PE技术员的职责.pdf

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1、PE 工程师的职责和能力要求效率改善的最佳途径 主要分析技术PE 工程师工作内容:PE 应具备三个基本 条件:1 熟悉生产工艺, 2 熟悉产品性能,3 熟悉产品结 构; 1.较强的分析能力2.良好的沟通能力3.懂得观察、分 析工序能力的变化带来的结果,并迅速改善制程中存在的缺 陷等; 三点观念:1 在工厂中对生产最熟悉的人,2 生产过 程中理论结合实际运用的最好的人;3 生产中任何事情都 应在掌握中;多领域专业知识:如需懂机械 ,电子 ,化工等越 多当然效率会越高. 创新能力 :一个合格的PE 除了要具备一 般的专业技能以外,还需在实践中摸索,沉淀专业技术, 不断发展创新才能更好的服务于生产。

2、PE 工作目标: 1.质 量要求,先于客人满意;2. 降低生产成本; 3.为公司创造更 高的经济效益; PE 工程师岗位的特殊性: 1. 负责新产品的 导入工作, 协助研发部解决新产品存在的问题;2.量产机种 的 SOP 制作、维护及效率的提升优化;3.制程异常问题点 的分析 改善;4.协助产线进行人员的教育训练;5.新料件 的承认、 ECR 的确认、发行;1)换线或机种时首件机5PCS 各测试站电气功能的担保分析; 2) 新机种试产问题点的挖掘 及试产资料的收集 (yield cpk )以及对问题点的追踪; 3) 新组 件规格 ECR 的发行与追踪 ; 4) 批量不良品的分析与改善; 5)

3、材质不良反馈QESQM供货商 ; 6) 维修技术员培训资料 的收集以及测试站作业指导书的编写; 7) 对所负责机种主要 问题点的收集与分析以便于Yield 的提升 ; 8) 协助 QE 对 OOBA 出货端品质异常的处理; 9) 协助 FQE 对客退电气不 良品进行分析与改善; 10) 直接与 OFFICE R/D 商讨并进行实 验,改善部分 Model 设计方面的缺陷. PE 岗位职业化特点: PE 人只有不断寻求突破自己,成为综合性的人才PE 角色 认知: PE 常用分析手法ECRS 分析原则,5W2H 改善 方法, WHY-WHY 分析方法,五大现象分析程序分析的定 义: 指工厂里从原材

4、料至被制成成品这一连串的生产活动, 对整个过程及个别过程进行分析改善的一种手法。程序分 析的目的 : 程序分析基本原则? 6? 4 尽可能取消不必要的 工序; ? 6? 4 合并工序,减少搬运;? 6? 4 安排最佳的顺 序; ? 6? 4 使各工序尽可能经济化; ? 6? 4 找出最经济 的移动方法; ? 6? 4 尽可能地减少在制品的贮存。程序分 析的技巧一个不忘- 不忘动作经济原则;四大暗示 - 取消、合并、重排、简化; 五大现象- 作业、搬运、 贮存、检验、等待;5W2H - 对目的、方法、人物、时 间、地点进行提问。5 WHY - 凡事都要问五个为什么 ECRS 分析原则Elimin

5、ate 排除 一人服务车:司机兼任售 票监督工作 ? Combine 结合 自动收割机 : 能否一次性完成? Rearrange 交换拖车:空车与满载车更换Simplify 简化 送货箱:使捆包与拆解简单化的搬运用箱子六问表 (5W1H ) 5W 现行方法WHY 分 析 改进- WHAT 做什 么 为什么做是否必须做?WHERE 在哪做为什么在这做 另一地点是否更好WHEN 何时做为什么那时做别的时间 做是否更好WHO 谁做 为什么他做谁做更合适HOW 怎 样做 为什么这样做怎样做更好WHY-WHY 分析方法 (也 被称作5 个为什么分析 ) 1. 什么是为什么一为什么分析法? 2. 5 个为

6、什么问题解决方法2.1 把握现状2.2 原因调查 2.3 问题纠正2.4 通过 “ 差错防止 ” 过程进行预防3. “ 5 个 为什么 ” 漏斗4. 5 个为什么分析法问题解决方法的基本步 骤 4.1 第一部分:把握现状4.2 第二部分 : 原因调查5. 为什么 - 为什么分析法检查清单6. 案例解析:运用5 个 “ 为什么 ” 分析 什么是 :为什么一为什么分析法?五大现象 分析 : 作业、搬运、检查、停滞、贮存分析说明工程数时 间(分) 距离 (m) 人员 (人) 加工 搬运检查 停滞 贮 存 新产品导入三阶段及重点把握样品制作阶段工程确认。 试生产阶段技术支持。批量生产阶段过程中的现场问

