣服;当我生病的时候，我带着学生去了医院，周末回家看老师家里的电视。在中秋节期间，我们全班同时看着明月，唱歌和跳舞，并向外国学生送去祝福。在假期的时候，总会有一个特别的家庭作业叫做“享受家庭”;外国学生洗衣服有困难，全班志愿者组成一组。群组;出汗的餐巾总是放在讲台上;三年，每周，学生都到疗养院探望老人。可以说，在这样的课堂上，爱情的故事每天都在进行，动人的笔记每天都在流动。因此，我说我可以在年做第13课 - 科学实验班的班主任。我很开心但很开心。6 / 6