1、区教育局2022年工作总结_年,_教育工作全面贯彻落实党的_和_、_精神以及_精神,围绕区委、区政府提出的“建设幸福美好新家园、率先基本实现现代化、综合实力跻身全国第一方阵”的目标,以深化教育领域综合改革为主线,全区上下齐心协力,努力破解难题,积极应对挑战,科学编制“_”教育发展规划,成功创建_省教育现代化基本达标区,各项工作都取得了新的突破和进展。一、以深化改革为动力,优化布局调整,推进教育资源均衡配置1.推进区域教育资源均衡配置改革。科学编制“_”教育资源布局。续建、扩建项目有效实施,_职高实训楼扩建、_学校初中部扩建完成项目施工招标,_中学迁建进入标底评审。_幼儿园进入主体施工。校安工程
2、按计划推进,完成_中学、_小学、_中学等校舍改造项目改初步设计。做好计划项目前期准备,国和中学改造项目进入设计招标、岷山中学新建项目初步方案进一步优化。民生项目积极推进,_中学、_职高、_中学学生宿舍热水淋浴工程年底和明年初全部接通。2.挖掘现有学校教育资源潜力,加强教育资源整合,适度缓解部分区域教育资源紧张状况。利用_中学现有教育教学资源,_月份,_学校九年级_名学生暂时过渡到_中学,缓解学校就学压力。平稳有序关闭戚家山街道_教学点,_月底_教学点整体搬迁至_学校。3.标准化学校比率居全大市前列。投入_万元,完成_所学校食堂改建工作,改造面积_平方米。芦-_书院和_学校通过省标准化学校评估。
3、截至目前,全区义务段学校_所,达标学校_所,义务段标准化学校率达到_%,位列全省和_市前列。二、以行动计划为引领,激发机制活力,拓展学前教育公益普惠1.出台_区新一轮学前教育三年行动计划,加快幼儿园基础建设。明确学前教育在提升公共服务质量、提升队伍整体素质及提升经费保障力度方面的总体指标。全年安排_万学前教育专项发展经费。新增_所公办性质运作的优质幼儿园。2.继续做好提优扶弱工作3.提升幼儿园内涵建设。深化幼儿园品牌建设项目,在中国教科院专家的顶层设计下,已有_所幼儿园架构自己的品牌。以辖区为单位开展,开展“自主+有效”区域活动研究、幼儿园教材研读、半日活动展示、“同心圆联片教研”现场教研展示
4、等活动,提高幼儿园教研的实效性。建立教师培训三级网络,分层开展园长培训、公立教师提高培训、民办教师培训、教师全员培训、保健医生上岗轮岗培训、教师资格证考前培训等,受训教师_余名。三、以依法治教为途径,规范办学行为,确保学校教育阳光公平1.加强依法治校、依法治教,规范学校办学行为。发挥督学责任区机制优势,开展开学工作、中小学体育工作、国家对我省教育领域重要指标和任务完成情况专项督查及市特殊教育三年行动计划实施情况中期督查。创新督导机制,引入“问卷星”调查平台,开展学校规范办学行为评估。加强与中国教科院合作,深化中小学、幼儿园发展性评估,完成一校一章程和三年发展规划制定工作,推进教育治理体系现代化
5、建设。继续与中国教科院教育督导评估中心合作,开展区域义务教育均衡监测评估。顺利通过全国义务教育发展基本均衡区复查。成为首批_个“_省基本实现教育现代化县(市、区)”之一。2.提高教育经费保障与管理水平。印发“_区学校各类生均公用经费管理使用与绩效评价实施办法”、“装备经费使用指导意见”、“社区教育专项经费使用管理办法”、“普高教育补助经费使用办法”等文件,建立完善各级各类教育均等发展的经费投入保障制,整合会计核算中心资源,加大教育经费使用监管力度,强化教育经费预算管理,加强内部审计,全年对_所学校师训经费进行专项审计,_所学校_进行日常财务审计,_所学校校长进行离任审计。3.保证招生工作公正公