7、题解 决 。 特殊特性识别与可操作性。过程能力评估、样品 制作阶段工程确认:样品制作(样品的评审工程图样S/C 特殊特性确定控制计划材料清单( BOM) 生产条件的策 划)样品的评审: 1.项目重要的里程碑2.检查工装夹模 具是否到位 .3.工装产品是否符合设计要求 4.是否需要改进 工装工程图样1. 特殊 (政府规定和安全性能)特性 . 2. 工程图样应被评审是否具有足够的信息以对每个零件进行 全尺寸检查。3. 应能清楚地标识控制或基准/定位面, 以便 能为整个控制过程设计合适的测量工具和设备。 4. 应评价 尺寸的可行性,并与制造工业和测量标准保持一致。PE 工 程师关注点:法律法规、安全

8、性、适配性、尺寸外观、公差 要求等。特殊特性确定1. 客户要求2. 法律法规 3. PE 工程师关注点:依据特殊特性清单(或 资料),并给予适当的补充,设想过程中控制的 方法。控制计划.样件: 在制样时,对尺寸测量和材 料与性能试验的描述;.小批量生产:在样件试制之后, 全面生产之前所进行的尺寸测量和材料与性能试验的描述; .大批量生产:在制造过程中,提供产品/过程特性、过程 控制、试验和测量系统的综合文件;PE 工程师关注点:依 据特殊特性清单 (或资料), 并给予适当的补充, 设想过程中控制的方法。材料清单( BOM)生产 条件的策划1. 设备的准备: PE 人员应策划并订购相应的 生产设

9、备、工具及辅助用具;2. 方法的准备: PE 人员应 与研发人员一起就产品的实现方法及操作标准进行策划,并 参考以前类似的经验编制QC 工程表、作业指导书等;3. 测 试系统的准备:与品质保证人员一起共同对产品的过程实现 性进行策划并设计测试仪器与系统;4. 操作环境的策划: PE 应就产品的特性对生产车间进行策划:照明、温湿度、 静电、防尘度等进行测试与准备;5. 人员的准备: PE 人 员应就产品的实现难度及特性值,充分掌握实现产品所需具 备的 人员技能、工艺要求并对人员进行相应的培训6. 材料 的准备:对于物料清单中的新规物料,PE 应作为材料装配 与生产的技术力量,参与对供应商现场的评

10、估、材料的测 试与考核工作。、试生产阶段技术支持:、批量生产 过程中的现场问题解决:批量生产过程中常出现的问题: 1. 设计上的不足2.资料不充分3.模具异常4.变更 (人机料法 环测改变 ) 5. 制程安全及隐患6.突发事件 . 特殊特性识别与 可操作性:关于特殊特性的识别:1)法律法规顾 客需要和期望分析的产品设想;2) 可靠性目标 / 要求的确定; 3)从预期的制造过程中确定的特殊过程特性;4)类似零 件的失效模式及后果分析FMEA)。)来自于研发的“ 特 殊特性清单 ” 关于特殊特性的控制与方法:a)过程控 制的严格程度应视产品类型、用途、用户要求和生产条件 等情况而有所区别,应依据企

11、业的具体情况采用不同的控 制手段;b)特殊过程必须进行全过程的质量控制,任何工 艺环节都应处于受控状态;c)根据工艺特点,加强工艺 方法试验验证,及时总结最佳工艺控制参数,列入工艺规 程并对工艺参数进行连续控制。控制方法:防错、SPC、 100检查过程能力评估:1. 过程能力的研究是用来评价 生产过程的变差大小;2. 用控制图、直方图或其它统计技 术应用于识别过程变差的工具,分析和纠正措施应用来减 少变差;3. 做到持续改进不仅需要注意变差的特殊原因, 还要了解其普通原因并寻找减少这些变差源由的途径。4. 提出并评审包括价格、时间进度和预期效果在内的改善方案。 过程能力最终目标- 顾客满意PE

