2018-2019学年度第一学期少先队工作计划.docx

《2018-2019学年度第一学期少先队工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年度第一学期少先队工作计划.docx（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 2018-2019 学年度第一学期少先队工作计划 特征码 KONHQGobeaPtdSLZsdLs 2018-2019 学年度第一学期少先队工作计划 2018 秋学校少先队工作将以党的十九大精神、习近平新时 代中国特色社会主义思想为指导，在各级的工作精神和学校工 作的引领下，结合本校实际情况和特点，将有计划地开展符合 学生实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动， 促进学校德育工作的飞速发展，使孩子们能够更好更快的得到 发展。 1） 一、指导思想： 本学期我校少先队工作将以党的十九大精神、习近平新时 代中国特色社会主义思想为指导，在上级的工作精神和学校工 作的引领下，结合

2、本校实际情况和特点，有计划地开展符合学 校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动， 把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： 第 2 页 （一）常规管理工作 1.加强思想道德教育。 利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、 国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感 恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报 社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公 德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生 观和价值观。 2.继续开展文明习惯养成教育。 加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞 赛，以及校园五星评

3、选活动，促进我校校园文明建设。各班继 续组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范 ，加 强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌， 学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 （二）少先队基础活动 1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活 动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出 1 个主题， 各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。 各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培 养学生的能力。 2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批 组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进 第 3 页 行全新改版，办出特色，办出效

4、益。加强文明劝导员的培训指 导，培养一支优秀的劝导员队伍，发挥示范、监督作用。 3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级 的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少 先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流， 互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计 划，并有活动总结。 2）2018 年秋季小学少先队工作计划 一、指导思想 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新 精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德 建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线， 以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少 先

5、队工作推上一个新的台阶。 二、具体工作目标及要求： (一)提高少先队员思想素质。 认真贯彻执行公民道德建设实施纲要 ，切实加强少年儿 童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主 义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手， 从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓 实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通 过落实小学生行为规范 、 小学生守则 ，努力把基本的做人 第 4 页 与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、 爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 (二)深化素质教育、基础文明教育。 1、加强日常行为习惯的检查监督

6、，提高值日、值周质量， 严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范 方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲 究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都 有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、 艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话， “对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、 学生之间交流的主题字汇。 2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员 提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。 3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能， 扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习

7、(学 习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课， 积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的， 端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、 实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力)，把学习态度和 学习能力统一起来。 4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用， 形成良好的校园文化。 第 5 页 5、重视“科研兴队” ，建设一支高素质的辅导员队伍 (1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性 学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育 观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自 身素质;要重视运用所学的理论

8、指导工作，注重开展少先队科研 活动，达到科研兴队的目的。 (2)定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学 习讨论、经验交流。 (3)完善中队辅导员的选聘制度。 三、主要工作及活动安排。 九月份： 1、配合学校做好开学典礼工作。 2、组织四至六年级全体同学参加军训。 3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日 岗干部，进行培训后上岗检查。 4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。 5、结合教师节、中秋节，各班出板报， 6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。 7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。 8、组织学习中小学生守则和小学生日常行为规范 。 十月份： 第 6

9、 页 1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。 2、利用班、队会，进行爱国主义教育。 3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定 的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手” ， 在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样， 激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，积极向上。 十一月份： 1、检查学习中小学生守则和小学生日常行为规范 情况。 2、组织秋季疾病预防教育。 3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品” 为主题的班队活动。 十二月份： 1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。 2、各班出环保主题板报。 3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。

10、4、做好德育工作总结。 一月份： 1、期末复习。 2、做好资料收集工作和各项总结。 3、评先、评优活动。 4、结业典礼。 第 7 页 3） 一、指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新 精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德 建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线， 以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少 先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： 1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设， 在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力 强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步 完善“红旗中

11、队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。 2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设 实施纲要 ，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙 头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教 育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统 美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训 练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变 规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好： （1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁 卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理 的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。 第 8 页

12、（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还 是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对 着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。 （3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定， “有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 （4）抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形 成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计， 公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉 中养成良好的行为习惯。 （6）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展 “良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好 的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚

13、信守法良好的习惯、 ”养 成教育系列训练活动。 3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改 选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日 活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的 重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在 少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报 的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。 4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从具体环节入手， 分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己的努力争得 第 9 页 星苑卡。 5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开 展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用

14、。 6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学 生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对 待困难和挫折，提高心理承受力。 7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困 家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免 一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困 生的转化工作。 8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法 律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、 多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保 学生安全。 9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活 动。 各校应充分利用重大节日、纪念日，如

15、教师节、中秋节、 国庆节、重阳节、 “1013”建队节等节日，有计划地组织开展 形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡” 赠送老师的尊师活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和 革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和 正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员 第 10 页 手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育， 帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己 的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先 队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少 先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 具体工作安排以政教处根据学校实际情况安排为准。更多 精品计划尽请浏览其它相关栏目，希望这篇长的文档在你制订 少先队工作计划时能够帮助到你！