6、平。科学编制招生计划,通过报纸、电视、网络等形式加强招生政策的宣传。在纪检部门、社会各界的监督下,顺利完成幼儿园、中小学的招生工作。义务段外来务工子女严格实施“积分入学”政策,共录取_名外来务工人员子女,其中小学_名、初中_名。解决_名引进优秀人才子女就读问题。特殊教育继续保持_%以上的入学率,实现各街道、乡镇特殊教育资源教室全覆盖。4.完善各类困难学生资助政策体系,继续实施义务教育免费教育,_年共免除课本费、作业本费共_万元。实施普通高中国家助学金制度,共资助普高学生_人次,资助金额_万元。继续实行中小学爱心营养餐、中职学生国家助学金、困难学生资助等就学政策。其中“爱心营养餐”资助_人次,资
7、金_万元;发放中职学生国家助学金_万元,资助学生_人次。贫困家庭幼儿补助_万元。人民教育基金支出_万元资助_名贫困大学新生。四、以培养学生为根本,全面深化改革,提升学生全面素质能力1.坚持立德树人,加强_核心价值体系教育。分层分类实施实施未成年人核心价值观养成教育,实现教育过程中核心价值观的全渗透和全融入。一是实施未成年人“个性养成”行动。通过开展学生精品社团和读书节等品牌活动,让未成年人在兴趣培养和赛事活动中结下团结友爱种子。全区共评选出涉及艺术、科技等精品社团_个,优秀社团_个。二是实施未成年人“思想引领”行动。利用中小学道德讲堂、少先队活动课、德育主题综合实践活动展评、优秀班_建设、社会
8、实践大课堂、志愿者服务活动等载体,引领未成年人思想发展。在中小学开辟_个德育讲堂,共_批次_名中小学生到吉利汽车、光大能源环保等_个社会实践大课堂基地参加社会实践体验活动。组建教师、家长、学生注册志愿队伍_支,志愿者_人,并成立_教育专业志愿者_,在教育政策宣传、家庭教育引领等方面发挥专业优势。三是实施未成年人“警示教育”行动。创建全国首个未成年人法治教育数字化基地,为青少年在线解答法律问题、实时提供法律咨询。开展联合国教科文_在全球试点的青春家长培训项目_期,整合心理健康教育资源,试点“青春观护、法律护航”项目,建立心理高危学生识别与干预机制。开展_期“行知教育沙龙”。2.转变育人模式,深化
9、中小学特色品牌建设。_月_日-_日,举办中国教科院“学校育人模式的整体建构”全国研讨会。中国教科院副院长、副书记陈子季领衔的_位教授、专家,来自_、_、_、_等近_个地区的领导、校长、园长,中国教师报、_日报、光明日报等媒体记者共_余人参加会议,共同探讨育人的经验和方法,我区_所项目学校进行品牌展示。新华网、中国教师报、_教育报多家媒体进行专题报道。全年_所中小学与境外学校开展文化交流与交流。与中国教育科学研究院签订了_年合作协议,重点打造五大合作项目,进一步打造区域教育品牌建设项目。3.区域体艺成果品牌凸显。全年举行合唱展演、足球比赛等_项体艺赛事,区级成面参与学生达到_余人次。_小学被教育
10、部授予全国首批学校体育工作示范学校,_学校和_学校被教育部授予全国首批校园足球特色学校。在中小学合唱比赛中,我区_所参赛学校均获得一等奖,已连续五年获得市一等奖总数第一;_小学铜管乐、_中学课堂器乐蝉联市比赛一等奖。在市中学田径比赛重点中学组中,我区连续五年打进团体前三名,_中学获全国中学生田径锦标赛团体总分第十三名,顾国和中学获省第_届青少年学生阳光体育运动会中学生田径比赛团体第二名,_学校、_学校分别获得全市小学生足球联赛甲组第一和第三名,_实验小学获得全市小学生篮球比赛女子组冠军,包揽市少儿_赛团体一至五名,区域体艺成果品牌全面凸显。4.深化改革,全面推进课程建设,提升学生素养。稳步实施
