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1、第 1 页 2005-20XX年中学教师评职称工作总结 特征码 UBfBAOSDhFoOKFbfUPPK 1995 年 7 月我从大学毕业，回到 XX 中学工作，现将 10 年多以来的工作作如下总结。 在过来的这 10 年内，我能 坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，在政治思想 上追求上进，回来工作一年多，我即向党组织递交了入党申请 书，并到县党校参加了入党积极分子培训班的学习，如今我已 光荣地加入了中国共产党。 我与周围人们的关系融洽，尊敬领 导，对学校领导布置的各项工作都能乐意接受，从无怨言，我 尊重同事，团结同事，乐于助人，如帮助其他教师修理电器， 帮助别的教师打练习题、试题，教
2、他们使用电脑，我还任武高 计算机培训班的上机辅导教师，教了多期的学员。我多次送生 病的教师、学生上医院就诊等。我能关心、爱护学生，同时也 得到学生的尊敬，在学生问卷调查中，学生对我的满意率均达 90% 以上。我积极参加学校的各项活动，积极下班参加班级的 劳动，学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我 从未缺席。学校安排的晚上下班辅导，我很少缺席。我遵纪守 法，能自觉遵守学校的各项规章制度，没有无故迟到、早退、 旷课现象，对学校布置的各项任务均能积极完成。除了教学之 第 2 页 外，我还做学生的指导工作，兼管学校的音响，为学校的各种 会议及时地提供音响。 我热爱教师这个职业。在工作上，我
3、勤 勤恳恳，任劳任怨。我能经常专研教材，认真备课，既备教材， 又备学生，在课堂四十分钟上要质量，课后我能及时批改作业， 能经常下班辅导学生，对基础较差的学生进行个别辅导。为提 高教育教学质量，我钻研电脑，利用电化教学手段，多次使用 多媒体电脑上课。作为青年教师，我能经常虚心地向老教师学 习，在教学上请他们给予指导，并能经常听他们的课，从老教 师那里我得到了不少的丰富的教学经验。在业务上精益求精， 教学水平在不断提高。在平时的测验、段考、期考中，我所教 的班级的成绩在年级中都在中上水平。 97 年我所教的 4 个班 （两个文科班和两个理科班）总共只有 3 个学生会考不通过 （一次性） ，一次性通
4、过率达 99% 。 1998 我所教的两个班的 物理科会考一次性通过率达 100% 。 1999 年我第一次指导学 生参加高考，经过努力，在当年的高考中，我所任的两个班的 物理成绩都取得了较好的成绩，其中 223 班高考物理平均分为 556.82 分，居年级（除民族班外）第一名，物理科分数上重点 线的有 3 人，本科线以上的有 21 人，专科线以上的有 35 人， 这在除民族班外的理科班中上专科线人数是最多的。我任的另 一个班 224 班，是 C 班，高考物理平均分为 435.09 分，高 考物理分数上本科线的有 1 人，分数为 628 分。 从 1997 年 下半年至今，我一直都担任班主任工
5、作。我能经常深入学生， 第 3 页 关心学生的生活、学习，了解学生的思想，做他们的良师益友。 在班级管理上，做到了严和细，在学习、纪律等各方面，我带 的班均是较好的， 3 次被评上文明班级，各学期班主任工作评 定中我基本上都被评为等。 1999 年我第一次带高三，同时 我还继续任班（ 224 班，将年级成绩最差的同学组成的一个 班级）的班主任。作为班，按理说，学习、纪律都比别的班 差是正常的，然而我们并不因为是班而任其放任自流，而是 更加重视对这个班的管理。经过我们的艰苦的努力，使得这个 班不管是在纪律上还是在学习上都有了很大的进步，我带的这 个班的违纪次数比别的班还少。在九八年校田径运动会上我班 取得了团体总分第一名的好成绩，其中有四位同学打破了两项 校运会记录。我 C 班学生刘贤章同学被评为“九八年度武鸣高 中十佳学生” ，且在 99 年的高考中考上了重点线。我 C 班在 高三两次被评上了文明班级。在 99 年的高考中，我这个 C 班 考上重点线的有 1 人，考上本科线以上的有 3 人，专科以上 的有 7 人，高考录取专科以上的有 11 人。现我 245 班学生 苏莉同学被评为“九九年度武鸣高中十佳学生” 。 在我不断进 步，在我取得成绩的同时，我也看到了自己的不足，但我将会 虚心向其他教师请教，不断改变自己的缺点，发挥自己的优点， 使自已教育教学水平能够更快地得到提高。