12、 的标准化职责及实施 ? 6? 1PE在生产中标准制订? 6? 1 标准起草时机 ? 6? 1 标准起草及注意事项? 6? 1 标准的确认与审核 ? 6? 1 标准的发行? 6? 1 标准的变更? 6? 1 标准的实 施 ? 6? 1 标准的修订与完善? 6? 1 产品标准化产品标 准化策略 : 对无差别的共性需求占主导地位的产品时采用 ? 6? 1 工艺标准化? 6? 1 工时标准化5.效率最大化实施 与要求标准化工时的重要性生产线平衡及改进现场管 理与改善技术探索1、现场五大任务2、现场改善 3S 3、现 场的 4M 检查 现场 5S 管理 现场管理 3 大课题现场目标 管理 改善的 12

13、 大技巧7. 聚集与分散:如果把相同性质 的集中在一起, 则会提高效率。8. 附加与消除:有时附加 点什么,就会变得很方便; 相反有些事情却去掉后更加方便。 9. 顺序颠倒:有时可以利用统计原理,将顺序颠倒来提高 效率。10. 补充与代替:去掉用手辅助的动作,想办法制 作夹具与工具。11. 并行与串行:有时可以同时进行的动 作则同时完成,有时,先后进行反而效率高。12. 共同点与 不同点:通过发挥共同点与不同点来推测物体的特性可视 化(目视)管理可视化(目视)管理:是指通过视觉而产 生意识化的具体方法。1. 目视管理的目的使作业容易 化防止错误的产生2. 表示的对象危险标示、 操作错误 的标示

14、、放置的标示、区分物品的标示人员的去处、内 容标示、指标的标示、 设备与设施标示、PM 管理上的标示。 3. 制作表示道具的重点从远处看就懂管理物品要标示 (现地现物 ) 是好,是坏,谁都明白工作场所明快、轻 松 谁都会使用,方便地使用谁都可以遵守,立刻可以 改正 1)将现场的品质因素以看得见的方式加以控制。以便 一旦出现异常,则现场的操作员很容易就能发现或判断。 人 机 料 法 环 测的可视化要求必须做到2)培养现场操作 员对异常的感知能力。对机械化的现场,要向操作员讲解机 械设备或产品的原理原则及控制条件,提高对异音、 振动、 温度、灰尘、运转异常的早期判断能力,及早地报告并在 无缺陷品的

15、情况下将异常消除。1. 项目管理可视化2. 5S 可视化3. 生产线稳定性可视化4. 标准化案例分析及PE 角色扮演PE 角色扮演重要性: 1. 自身职责的理解: 贵公 司的经营方针是什么?经营目标是什么?PE 人员的职责 就是以最低的成本、 最快的速度创造出最优质的产品2.从消 极到积极的转换? 6? 1 要常记自己所担当的责任,对周围 的人特别是生产一线的员工要经常抱有感恩的心。? 6? 1 不要给予否定,希望对方高兴配合的心意要用全身心去表现。 ? 6? 1 参与制订标准,并带头执行3.提高交流能力的重要 性 ? 6? 1 在工作上,自己知道的事要尽可能地说出来。 ? 6? 1 共通的问

16、题要相互交换意见打开心胸接纳质疑,专 心倾听对方的意见,必要时发表并解释自己的意见。 ? 6? 1 要进行传达培训与OJT。 ? 6? 1 培养合作的后气 氛,不要带有任何的威胁感横向沟通小组PE 在纠正 与预防过程中的角色定位1.协助品质部门查明技术方面所 存在客观问题2.协助品质部门组织好改进专案会议3.参与 紧急对策和拿出修理方案重要成员4.参与纠正措施方案制 订的重要成员5.参与预防措施方案制订的重要成员6.追踪 改进结果确认重要成员改进建议与整体跟踪执行1)移 交生产相关报告(1) 新产品移交生产线由PIE 组织,工程师 主持召开有设计、试制、计划、生产、技术、工艺、品质、 生产车间等各有关部门参加的鉴定会,多方面听取意见,对 新产品从技术、经济上作出评价,确认设计的合理性、工 艺规程、工艺装备没有问题后,提出是否可以正式移交生 产线及移交时间的意见。(2) 批准移交生产线的新产品,必 须有产品技术标准、工艺规程、 产品装配图、 零件图、 工 装 图以及其他有关的技术资料。(3) 移交生产线的新产品必须 填写 “ 新产品移交生产线鉴定验收表” ,经各方签字2)生产 换型如何缩短时间3)临时性问题临时去解决4)紧急问题 第一时间处理5)就地解决生产突发事故6)善用修理进行 失效分析

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