11、普通高中课程设置、选课走班以及班级建制等改革,_中学、_中学成功创建省特色示范高中。举办区高考改革背景下学校统筹安排课程与教学研讨会、_年高考总结暨应对新高考改革研讨会,_校长参加全国走班制研讨会。深化义务教育课程改革,出台_区全面深化义务教育课程改革的实施方案,召开义务教育段课程改革推进会暨课程整合培训会,承办市校本课程现场会,树立_三小等农村学校课改典型,_所小学入选市义务教育课程改革样本学校。我区经验在全省深化义务教育课程改革会议上推广。10门课程获省市精品课程。全年有_项课题被立项为省重点教育科研课题、省教育科学规划研究课题,_项课题被立项为省规划课题,_项课题被立项为市教研课题、市教
12、育科学规划研究课题、市中小学(幼儿园)青年教师队伍建设“卓越工程”专项课题;有_项课题获市一等奖,_项课题获市二三等奖;有_项研究获省、市基教成果二、三等奖。我区今年高考成绩再创新高。据不完全统计,_区_所普通高中第一批文理科上线学生共_名,全区文理科重点率_%。_中学文理科第一批上线共_人。其中纯文理科(不含体艺)上线率_%,比上年提高_个百分点。理科上线_人,上线率_%,比上年提高_个百分比;文科上线_人,上线率_%,比上年提高_个百分比。全校文理科第一批上线率及文科、理科第一批上线率均创_中学历史新高。五、以服务就业为目的,适应地方经济,培养技能合格劳动人才1.加强现代职业教育体系建设。
13、职高修订完善现代管理制度_项并汇编成册,形成教师能进能出、干部能上能下的用人机制。现代学校管理制度经验亮相全国、省、市有关会议,并刊登在国家核心期刊职业和_教育报。2.深入实施“现代学徒制”人才培养模式,提高学生技能。创新探索“四联驱动”(即联合政府,向政府要政策;联合社区,向社区要规模;联合企业,向企业要岗位;联合行业,向行业要标准)的校企深度合作模式,深化产教融合。_职高成功入选全国首批现代学徒制试点单位。师生在各级技能大赛上继续取得优异成绩。在_年度市职技能(才艺)大赛中,获25金、40银、50铜,金牌数和奖牌总数均列全市_所参赛职业学校第一;在_省中职学生技能竞赛上,获_个一等奖、_
14、个二三等奖;在_年全国职业院校技能大赛中,获2金1银。在市首届成校教师技能赛中,获_个获一等奖,_个二三等奖,获奖率居全市第二。在省、市“创新杯”等比赛中,获一等奖_个、二三等奖_个;_名教师获全国创新杯等比赛决赛权。3.推进中职教育课程改革。开展生涯规划教育,完善“就业”或“升学”二次选择机制,_年,_职高_名学生参加单考单招考试,_人上线,上线率_%,其中_位考生达到本科线,服装专业的叶鸿同学成为省服装专业状元。加快构建科学合理的课程体系,两本教材被确定为省中职课改省级示范校本教材,一个项目被评为省中职专业课改教学创新精品化项目。深化学分制改革,开发各类教材_本,修订完善课程标准27门,建
15、立教学资源库19门。引进国外优质职业教育资源和先进的教学理念、教学方法,与_所境外学校结成姊妹学校,开展交流互访活动。整合“创业一条街”等教育资源,开展创业创新教育,创业计划书酷锐视觉工作室获_省第_届中等职业学校学生创新创业大赛一等奖。据不完全统计,学校历届毕业生_计近千人奔赴全国各地开办各类企业,拥有自己的公司或工厂,其中规模企业达十多家。六、以名优骨干为重点,促进专业成长,建设优质教育干_伍1.加强以名优骨干教师为重点教师队伍建设。发挥省师训平台的作用,精心设计培训课程,_教师科学选课,提高培训质量。完善名优骨干教师工作“站”、“室”、“点”建设,改革骨干教师考核方式,培育带徒研修员_名
16、开展名师大课堂活动_次,开通_区名优骨干教师工作站网站。_名教师赴_教育学院开展封闭式培训。引入各类名优骨干教师_名。继续开展骨干教师阳光送教活动。_年在全国、省、市优质课等各类比赛中,有_位教师斩获特等奖及一等奖,有_篇学科论文(征文)获市一等奖。_位教师获省教坛新秀,_名小学教师评上高级职称,_位青年教师入选市第_届中小学(幼儿园)特级教师(名教师)跨区域带徒_,_名教师入选市“1-3”层次人才培养对象。“双师型”教师比例达到_%以上。2.建立校级干_伍建设长效机制。开展教师评校长、社会评学校等多方联评方式,构建基于学校发展性评价的校长及校级班子考核机制。开展校级后备_选拔,通过笔试考
17、察等形式确定新_届校级后备干部_名。强化后备干部培养、培训,与_教育学院合作开展校长发展培训,与_学合作开展为期一周的学校后备干部培训。举行首届校长高峰论坛,_批校长参加“未来学校”项目研讨会。选派_名校长赴_、_等地挂职。3.完善教师轮岗交流机制,盘活优质教育资源。改革教师流动方式,取消“进城考”,打破新碶城区学校不流动的壁垒。_年交流校级领导_名、骨干教师_名、普通教师_名,交流比例达到省定目标。完成机关科室长三年轮岗工作,提高机关干部服务意识和服务能力。开展新教师招聘活动,共招聘事业编制教师_名。七、以智慧教育为基础,搭建信息平台,实现优质资源区域共享1.稳步推进_市智慧教育试点项目。我
18、区列入首批_市智慧教育试点区域,_小学和长-_中学列入首批试点学校。目前,已完成区教育资源公共平台建设,长-_中学作业辅导系统在全校推广使用,_小学创意科艺教室项目完成市智慧教育试点学校中期评估。_年_月,全国中小学教育信息化应用展在青岛举行,区教育资源公共服务平台和_小学的科艺创意教室作为_市智慧教育优秀案例参展。2.以信息化推动学校现代化、特色化发展,提升师生创新素养。推进中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目,开展网络研修培训工作。滨海国际合作学校成功举办第_青少年水奖中国地区选拔赛,首次将世界_青少年水奖瑞典总决赛的比赛形式引入中国,该校一项作品摘得“水科技大赛特等奖”,二项作品获
19、得一等奖。_中学机器人团队获_年ve_机器人世锦赛全自动技能挑战赛高中组季军、常规赛金奖;参加_年省机器人比赛,我区_中学代表队包揽虚拟仿真机器人高中组前_名,_中学代表队包揽虚拟仿真机器人初中组前三甲,_小学代表队获“九宫格探险”竞赛第_名,并获得全国比赛二等奖。在_市中小学电脑制作活动作品比赛中,获一等奖_人,二三等奖_人。_年_市小学生学具作品(数学.美术)获一等奖_名,二三等奖_名。在市中小学实验教学优秀论文、小学学具应用研究优秀论文、中小学实验教学优秀课例评比中获一等奖_名,二三等奖_名。八、以创建示范为目标,提炼教育品牌,加快社区成人教育发展1.系统筹谋,全力争创全国社区教育示范区
20、召开争创全国社区教育示范区动员会和协调会,对创建阶段性目标、实施路径、具体工作进行部署,确保创建各项工作有序开展。制作完成社区教育成果宣传片、社区教育论文集、_终身教育首刊等。_月_区被市教育局推荐参评全国社区教育示范区。_成校获评市高标准成校,区社区教育学院被推荐申报省社区教育示范学院,大力营造争先创优的发展良好氛围。2.促进社区教育内涵发展,提高社区教育水平。进一步加强社区教育课程、项目、科研建设,全年有_个实验项目市级立项,_个项目省级立项,_余篇课题、论文市级以上立项(获奖)。_个老年教育案例获全国三等奖,_个全国青少年校外示范项目分获二等奖、三等奖。新市民教育、数字化学习社区建设成
21、果亮相_-_年度全国社区教育专业委员会年会、_中国社区教育数字化学习资源论坛。开展首届成校教师技能大赛,获市一等奖_个,二三等奖_个。3._培训,增强服务能力实现教育惠民。_开展扫盲教育、进城务工人、成人双证制等各类教育培训活动。截至目前,已脱盲_人,外来务工人员培训_万余人次。通过加强窗口(示范)学校、标准化市(村)民学校、体验式社区教育基地建设,不断增强教育服务能力,整体提升教育品质。开展_区终身教育条例宣传月活动,全区安排各类教育培训活动_项,参加市民达_万余人次。_开展各类学习型_评选活动,共评选出_户“学习型家庭”、_个“学习型企业”、_个“学习型社团”。承办_市暨_区全民终身学习活
22、动周开幕式等系列活动,全区各级各类教育培训_余场次,参加人次_余万。据统计,全年完成大专及以上学历教育_余人,成人高中“双证制”学历教育_余人,农民转岗技能培训_人,农村预备劳动力培训_人,开展社区教育大讲堂_余期,区域内接受各类教育_万人次以上。九、以解决问题为导向,转变行业作风,强化系统党风廉政建设1.落实党风廉政建设责任制各项要求。局党委每月一次召开党委会和中心组理论学习会,对党风廉政建设和作风建设等方面进行专题学习和研究。出台_区教育系统_倡廉建设工作要点等_个文件,召开教育系统党风廉政建设工作会议,签订党风廉政目标责任书,落实“_”教育,系统内中层及以上领导干部重大事项报告制度,通过
23、群众推荐、_推荐、公开竞聘等方式公开选拔校长和幼儿园园长。开展校级领导干部考核和校级后备干部年度履职情况考察,_新任副校级干部_余人参观_区警示教育基地,开展新人校级领导班子任前廉政谈话,营造风正气顺、干净和谐的教育氛围。2.推进_倡廉热点难点工作。严明招生纪律,实行阳光招生,邀请多名系统政风行风义务监督员全程参与学校申请地段生摇号录取、外来工子女入学、东海实验学校新生招生面谈等工作,确保权力在阳光下运行。推进食堂信息全面公开,对全区中小学、辖区中心幼儿园学校食堂信息公开情况进行排查,并作通报。继续用好采购项目电子审批平台,全年共接纳采购项目审批申请_项,退回不符合规定的审批项目_项,加强对学
24、校小微权力的有效监管。3.推进廉政文化进校园工作。将廉洁教育纳入国民教育体系,融入校园文化建设,融入到学校特色品牌创建,融入到课堂教学中,开展区廉政文化进学校示范学校和示范点评比活动,已形成区实验小学“廉政童诗”,高塘小学“廉政剪纸”等_个品牌。开展“清风和韵”廉政微记录作品征集评选、“廉洁教育微课程”培训与征集工作。_学校和_实验小学分别推出廉政教育系列绘本和礼仪读本。建立学校纪检干部挂职锻炼机制,第一批遴选_名纪检干部到教育局纪检室挂职锻炼。4.加强师德师风建设。落实_区教师职业道德“十不”规范及日常教育教学禁语_句,畅通投诉渠道,在_教科网和各学校网站中公布局、校两级投诉_电话和信箱,建
25、立在职教师有偿家教和有偿兼课行为的快速查处机制,引导全社会共同监管。在全区小学三年级至高中三年级和全区在职在编教师开展课外有偿辅导网络问卷调查,共收到学生有效问卷_余份,教师有效问卷_余份,启动对音体美及科技教师有偿兼课和兼职的专项检查,出台严肃暑期师德师风管理文件,查处相关有偿家教在职教师。十、以师生安全为己任,强化监管职责,完善安全防范保障机制1.建立健全学校安全_协调工作体系。召开学校安全稳定综治工作会议,与全区_个法人主体学校校长、幼儿园园长签订学校安全工作目标管理责任书,在全区学校设立_个学校安全工作辅导站,具体负责协调所属区域的校园安全工作。建立每月一次的安全工作例会制度,把安全工
26、作纳入目标责任和教育教学常规管理的考核范畴,建立安全管理岗位责任制,形成层层负责的安全工作网络。2.推进“健康校园”建设,着力保障学生健康。完成“百万学生餐饮安全工程”,全区学校a、b等级食堂占学校食堂总数比例的_%,全区_家学校食堂餐饮服务许可证持证率_%,_家学校食堂实施“五常法”管理,_家学校食堂开展透明厨房建设,_家学校食堂实现大宗食品集中配送,成功创建省级餐饮服务食品安全示范学校_家,市级餐饮服务食品安全示范学校_家区教育局_年工作总结第2页推进品牌超市进校园工作,完成_家品牌超市进校园工作,达到_%。对全区中小学开展学生体质健康标准抽测,并将测试数据向社会公开。3.建立健全“三防”
27、联防体系。开展学校安全隐患排查、学生乘车专项整治等活动。推进校园警务室(联系点)建设,共建成_个校园警务室及_个校园警务联系点。我区校园警务室建设经验在全市交流。全区_辆国标校车许可率达到_%。加强安全教育和演练,开展校园心肺复苏、防火灾、防溺水、防地震、应对不法分子闯入校园、防交通事故等应急演练,共_演练活动_次,师生参与_万余人次。和东海救助局联合开展防溺水专题教育活动,近_余名学生、教师、学生家长参与教育活动,落实“学生安全千万家教师家访”活动,提高学生家长的安全意识。对_所中小学、_所乡镇(街道)幼儿园进行排摸,开展消防安全星级学校评估。4.加强对民办培训机构的监管。完成全区民办教育培
28、训机构的专项整治工作,对工商部门注册的_多家教育咨询公司和_多家无证培训机构(托管点)进行现场查处。查处_多项投诉及违规招生事件。进一步规范民办学校办学行为。对_所民办教育机构、_所民办幼儿园、_所全日制民办学校开展年度检查工作。建立“民办培训机构信用等级评价”制度,做好民办教育机构的广告、收费备案,行政审批满意率达_%。5.加强正面宣传和舆论引导,健全教育热点_快速反应机制。区教育局2022年工作总结(二)_年,在区委区政府坚强领导和市教育局正确指导下,在各兄弟单位和社会各界大力支持下,我局继续加强依法行政,大力推进法治政府建设。按照区政府的工作要求,我局圆满完成_年度法治政府建设相关工作。
29、现将依法行政情况报告如下:一、高度重视,加强法治队伍_建设我局成立了“_区教育局法治政府推进办”_在局办公室,由丁左发副局长亲自牵头,统筹协调全局法治政府工作。局各科室按照职能范围具体负责法治政府建设相关工作:局办公室负责法治政府建设整体工作推进,局基教科牵头我局普法教育工作,局社管科、学前办、成教科等科室负责我局行政处罚、行政审批、行政执法检查等工作,督导室负责全区依法治校督导评估工作,局党办、团委负责_党、团员及志愿者活动,区中小学生社会实践基地(_区青少年法制教育馆)充分利用其法制教育平台,发挥对青少年普法教育作用。全局上下将法治政府建设摆在突出位置,全力支持与配合“推进办”的工作。各街
30、育办、各学校也能积极主动地配合我局依法行政、法治政府建设、依法治校、普法等工作,确保各项工作顺利完成。此外,我局还按照_市_区人民政府办公室_配强全区政府法制工作力量和发挥法制工作职能作用_的要求,聘请资深法律顾问、配备法制员为全局法务事项提供咨询和建议。在规范性文件制定、重大行政决策作出、重大行政执法决定作出等决定均需法制审核方能作出。二、制度引领,加强规范性文件建设在制定部门规范性文件的过程中,我局坚持以上级法规政策为准绳,以实际工作为依据,多方征求基层意见,文件决策过程中遵循领导班子会议_决策制度。我局本年度共制定部门规范性文件一项,即_区教育局行政处罚权裁量标准,报区政府制定规范性文
31、件两项,即_区教育发展_五规划、_-_年_区民办学校质量提升三年行动计划,我局严格按照_区教育局领导班子会重大事项议事规范,在制定每一项规范性文件时,均提交领导班子会讨论决策,同时在“_政府在线”网上公开向公众征求意见,并向各相关部门书面征求意见。在制定_区教育发展_五规划时,考虑到该规范性文件关系人民群众切身利益,我局还广泛邀请国内外知名专家提出意见,召开座谈会、论证会,按照进度安排,我局还将对_-_年_区民办学校质量提升三年行动计划进行专家评审,并邀请我局资深法律顾问和法制员对上述两项规范性文件进行合法性_,切实保障规范性文件程序、内容合法。三、深化行政审批制度改革,提升政务服务效能1、理
32、顺内部职能,突破机制壁垒为增进申请人高效便捷的办事体验,提高服务满意度,按照_区_年加快行政审批改革提升行政效能工作方案,我局经反复研究与试运行,不断推进流程优化和机制创新,并从各相关科室选调业务精干,独立设置运行审批服务科,将原分散在各个业务科室的审批服务职能集中到审批服务科。审批服务科的职权范围包括民办中小学、幼儿园、面向社会招生的非学历教育培训机构、校外午托机构的行政审批、行政确认(服务),面向社会人员认定(初中、小学、幼儿园)教师资格等工作。2、畅通对外渠道,“一个窗口对外”我局审批服务科暨我局_个行政审批服务事项正式进驻区行政服务大厅,在全区率先实现行政审批服务“两集中、两到位”。其
33、中,全流程业务_项,即来即办业务_项,联合办理业务_项,市民办理各项行政审批服务业务可在区行政服务大厅享受“一站式服务”,咨询求助、递交材料、领取结果均由大厅窗口受理,在便利市民、减轻市民负担的同时也提升了我局行政执行力和政务服务效能。3、调整修订权责清单自我局行_责清单编制并向社会公众公布以来,严格界定行_力边界,明确行_力范围,明晰政务服务事项流程,取得了良好的社会效果。为继续行政审批制度改革,且因我局内设机构职能调整,原各业务科室的审批服务职能已由我局审批服务科统一行使,并结合权责清单运行以来的遇到实际情况,根据_区行_责清单管理规定(试行),拟对我局行_责清单作出调整优化,我局经研究,
34、提出了“拟删除原行政确认类第_项面向社会招生的非学历教育培训机构办学许可证延长有效期”等八项修改建议,切实保证权责清单这一成果的公信力和可行性、科学性。目前,修改建议正在征求区法制办、政务办意见并按照_区行_责清单管理规定(试行)的规定程序报区编办核准备案。四、健全行政决策机制,保障决策科学民主区府办正式印发了_区重大行政决策公开征集意见和咨询论证办法,_年_月_日,市法制_发布了_市重大行政决策程序规定(草案),我局严格按照上述文件要求,对我局现有决策规则和程序进行了梳理优化,制作了我局重大决策事项公开征求意见事项和专家咨询论证事项目录,已报区法制办备案,切实降低决策风险,提高决策水平,推进
35、依法行政。如在编制_区教育发展_五规划时,考虑到该事项系与群众利益密切相关的公共政策、重大措施,经单位领导班子_讨论决定,多方征求相关部门意见以及局法律顾问意见,同时按照_区重大行政决策公开征集意见和咨询论证办法的要求,制作了公开征集意见文书,并在“_政府在线”网站发布,通过适当途径进行了反馈,加强了决策的民主性;并邀请专家建言献策,召开专家咨询论证会议,由专家_讨论提出意见,提升了决策的科学性;在决策作出前,我局也将_法制员和聘请的资深法律顾问也对该计划进行了全面的合法性_,确保该决策符合法律原则,不与各上位法相抵触,保障决策的合法性。五、严格公正文明执法,强化制约监督机制1、制定行政处罚裁
36、量权实施标准根据_区人民政府办公室_区行政处罚裁量权实施标准管理暂行规定(_府办_号)文件要求,我局经过负责人_讨论决定,并征求区政府法制机构、区监察部门意见,同时在_政府在线“民意征集栏目”公开征求意见_个工作日,经修改完善形成_市_区教育局行政处罚裁量权实施标准(送审稿)。于_年_月_日将_市_区教育局行政处罚裁量权实施标准(送审稿)提请区政府审定,经区人民政府审议通过,我局行政处罚裁量权实施标准正式对外发布并实施。行政处罚裁量权实施标准以规范性文件的形式明确了我局行政处罚的实施主体、权限、流程、处罚额度等,进一步促进我局执法公开透明,全方位接受社会监督。2、制定行政执法相关制度为推动行政
37、执法制度化进程,围绕_区教育局行政处罚裁量权实施标准我局还制定了_区教育局行政执法案件移送制度、_区教育局重大执法决定法制审核制度、_区教育局案卷评查制度等一系列制度,基本形成了我局行政执法制度体系,保障行政处罚裁量权实施标准贯彻实施。3.行政执法案卷和行政处罚。我局本年度民办学校、幼儿园等运行情况良好,未进行行政处罚,未产生行政执法案卷,前期已经将情况书面向区法制办进行说明。六、提倡学法用法,培养法治思维1、制定学法制度和学法计划为进一步贯彻党的_、_精神,全面推行依法治国方略,提高全局干部职工法律素养和运用法治思维、法治方式处理和解决问题的能力,根据我局实际工作情况,我局制定_区教育局领导
38、干部学法制度,明确了学法对象、学法内容和学法方式。同时,根据_区教育局领导干部学法制度,我局还拟定了本年度学法计划,多种渠道促进领导干部学法用法,通过日常学习、_讲座、案例展示、局领导上法治课等方式贯彻落实学法制度,还规定了考核机制,决定采取日常评价、年度考试的方式对学法情况进行评价。2、举办培训讲座根据市、区部署,结合我局领导干部学法制度,我局于_年_月_日开展以“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”为主要内容的公务员依法行政与法治思维专题培训,邀请了资深教授为我局全体公务员进行法治讲座,并进行了开卷考试,全面提高公务员依法行政能力、强化公务员法治思维,努力造就一支学法、懂法、信法、守法
39、用法、_的公务员队伍。七、推进学校法治建设、促进学生健康成长1、加大法律进校园宣传力度,创建法制教育环境一是加强校园法制文化建设。通过校报、板报、橱窗、广播、校园电视台等形式,开辟法制教育园地,制广泛开展学校法制教育。二是发挥课堂教学主渠道的作用。在课堂教育中,认真做到计划、教材、课时、师资“四落实”。同时,积极开设法制教育校本课程。联合区司法局编印中学生法制教育读本、小学生法制教育读本。_年_月我局联合区法院、区司法局,共同拍摄的法制教育影片莫让花季染尘埃,在全区中小学生中_观看。三是全面建立“一校一警一法官”制度。聘任法制副校长、法制辅导员和法官,邀请律师、深大法制宣讲团,定期到学校开设
40、法律知识讲座。四是积极举办各类法制教育宣传活动。其中,利用每年的“6.26”国际禁毒日和“12.4”法制宣传日,认真_全区中小学校,举办各种形式多样的禁毒教育和法律知识竞赛活动。五是建立青少年法制教育基地。在全市率先建立一批校外法制教育基地,同时,与区法院建立的少年庭旁听庭审基地,与公安分局建立的看守所教育基地、与司法局建立的区中小学法制教育馆,与区禁毒大队建立的戒毒所教育基地等,青少年法制教育基地的建立时间、数量和种类均走在全市前列。2、开展章程建设,推行依法治校学校章程是学校的“宪法”,是推进现代学校制度建设的主要抓手,是推进依法治校、依法治教的关键因素,是深化教育改革、增强教育活力的重要
41、途径。,按照省市有关学校章程建设的文件要求,结合我区实际情况,研究制订了_区加强学校章程建设推进依法治校工作方案。成立了由区教育局局长和教育督导室主任为组长的_区学校章程建设领导小组,同时设立五个工作小组,分别由教育局分管副局长任组长,负责学校章程制定、核准、实施、保障、督查等工作。同时,我局还开展章程系列培训,破解章程制定难题,为学校章程制定提供支持,成立五个专业小组,采用先试点再铺开的方式,开展章程审核工作,到明年初将全部完成章程制定工作,提前完成教育部“一校一章程”的要求。总体来说,_年度是_教育系统法治政府建设取得丰富成果的一年,包括_机构建设、规范性文件制定、审批服务效能、权责清单制定、行政执法制度建设、领导干部学法用法、普法教育、依法治校等多项工作取得了优异的成果,圆满保质地完成了上级政府的各项任务,进一步推进_教育系统法治化、诚信化建设。第20页共20页